ปิรามิดของมาสโลว์: ลำดับชั้นของความต้องการของมนุษย์

Maslow's Pyramid เป็นส่วนหนึ่งของทฤษฎีทางจิตวิทยาที่ถามถึงแรงจูงใจ และความต้องการของมนุษย์ อะไรนำเราไปสู่การปฏิบัติอย่างที่เราทำ ตาม อับราฮัม มาสโลว์, แ นักจิตวิทยาความเห็นอกเห็นใจ, การกระทำของเราเกิดจากแรงจูงใจที่มุ่งสู่วัตถุประสงค์เพื่อครอบคลุมความต้องการบางอย่าง ซึ่งสามารถจัดลำดับตามความสำคัญที่พวกเขามีต่อความเป็นอยู่ที่ดีของเรา

กล่าวคือ มาสโลว์ได้เสนอทฤษฎีตามที่มี a ลำดับขั้นของความต้องการของมนุษย์และปกป้องว่าเมื่อความต้องการพื้นฐานที่สุดได้รับการสนอง มนุษย์พัฒนาความต้องการและความปรารถนาที่สูงขึ้น จากลำดับชั้นนี้ สิ่งที่เรียกว่า ปิรามิดของมาสโลว์.

อับราฮัม มาสโลว์ ได้แนะนำแนวคิดของ first เป็นครั้งแรก ลำดับชั้นความต้องการ ในบทความของเขา "A Theory of Human Motivation" ในปี 1943 และในหนังสือของเขา "Motivation and Personality" ต่อมาความจริงที่ว่าลำดับชั้นนี้เคยแสดงแบบกราฟิก ทรงพีระมิด ทำให้แก่นของทฤษฎีเรียกว่า ปิรามิดของมาสโลว์ซึ่งความนิยมนั้นโดดเด่นแม้กระทั่งทุกวันนี้ หลายสิบปีหลังจากที่เสนอครั้งแรก

• คุณอาจสนใจ: "7 กระแสหลักของจิตวิทยา"

Maslow's Pyramid: มันคืออะไร?

ในขณะที่บางโรงเรียนมีอยู่ในช่วงกลางศตวรรษที่ 20 (the

จิตวิเคราะห์ หรือพฤติกรรมนิยม) เน้นที่พฤติกรรมของปัญหาและการเรียนรู้จากสิ่งที่อยู่เฉยๆ และไม่มีทางเลือกมากเกินไปที่จะมีอิทธิพลต่อสิ่งแวดล้อม มากกว่าที่จะมีอิทธิพลต่อเขา Maslow กังวลมากขึ้นกับการเรียนรู้เกี่ยวกับสิ่งที่ทำให้ผู้คนมีความสุขมากขึ้นและสิ่งที่สามารถทำได้เพื่อปรับปรุง การพัฒนาตนเองและการตระหนักรู้ในตนเอง.

ในฐานะนักมานุษยวิทยา ความคิดของเขาคือผู้คนมีความปรารถนาโดยกำเนิดที่จะเติมเต็มตัวเอง เป็นสิ่งที่พวกเขาต้องการที่จะเป็น และมีความสามารถในการติดตามเป้าหมายของตนเองได้หากอยู่ในสภาพแวดล้อม เป็นมงคล อย่างไรก็ตาม วัตถุประสงค์ต่างๆ ที่ดำเนินการในแต่ละช่วงเวลานั้นขึ้นอยู่กับว่าเป้าหมายใดที่บรรลุแล้วและเป้าหมายใดที่ยังคงต้องบรรลุ ตามปิรามิดแห่งความต้องการ เพื่อมุ่งสู่เป้าหมายของการตระหนักรู้ในตนเอง ความต้องการก่อนหน้านี้ เช่น อาหาร ความมั่นคง ฯลฯ จะต้องได้รับการตอบสนองเสียก่อน ตัวอย่างเช่น เรากังวลเฉพาะปัญหาที่เกี่ยวข้องกับการตระหนักรู้ในตนเอง หากเราแน่ใจว่าเรามีงานที่มั่นคง มีอาหารที่แน่นอน และมีเพื่อนบางคนที่ยอมรับเรา

