Bidragen från Sokrates den grekiska till psykologin

Filosofi är moder till alla vetenskaper. Låt oss ta itu med den specialitet vi behandlar och vad som helst föremål för studien, liksom filosofivetenskap bygger på sökandet efter sanning och kunskap, eller på dess tillämpning öva. På detta sätt hittar vi ofta begrepp och perspektiv från filosofisk tanke i vetenskapliga teorier.

En av de mest kända och viktigaste klassiska filosoferna är Sokrates, vars bidrag har bidragit till genereringen av olika tekniker och sätt att tänka på hur världen och sinnet fungerar. Låt oss se i den här artikeln några av de viktigaste bidragen från Sokrates till psykologin.

• Relaterad artikel: "55 fraser av Sokrates för att förstå hans tänkande"

Sokrates, filosofen

En av de största grekiska filosoferna (i själva verket kallas filosoferna framför honom ibland pre-socratics), Sokrates föddes i Aten under 470 a. C., från en barnmorska och en skulptörfader. Även om detaljerna i hans liv är tveksamma, visar de olika skrifterna att denna familjeman ödmjuk hade från barndomen en stor humor, utbildning i olika discipliner som litteratur och musik. Det är känt att han deltog i olika krig som en infanterist, som Peloponnesos, och att han gifte sig med en kvinna som heter Xantipa.

När det gäller hans tänkande som filosof, Sokrates stod ut för att fokusera sin uppmärksamhet på området moral och etik. Han ansåg att människan tenderar till det goda och att all oro är en produkt av okunnighet. Han trodde att gott, kärlek, godhet och etik baserades på universella definitioner. Hans ställning var emot den relativism som sofisterna förespråkade. Han trodde också att filosofen borde söka visdom i dygd och vara nödvändig för att uppnå den, erkänna sin egen okunnighet.

Han ansåg sig inte vara klok och trodde att de flesta trodde att de visste mer än de verkligen gjorde. Således, använde ironi och dialog för att avslöja motsägelserna från hans samtalare och få andra att se kunskapsnivån de faktiskt hade.

• Relaterad artikel: "De 6 skillnaderna mellan etik och moral"

Hans tanke

Trots att han tror på att det finns universella definitioner anses han vara en föregångare till induktism, i den meningen att han ansåg att universella begrepp borde erhållas från det enkla till det komplexa, från det speciella till det allmänna. Var och en måste ställa sina egna frågor och bilda sitt sätt att se världen och nå en större och större förståelse för hur den fungerar.

Också hans användning av maieutics är berömd, som bygger på att svara på andras frågor med andra frågor så att individen själv kommer att utarbeta sitt eget svar.

Denna filosof skrev eller transkriberade inte sina reflektioner med tanke på att varje individ måste bilda sina egna idéer. Hans arbete har kommit ner till oss genom olika lärjungar, och särskilt genom Platon, som reflekterade och fördjupade i sitt arbete med några av de begrepp som Sokrates föreskrev ...

Sokrates dömdes till döds av hemlockförgiftning, anklagad för att ha skadat de unga och inte accepterat atenernas gudar. Han dog 470 f.Kr. C.

Sokrates bidrag till psykologi

Vetenskapens progressiva framsteg och dess sökande efter objektivitet kan göra det svårt för många att observera förhållandet mellan materiens nuvarande tillstånd, i detta fall psykologi och filosofi. Men Socrates bidrag både till detta och till andra vetenskaper är av stort värde och betydelse. Här är några av dessa bidrag.

1. Intresset för psyken

Sokrates och hans lärjunge Platon arbetade och reflekterade över psykets existens, vad de ansåg själen. Inverkan av detta faktum på den nuvarande psykologiska vetenskapen är uppenbar, dess födelseprodukt av reflektion över innehållet i vårt sinne som härrör från dessa och andra författare ..

2. Moral och etik

Sokrates fokuserade sitt tänkande på etik och moral. Individens beteende i samhället och bildandet av beteendemönster, attityder och värderingar är några av de många aspekter som psykologi handlar om.

• Du kanske är intresserad: "Lawrence Kohlbergs teori om moralisk utveckling"

3. Induktiv metod

Sokrates anses vara en av föregångarna när det gäller skapandet av den induktiva metoden genom att hävda att människor ha tillgång till kunskapen om sanningen genom sin erfarenhet istället för att utgå från kunskap som antas och tas för gott. Denna metod är i sin tur av stor betydelse när den vetenskapliga metoden skapas, kännetecknad av hypotetiskt-deduktivt resonemang.

4. Sokratisk metod

Sokratisk dialog Det är en strategi baserad på Sokrates maieutik som fortfarande används idag i psykologipraxis och är grundläggande i flera terapier. Det bygger på att ställa induktiva frågor: terapeuten ställer olika frågor i syfte att få ämnet att reflektera och hitta sitt eget svar på vad Uppfostrad.

5. Föregångare till konstruktivism

Konstruktivism bygger på skapandet av kunskap genom att generera delad kunskap som i sin tur beror på att ämnet kan förstå det lärda materialet. Sokrates ansåg det bör läras inte vad man ska tänka, utan hur man gör det. Detta övervägande är kopplat till sökandet efter konstruktivism för studenten att skapa sin egen inlärningsprocess tack vare tillämpningen av olika hjälpmedel som erbjuds av mediet. Således, som Sokrates föreslog, måste läraren hjälpa eleven att generera för att skapa sin egen kunskap.

6. Användning av ironi: Konfrontation

Sokrates kännetecknades av att använda sig av, i hans dialektiska metod, ironi. Avsikten var att få ämnet att se att han ansåg sig vara klok motsättningarna i sitt tal och motbevisa hans partiska argument för att göra honom medveten om sin sanna nivå av kunskap.

I terapi används det ibland en liknande strategi, konfrontationen, där ämnet utsätts för motsättningarna i hans tal eller mellan hans tal och hans beteende för att göra honom medveten om dem.