Education, study and knowledge

Syntaktisk analys av ämnet och predikat: exempel

Syntaktisk analys av ämnet och predikat: exempel

Att kunna göra en syntaktisk analys korrekt är det nödvändigt att vara tydlig om de viktigaste elementen som utgör meningen på spanska. Därför kommer vi i denna lektion från en LÄRARE att förklara i detalj vilka egenskaper som är grundläggande element i de två viktigaste språkliga elementen i en mening: ämnet och predikat. På samma sätt kommer vi att se vilka syntaktiska tester vi kan utföra för att identifiera både ämnet och predikat, exemplifierande förklaringen med flera meningar, så att du bättre kan följa lektion. Fortsätt läsa så kommer du att upptäcka en syntaktisk analys av ämnet och predikat med exempel så att du själv kan lära dig att göra denna typ av analys.

Ordboken definierar termen ämne som den "syntaktiska funktionen utförd av en substantivfras som överensstämmer med antal och person med verbet, eller av en substantiell underordnad sats som kräver en tredje person verb."

Därför kan vi förstå följande genom att: å ena sidan det person, djur eller sak som utför åtgärden beskrivs av verbet, och av den andra, den syntaktiska funktionen som uppfyller en substantivfras (SN) inom en mening. Låt oss se det genom ett exempel:

instagram story viewer

Pablo spelar fotboll varje torsdag

I föregående mening är "Pablo" ämnet eftersom han är personen som "spelar fotboll" och därför utför den verbala åtgärden. Dessutom är "Pablo" också ämnet för meningen eftersom det är ett substantiv som bildar en substantivfras (SN), som utför subjektets syntaktiska funktion, eftersom den överensstämmer med predikat.

För att kontrollera detta kan vi ändra ämnet från en person till två, till exempel "Pablo y Jaime" och då kommer vi att inse att det är nödvändigt att skriva verbet "att spela" i plural så att det finns avtal: Pablo och Jaime spelar fotboll varje torsdag.

Å andra sidan har inte ämnet alltid ansvaret för att utföra den verbala handlingen, eftersom t.ex. i passiva meningar kallas ämnet patient eller experimenterande, eftersom det är på honom som den verbala handlingen faller. Till exempel i meningen Hunden hittades i parken, "hunden" är ämnet för, även om han inte är den som utför åtgärden "möte", upplever han det. Om vi ​​placerar ett multipelt ämne, "Hunden och katten", kommer vi att se hur de håller med verbet: Hunden och katten hittades i parken.

I den här videon av en PROFESSOR upptäcker vi dig vad är passiva meningar.

Den andra grundläggande delen av varje mening är predikatet. Enligt ordboken, med ordet predikat vi påpekar flera saker: "syntaktisk funktion utförs av verbfrasen"," det segment av meningen som utför predikatets funktion "och slutligen" kärnan som i en mening, eller i ett annat syntaktiskt segment, väljer, enligt dess betydelse, ett visst antal deltagarna". Således är predikatet den del av meningen som säger något om ämnet:

Paula köpte en ny bil

I föregående mening är segmentet "köpte en ny bil" predikatet. Varje predikat har ett verb som kärna det definierar vad ämnet gör. På samma sätt kan vi inom predikatet hitta olika komplement som lägger till mer information relaterad till både ämnet och den verbala handlingen. Några av dessa komplement är bland annat det direkta komplementet, det indirekta komplementet eller de omständliga komplementen.

Å andra sidan kan vi enligt den verbala typologin skilja mellan två typer av predikat: nominellt predikat, som är den vars verbala kärna är ett av de sampulativa verben ("att vara", "att vara" eller "att visas") och verbalt predikat, vilket motsvarar alla de predikat som inte har ett kopulativt verb som sin kärna.

I den här videon upptäcker vi dig vad är predikat för en mening.

Syntaktisk analys av ämnet och predikatet: exempel - predikatet och dess syntaktiska funktion

När teorin relaterad till begreppen ämne och predikat har förklarats kommer vi att se exempel på analysering av ämnet och predikat i en serie meningar så att de kan hjälpa dig:

José Manuel är väldigt trött

"José Manuel" är ämnet eftersom det överensstämmer med predikatet "är väldigt trött", vilket är ett nominellt predikat eftersom dess kärna bildas av verbet "estar" som är ett kopulativt verb.

Boken kostade mig mycket pengar

"Boken" är ämnet eftersom den överensstämmer med kärnan i predikatet. "Det kostade mig mycket pengar" är predikatet, som säger något om ämnet. Det är ett verbalt predikat.

Din syster ser sjuk ut

"Din syster" är ämnet för denna mening, medan "ser sjuk ut" är predikatet, vilket också är ett nominellt predikat eftersom dess kärna är det samverkande verbet "verkar".

De gav min mamma blommor

"De" är ämnet, som överensstämmer med predikatets verbala kärna. "De gav min mamma blommor" är ett verbalt predikat.

Du går på bio i eftermiddags

"Du" är ämnet för meningen och "du ska på bio i eftermiddag" är det verbala predikatet, vars kärna är verbformen "du ska".

Homofoner med h och utan h

Homofoner med h och utan h

det vet du säkert orden "hej" och "ola" de betyder inte samma sak och kan inte användas i samma s...

Läs mer

10 exempel på POLYSMÖSA ord

10 exempel på POLYSMÖSA ord

Exempel på polysemiska ord: citat (intervju) och citat (nämn någon annans tal); kapital (summa pe...

Läs mer

Vad är KÄRNAN i en mening?

Vad är KÄRNAN i en mening?

De meningar på spanska De består av två huvuddelar: Ämnet och predikatet. Dessa två stora interna...

Läs mer

instagram viewer