ใน Maslow's Pyramid ตั้งแต่ความต้องการขั้นพื้นฐานไปจนถึงความต้องการที่ซับซ้อนที่สุด ลำดับชั้นนี้ประกอบด้วยห้าระดับ ความต้องการพื้นฐานอยู่ที่ด้านล่างของปิรามิด ในขณะที่ความต้องการที่ซับซ้อนกว่านั้นอยู่ที่ด้านบน

ดังนั้น ความต้องการห้าประเภทใน Maslow's Pyramid คือ: สรีรวิทยา ความปลอดภัย ความผูกพัน การรับรู้ และการตระหนักรู้ในตนเอง; เป็นความต้องการทางสรีรวิทยาระดับต่ำสุดและเพิ่มขึ้นตามลำดับที่ระบุ แน่นอน ดังที่เราได้เห็นแล้ว การแสดงภาพในรูปแบบของปิรามิดเป็นผลสืบเนื่องมาจากแนวทางของ Maslow ที่มีต่อแบบจำลองที่อธิบายนี้ อย่างไรก็ตาม ในที่นี้ เราจะปฏิบัติราวกับว่ามันเทียบเท่ากับลำดับชั้นของความต้องการที่นักจิตวิทยาอธิบายไว้

• คุณอาจสนใจ: "หนังสือจิตวิทยา 31 เล่มที่ดีที่สุดที่คุณไม่ควรพลาด"

ประเภทของความต้องการ

ในปิรามิดของ Maslow นักวิจัยคนนี้พูดถึง สัญชาตญาณความต้องการ และสร้างความแตกต่างระหว่างความต้องการที่ "บกพร่อง" (ทางสรีรวิทยา ความมั่นคง ความผูกพัน การยอมรับ) และ "การพัฒนาความเป็นอยู่" (การตระหนักรู้ในตนเอง) ความแตกต่างระหว่างสิ่งหนึ่งกับอีกสิ่งหนึ่งเกิดจากการที่ "ความบกพร่อง" หมายถึงการขาดแคลน ในขณะที่ "การพัฒนาความเป็นอยู่" หมายถึงงานของปัจเจกบุคคล การตอบสนองความต้องการขาดดุลเป็นสิ่งสำคัญในการหลีกเลี่ยงความรู้สึกหรือผลที่ไม่พึงประสงค์

ในทางกลับกัน ความต้องการของ "การพัฒนาความเป็นอยู่" มีความสำคัญต่อการเติบโตส่วนบุคคล และไม่จำเป็นต้องเกี่ยวข้องกับการขาดบางสิ่งบางอย่าง แต่ด้วยความปรารถนาที่จะเติบโตในฐานะบุคคล

ดังนั้น ปิรามิดของมาสโลว์จึงมี ความต้องการ 5 ระดับ. พวกเขามีดังนี้

1. ความต้องการทางสรีรวิทยา

รวมถึงความต้องการที่สำคัญสำหรับ การอยู่รอด และเป็นระเบียบทางชีวภาพ ภายในกลุ่มนี้ เราพบความต้องการต่างๆ เช่น ต้องหายใจ ดื่มน้ำ นอน กิน เพศสัมพันธ์ ที่พักพิง

ดังนั้นในชั้นความต้องการนี้คือสิ่งที่ทำให้เป็นไปได้ กระบวนการทางชีววิทยาพื้นฐานที่สุด ที่ทำให้กายดำรงอยู่ได้ พวกเขาให้ความคุ้มครองสำหรับการทำงานทางสรีรวิทยาที่รักษาสมดุลในเนื้อเยื่อ เซลล์ อวัยวะของเรา และโดยเฉพาะอย่างยิ่ง ระบบประสาทของเรา

Maslow คิดว่าความต้องการเหล่านี้เป็นพื้นฐานที่สุดในลำดับชั้น เนื่องจากความต้องการอื่นๆ ทั้งหมดเป็นเรื่องรอง จนกว่าจะบรรลุความต้องการในระดับนี้

2. ความต้องการด้านความปลอดภัย

สิ่งที่รวมอยู่ในพีระมิดของ Maslow ในส่วนนี้คือความต้องการด้านความปลอดภัยที่จำเป็นต่อการดำรงชีวิต แต่อยู่ในระดับที่แตกต่างจากความต้องการทางสรีรวิทยา นั่นคือ จนกว่าสิ่งแรกจะสนองความต้องการ ความต้องการที่สองจะไม่เกิดขึ้นที่มุ่งไปยัง ความปลอดภัยส่วนบุคคลเพื่อสั่งการความมั่นคงและการป้องกัน

