Typer av pedagogik: utbildning från olika specialiteter

Pedagogik, som idag är kopplad till arbete baserat på utbildning och som det är nödvändigt att ha studerat tidigare vid universitetet, har mycket ödmjukt ursprung: betaldagor, så kallad på forntida grekiska, var han slaven som följde barnen till skolan.

Men nuförtiden undervisningskunsten har blivit en mycket mer diversifierad disciplin, och det är därför vi pratar om typer av pedagogik.

• Relaterad artikel: "15 viktiga pedagogikböcker"

Därefter får vi se vilka typer av pedagogik och vilka behov de svarar på.

Pedagogik som en bred utbildningsdisciplin

Dagens utbildningssystem är så komplexa och har så många aspekter, på gott och ont, att det har varit nödvändigt att gå skapa varianter av pedagogik för att kunna svara på alla behov och täcka alla aspekter av undervisningen.

För att starta, pedagogik fokuserar inte bara på barn utan på människor, oavsett deras livsstadium. Naturligtvis har utbildning i pojkar och flickor en särskild betydelse, men till skillnad från vad som hände gör det hundratals år anses det att vuxna också är benägna att vägledas och hjälpas utifrån i sitt intresse för lära sig. Träning är föremål för studier av pedagogik, och den är närvarande överallt där det finns någon som kan lära sig något, och för att kunna erbjuda lösningar på detta breda spektrum av sammanhang, typerna av pedagogik.

Å andra sidan, det konstruktivistiska tillvägagångssättet har haft stor vikt i pedagogikenDärför förstås inte längre lärare som agenter som överför kunskap sekventiellt. Idag anses det att lärarnas uppgift är att följa med och erbjuda guider så att människor lär sig att tillgodogöra sig kunskap och att undersöka och experimentera på egen hand, snarare än att memorera vad som sägs, vilket kräver att lärare och studenter ger varandra feedback. stadigt.

Typer av pedagogik

Således har pedagogik blivit vetenskapen som studerar utbildning, och därför måste den vara anpassa sig till alla situationer där detta fenomen förekommer, från olika tillvägagångssätt möjlig. Detta har lett till framväxten av olika typer av pedagogik, som är följande.

1. Beskrivande pedagogik

Denna typ av pedagogik fokuserar på att utveckla teorier som tjänar till att beskriva väl hur undervisningen genomförs i den verkliga världen, bortom de grundläggande mål och teoretiska riktlinjer som har ställts om hur utbildning ska vara.

2. Normativ pedagogik

I normativ pedagogik en filosofisk och teoretisk debatt etableras om hur utbildning ska vara, målen som ska eftersträvas, hur koncepten som ska arbetas med måste definieras och hur de optimala inlärningssituationerna måste vara. Om vi ​​i beskrivande pedagogik pratar om vad som händer, i denna typ av pedagogik pratar vi om vad som ska hända. Med andra ord föreslår den teoretiska modeller som fungerar som en referens för att sätta mål och strategier.

3. Barnpedagogik

Undervisning under de första åren av livet är mycket viktigt, eftersom det i denna period är när människor är mest känsliga för miljön: ett stort utbud av de situationer vi upplever som barn lämnar oss ett märke som vi behåller när vi är Vuxna. Det är därför det är nödvändigt att skapa en typ av specialpedagogik inom utbildningsområdet med fokus på de yngsta.

4. Psykologisk pedagogik

Psykologi har mycket att säga inom utbildningsområdet, eftersom det hjälper till att förstå och förutsäga tanke- och beteendemönster, något mycket användbart i undervisningen. I denna typ av pedagogik används psykologiens kunskaper, strategier och verktyg för att hjälpa till med att lära sig och utbilda.

5. Socialpedagogik

Denna typ av pedagogik Den används av socialtjänsten för att svara på inlärningsbehovet hos personer med social risk; därför är det vanligtvis nära kopplat till offentlig förvaltning. Dess mål är å ena sidan fokuserade på förebyggande av beteendemönster som medför risker eller som kan leda till isolering och å andra sidan tillhandahålla supporttjänster så att människor i osäkra förhållanden kan lära sig.

Sammanfattningsvis: en diversifierad utbildning

Pedagogik är mångsidig eftersom det också är de sammanhang där människor som behöver lära sig bor i och / eller utanför klassrummen på en skola.

Förekomsten av olika typer av pedagogik det är ett sätt att försöka svara på alla elevers och elevers olika behov, så att det i alla fall finns hjälp och ett nätverk av människor för att underlätta denna process.