Hur organiserar vi informationen? Scheman och kategorier

Varje sekund som vi befinner oss vaken våra sinnen samlar in information från utsidan och från våra inre organ. All denna information finns inte i vår hjärna på ett slumpmässigt och kaotiskt sätt, tvärtom, vår hjärna är en stor associeringsmaskin som organiserar vår uppfattning om världen tack vare två kognitiva strukturer: system Y kategorier.

Båda är strukturer som associerar och hanterar den information vi får, vilket ger oss värdefulla representationer och tolkningar av verkligheten, grundläggande för att orientera oss och styra vårt beteende mot de mål som vi föreslår.

Kognitiva scheman

De kognitiva scheman De är de kognitiva verktygen som människor har för att organisera kunskap om ett koncept, vare sig det är en person, situation, roll eller grupp. Människan har behov av att syntetisera och organisera information. Vi kan inte integrera allt som kommer till oss vid varje ögonblick, så vi måste välja, förenkla och betona vad som är viktigt. Men då, under vilka kriterier utförs denna fördelning av informationen genom systemen? Våra intressen, värderingar, känslor och smak tar hand om denna förenkling.

Scheman aktiveras av situationer i vardagen. Stimuli aktiverar schemat, och när schemat har aktiverats fyller det i den saknade informationen eller skapar förväntningar om vad som säkert kommer att hända eller vad som är säkert att vara något. De är filter av verkligheten.

Att ha system innebär alltid att ha förväntningar på hur människor agerar och hur olika händelser kommer att hända.. Till exempel innebär vår översikt över en masterklass en serie förväntningar om hur en klass kommer att gå, om något skulle hända. nytt under kursens gång, skulle denna nya information aktivera vår uppmärksamhet och läggas till som ett eventuellt nytt element i diagrammet efter en tidigare schemaläggning eftersom denna nya information inte fanns i schemat så det överraskar oss och vi kanske inte vet reagera.

Det finns mycket schematiska ämnen som styrs av mycket få scheman och bara använder dessa få för att organisera all information och för att agera. Till exempel: någon som relaterar allt till fotboll och alltid agerar riktad och meningsfull mot det.

Människor scheman

Människors scheman grupp organiserad information om olika egenskaper, mål, motivationer och beteenden associerade med olika typer av människor. Att ha personliga scheman avgör vad jag förväntar mig av varje person beroende på vilken etikett vi har fastställt på dem. Dessa scheman bestämmer vilken typ av relation vi har med andra.

Orsaksscheman

Orsaksscheman är Erfarenhetsbaserade övertygelser om hur vissa typer av orsaker samverkar för att orsaka en effekt. Det är ett sätt för vår hjärna att etablera associering mellan handlingar och konsekvenser, mellan orsaker och effekter.

Auto scheman

De automatiska scheman är den strukturerade representationen av kunskap om sig själv. De kan förstås som teorier som personen har om sig själv inom olika områden. Det vill säga kognitiva generaliseringar om sig själv.

Scheman över händelser eller situationer

Scheman över händelser eller situationer är organiserad kunskap om en sekvens av händelser som uppträder i vissa situationer vardagliga sociala aktiviteter. De inför en linjär-tidsordning genom att representera sekvensen av interaktioner som sker på scenen. De delas av människor som tillhör samma kulturella grupper.

Kategorierna

Inom psykologi, när vi pratar om kategorier, vi hänvisar till strukturer som ansvarar för klassificering av element baserat på deras likhet. Kategorisera Det antar att förenkla eftersom kategorierna relaterar element.

Elementen som delar kategorin är grupperade kring en prototyp som är det element som bäst representerar kategorin. De prototyp kan definieras som de mest representativa exemplen i kategorin, det vill säga en uppsättning egenskaper som är väsentligt associerade med medlemmarna i kategorin. En kognitiv representation av de typiska / ideala egenskaperna som definierar en kategori. Tilldelningen av ett objekt, en person eller en social situation till en kategori görs baserat på dess likhet med prototypen.

När vi går bort från prototypen blir medlemmarna mindre och mindre representativa exempel på kategorin.

Konsekvenserna av kategorisering

Intuitiv kategorisering av människor och utan att ta hänsyn till all information som finns i miljön kan leda oss att falla in i representationsbias, Vad består av att klassificera en person i en social kategori med det enkla faktum att ha attribut som tillhör prototypen för den kategorin. Inte alla som bär glasögon är intellektuella, och inte alla med skägg är mer manliga.

På samma sätt, enligt Tajfels minimala gruppparadigm, är det enkla faktumet att kategorisera någon i en social grupp ett tillräckligt villkor för att de ska vara producera diskriminerande beteenden och framhäva likheterna mellan medlemmar i samma grupp och skilja mellan medlemmar som tillhör olika kategorier social.

Kategorisering är en process av social anpassning, men en av de viktigaste konsekvenserna av att dela upp världen i kategorier (ras, ålder, kön, religion, sociala grupper) är att det ger upphov till stereotyper, fördomar och diskriminering.

Detta leder till en så sorglig slutsats som den är verklig som redan postulerades av Henri Tajfel i början av 1970-talet: Diskriminering är inte typiskt för dåliga människor, men är ett mänskligt tillstånd genom att socialt kategorisera människor andra.