เรียกได้ว่าความต้องการที่อยู่ในพีระมิดของมาสโลว์ระดับนี้ก็คือ กับความคาดหวัง และด้วยวิธีการที่สภาพความเป็นอยู่เอื้ออำนวยต่อการพัฒนาโครงการระยะกลางและระยะยาว พวกเขาอยู่บนพื้นฐานของ "เบาะ" ตามทรัพย์สิน สิทธิ และทุนทางสังคม

สิ่งเหล่านี้ปรากฏขึ้น: ทางกายภาพ การจ้างงาน รายได้และทรัพยากร ครอบครัว สุขภาพ ฯลฯ

3. ความต้องการสมาชิก

Maslow อธิบายว่าความต้องการเหล่านี้เป็นพื้นฐานน้อยกว่า และสมเหตุสมผลเมื่อตอบสนองความต้องการข้างต้น

สำหรับมาสโลว์ ความต้องการนี้แสดงออกเมื่อผู้คนพยายามเอาชนะความรู้สึกเหงาและรู้สึกว่ามีความผูกพันทางอารมณ์ระหว่างพวกเขากับบางคน นั่นคือเมื่อพยายามก้าวข้ามขอบเขตส่วนบุคคลและสร้างการเชื่อมโยงกับสภาพแวดล้อมทางสังคม

ความต้องการเหล่านี้นำเสนออย่างต่อเนื่องในชีวิตประจำวัน เมื่อมนุษย์แสดงความปรารถนา การแต่งงาน การมีครอบครัว การเป็นส่วนหนึ่งของชุมชน การเป็นสมาชิกของคริสตจักร หรือการเข้าชมรม สังคม. อยู่ในกลุ่มไม่ว่าจะเล็กหรือน้อย ช่วยให้เข้าใจถึงสิ่งที่ทำในแต่ละวัน รวมทั้งการติดต่อส่วนตัวและ ความสัมพันธ์ทางสังคมที่สนับสนุนความสัมพันธ์เหล่านี้กระตุ้นเราในลักษณะที่สำหรับมาสโลว์ ประสบการณ์ที่ได้สามารถอธิบายได้ว่า ความต้องการ.

ตัวอย่างของความต้องการเหล่านี้คือ ตอบแทนความรักความเสน่หาและความเป็นสมาชิกหรือความผูกพันกับกลุ่มสังคมบางกลุ่ม

4. การรับรู้ความต้องการ

ลำดับชั้นความต้องการของมนุษย์ในระดับนี้เรียกอีกอย่างว่าความต้องการค่านิยมและ เกี่ยวข้องกับวิธีที่เราให้คุณค่าแก่ตนเองและผู้อื่นให้คุณค่าแก่เรา ส่วนที่เหลือของ สังคม.

หลังจากครอบคลุมความต้องการของ Maslow's Pyramid สามระดับแรกแล้ว ความต้องการการรับรู้ปรากฏว่าเป็นสิ่งที่สนับสนุนการเสริมความแข็งแกร่งของ ความนับถือตนเอง, การยอมรับในตัวบุคคล ความสำเร็จเฉพาะ และความเคารพต่อผู้อื่น โดยสนองความต้องการเหล่านี้ บุคคลจึงรู้สึกมั่นใจในตนเองและคิดว่าเป็น มีคุณค่าในสังคม เมื่อไม่ตอบสนองความต้องการเหล่านี้ ผู้คนจะรู้สึกด้อยค่าและไร้ค่า

ความต้องการลำดับชั้นของ Maslow นี้เป็นที่เข้าใจได้ดีที่สุดว่าเป็นวิธีการรู้สึกดีกับตัวเอง มโนทัศน์ของตนเองผ่านสิ่งเหล่านั้นเกี่ยวกับตัวเราที่เราเห็นสะท้อนในทางที่ผู้อื่น ลอง.

