Primär och sekundär socialisering: dess agenter och effekter

Om det finns något som kännetecknar mänskligheten är det att vi är sociala djur och vår personliga utveckling är mycket villkorad av den grad av socialisering som vi uppnår. Detta behöver inte innebära att ett stort antal relationer uppnås, utan snarare de färdigheter som vi utvecklar för att uppnå dem.

Processen som syftar till integration i samhället och framgångsrik interaktion med andra kallas socialisering. Denna process kan delas in i två faser beroende på personens livsstadium: primär socialisering och sekundär socialisering.

• Du kanske är intresserad: "Urie Bronfenbrenner ekologiska teori"

Vad är socialisering?

Socialiseringsprocessen avser kontakt mellan människor genom vilka vi lär oss och accepterar och integrerar en serie riktlinjer för beteende och anpassar oss till dem. Denna process har till syfte att tillföra personen de sociokulturella elementen i deras miljö, dessa element formas av personliga upplevelser och av sociala agenter, och integreras i personligheten hos enskild.

Genom socialisering utvecklar och förstärker personen de nödvändiga färdigheterna för rätt integration och bidrag till det sociala livet, generera beteendemönster och organiserat beteende i enlighet med samhället.

Men hela denna socialiseringsprocess det skulle inte vara möjligt utan sociala agenter. Sociala agenter är alla de människor eller institutioner som personen är relaterad till. Utan dem finns det ingen typ av socialisering.

Familj, skola, vänner och lika, liksom institutioner och inflytelserika personer tillhör kategorin sociala agenter; det viktigaste är familjen, eftersom det är den första sociala kontakten mellan personen och skolan, eftersom det är den huvudsakliga sändaren av kunskap.

Men denna socialisering sker inte i ett enda ögonblick av livet, men det varar i flera år. Därför, beroende på scenen personen befinner sig i vi kan tala om primär eller sekundär socialisering.

• Relaterad artikel: "Pedagogisk psykologi: definition, begrepp och teorier"

Primär socialisering och dess agenter

Denna första fas av socialisering äger rum i personens familjekontext. Det händer då i utbildningsinstitutioner där individen börjar skapa andra relationer med vänner och lika, utanför familjens kärna.

Det finns ingen specifik händelse eller signal som tjänar som slutpunkt för detta steg, eftersom detta kan förändras beroende på personen, det sociala sammanhanget och den kultur det utvecklas i. De sociala agenter som är typiska för detta stadium och som orsakar de första relationerna med personen är: familjen, skolan och media.

1. Familj

Familjen, särskilt den mest intima och nära familjekärnan, har ansvaret att sköta såväl individens fysiska behov som de psykologiska behoven. På samma sätt kommer familjedynamiken att bestämma personens utveckling både på personlighetsnivå såväl som på kognitiv och beteendemässig nivå.

Relationer med föräldrar och syskon ger viktig information för barnet om hur man interagerar med andra människor, vilket genererar grundläggande beteendemönster som gör det möjligt för dem att bättre anpassa sig till samhället i framtiden.

2. Skola

Å andra sidan, när barnet börjar det akademiska stadiet, blir skolan en annan primär social agent. Skolan ger möjlighet att umgås dagligen med vänner och lika, att göra barnet medveten om att det kan finnas skillnader i andras sätt att gå vidare, nuvarande och tänka.

Dessutom ger relationen mellan fakulteten och studenterna kunskap om att institutionella hierarkier också finns och hur man interagerar med dem.

3. Media

Slutligen är medierna en socialiseringsagent som blir allt viktigare. Förutom traditionella medier som TV, press eller radio; utvecklingen av Internet och sociala nätverk har en betydande effekt om hur man umgås med människor.

Det är omöjligt att ignorera den förändring som inträffat i sättet att umgås, påverkad av sociala nätverk. Som har lyckats förändra människors dynamik och beteendemönster i förhållande till interaktion med andra.

• Relaterad artikel: "De 9 stadierna i människolivet"

Sekundär socialisering

Denna andra fas inträffar under sen tonåren, varefter personen börjar i vuxenlivet och praktiserar allt som lärs hemma och i pedagogiskt sammanhang. I denna senare socialisering införlivas personen (som redan har tidigare sociala färdigheter) i andra samhällssektorer som i princip låter dig lära dig nya resurser inom andra områden okänd.

Genom denna process assimilerar personen att det finns andra sammanhang och verkligheter som skiljer sig från vad som är känt under primär socialisering. I detta fall, universitetet, arbetsorganisationer och politiska institutioner och regeringen utövar stark makt i socialisering.

Dessutom, till skillnad från primär socialisering, har personen i sekundärstadiet en bred handlingsmarginal, där han är fri att bestämma hur man ska agera.

Finns det en tertiär socialisering?

Det finns faktiskt en tertiär socialisering, med skillnaden att istället för ett steg är det en annan socialiseringsnivå i som de människor som har upplevt en avvikelse från vad som anses vara den sociala normen har möjlighet att återintegreras i samhälle.

Dessa fall förekommer hos personer med kriminellt, kriminellt eller straffbart beteende. som genom en process av omsocialisering återanpassar sitt beteende. I det senare fallet är socialiseringsagenterna kopplade till myndigheterna och till och med till fängelset.