ตามคำกล่าวของ Maslow ความต้องการในการจดจำมีสองความต้องการ: ความต้องการที่ต่ำกว่า ซึ่งรวมถึงการเคารพผู้อื่น ความจำเป็นในสถานะ ชื่อเสียง เกียรติยศ การยอมรับ ความสนใจ ชื่อเสียง และศักดิ์ศรี และที่สูงขึ้นซึ่งกำหนดความต้องการความเคารพตนเองรวมถึงความรู้สึกเช่น ความมั่นใจในตัวเองความสามารถ ความสำเร็จ ความเป็นอิสระและเสรีภาพ

ดังนั้นลำดับชั้นความต้องการของมนุษย์ในระดับนี้จึงขึ้นอยู่กับข้อดีทั้งหมดที่มาจากการมีสถานะที่ดีในสายตาของผู้อื่น

5. ความต้องการการตระหนักรู้ในตนเอง

ในที่สุด ในระดับสูงสุดคือความต้องการสำหรับการตระหนักรู้ในตนเองและ การพัฒนาความต้องการภายในการพัฒนาจิตวิญญาณและศีลธรรม การค้นหาภารกิจในชีวิต การช่วยเหลือผู้อื่นอย่างไม่เห็นแก่ตัว ฯลฯ

พีระมิดของ Maslow ระดับนี้เป็นหนึ่งในช่วงที่ยากที่สุดในลำดับชั้นของความต้องการที่จะกำหนด เพราะมันเกี่ยวข้องกับวัตถุประสงค์ นามธรรมสูงและไม่ประสบความสำเร็จด้วยการกระทำที่เป็นรูปธรรม แต่ด้วยการกระทำต่อเนื่องกันที่เกิดขึ้นในช่วงเวลาที่ค่อนข้างยาวนาน ยาว. ดังนั้น แต่ละคนจะมีความต้องการที่แตกต่างกันและเป็นส่วนตัวสำหรับการเติมเต็มในตนเอง

คำติชมของ Maslow's Pyramid

แม้ว่างานวิจัยบางชิ้นจะสนับสนุนทฤษฎีของอับราฮัม มาสโลว์ แต่ข้อมูลส่วนใหญ่ที่รวบรวมจากการสืบสวนจำนวนมาก ดูเหมือนจะไม่เป็นไปตามแนวเดียวกัน มากกว่าปิรามิดของมาสโลว์ ตัวอย่างเช่น Wahba และ Bridwell (1986) สรุปว่ามีหลักฐานเพียงเล็กน้อยที่แสดงให้เห็นถึงลำดับชั้นที่ Maslow ตั้งสมมติฐานไว้ แม้ว่าจะยังเป็นที่นิยมมากในปัจจุบันก็ตาม

มีอะไรอีก, Maslow's Pyramid ยังได้รับการวิพากษ์วิจารณ์ว่าเป็นเรื่องยากที่จะพิสูจน์แนวคิดเรื่อง self-actualizationเนื่องจากเป็นนามธรรมมาก ท้ายที่สุดแล้ว ในทางวิทยาศาสตร์ จำเป็นต้องระบุความหมายของคำให้ชัดเจนและเสนอความหมาย "เชิงปฏิบัติการ" บางอย่างของคำเหล่านั้น และหาก แนวคิดทำให้มีที่ว่างสำหรับการตีความเป็นจำนวนมาก จึงเป็นไปไม่ได้ที่จะดำเนินการวิจัยเพื่อศึกษาสิ่งเดียวกันหรือหาข้อสรุป ชัดเจน. แนวคิดและหมวดหมู่จำนวนมากที่อธิบายไว้ในปิรามิดความต้องการของมาสโลว์นั้นคลุมเครือเกินกว่าจะศึกษาทางวิทยาศาสตร์ได้

ในการศึกษาที่ตีพิมพ์ในปี 2011 นักวิจัยจากมหาวิทยาลัยอิลลินอยส์ได้ทดสอบปิรามิดของ มาสโลว์และพบว่าความพอใจในความต้องการของปิรามิดมีความสัมพันธ์กับความสุขของ คน. แต่งานวิจัยชิ้นนี้ตรงข้ามกับทฤษฎีของมาสโลว์ สรุปว่าความต้องการของ the การรับรู้และการตระหนักรู้ในตนเองก็มีความสำคัญเช่นกันแม้ว่า ความต้องการขั้นพื้นฐานที่สุด ดังนั้น เขาจึงถามถึงลำดับที่ Maslow เสนอในทฤษฎีของเขาว่า ไม่จำเป็นต้องมี บรรลุความต้องการขั้นพื้นฐานเพื่อบรรลุวัตถุประสงค์ที่เกี่ยวข้องมากที่สุด กลั่น.

ในทางกลับกัน การวิจัยของ Maslow อาศัยกลุ่มตัวอย่างที่มีขนาดเล็กมากและไม่เป็นตัวแทน การวิพากษ์วิจารณ์วิธีการของเขาหมายถึงความจริงที่ว่าเขาเลือกคนที่เขาพิจารณา he เมื่อได้อ่านหรือพูดคุยกับพวกเขาแล้วได้ข้อสรุปว่า การตระหนักรู้ในตนเอง อันที่จริง ผู้คนที่มาสโลว์สัมภาษณ์เกี่ยวกับความต้องการปิรามิดของเขาแทบจะเป็นไปไม่ได้เลย เป็นตัวแทนของประชากรมนุษย์ส่วนใหญ่ เนื่องจากพวกเขาเป็นคนในวัฒนธรรมตะวันตก ร่ำรวยหรือมาก มีอิทธิพล บางคนที่เขาสอบสวนคือ Albert Einstein หรือ เอเลนอร์ รูสเวลต์. ปิรามิดของ Maslow ถูกสร้างขึ้นจากการศึกษากรณีพิเศษ มากกว่าปกติในประชากรมนุษย์

ความเกี่ยวข้องและมรดกของทฤษฎีนี้

โดยไม่คำนึงถึงการวิพากษ์วิจารณ์เหล่านี้ ปิรามิดของ Maslow แสดงถึงคุณูปการที่สำคัญในa การเปลี่ยนแปลงวิสัยทัศน์ในจิตวิทยา และช่วยสร้างพลังที่สามในวิชาชีพ (อีกสองกองกำลังหลักคือจิตวิเคราะห์และพฤติกรรมนิยม) แนวทางจิตวิทยาและชีวิตโดยทั่วไปของเขาเป็นแรงบันดาลใจให้เกิดความกระตือรือร้น โดยไม่คิดเอาเองว่าผู้คนเป็นสิ่งมีชีวิตที่เฉยเมย และไม่มุ่งความสนใจไปที่พฤติกรรมทางพยาธิวิทยาอีกต่อไป การศึกษาแรงจูงใจและรูปแบบพฤติกรรมที่ไม่เกี่ยวข้องกับความผิดปกติทางจิตกลายเป็นสัญญาณว่าจิตวิทยาไม่จำเป็นต้องจำกัดอยู่ที่สุขภาพจิตเท่านั้น

ในทางกลับกัน ผลงานของ Maslow เป็นความพยายามครั้งแรกในการศึกษาบางสิ่งที่สำคัญที่สุด: ความดีทั่วไปองค์ประกอบตามบริบทเหล่านั้นที่มีความสำคัญสำหรับทุกคน หากความจำเป็นในการเข้าถึงอาหารเป็นสิ่งสำคัญที่สุดประการหนึ่งสำหรับผู้คน ก็เป็นไปได้ที่จะเสนอรูปแบบการจัดการพื้นที่ที่คำนึงถึงหลักการนี้

นอกจากนี้ ปิรามิดของมาสโลว์ยังส่งผลกระทบอย่างมากไม่เพียงแต่ในด้านจิตวิทยา แต่ยังมีความสำคัญใน โลกธุรกิจ (โดยเฉพาะในด้านการตลาด แต่ยังรวมถึงในโลกของทรัพยากรบุคคล) หรือในกีฬาสำหรับ ตัวอย่าง. ความจริงที่ว่าคุณสร้างลำดับชั้นของความต้องการนั้นเป็นวิธีที่ง่ายและใช้งานง่ายในการจัดทำแผน เพื่อจูงใจและสร้างผลิตภัณฑ์ที่น่าดึงดูดขึ้นอยู่กับประเภทของผู้คนที่ตั้งใจไว้ อิทธิพล

จิตวิทยาทางวิทยาศาสตร์ในปัจจุบันต้องสืบต่อไปว่าสิ่งใดที่กระตุ้นเราและนำเราไปสู่เป้าหมาย และบางทีอาจเป็นปิรามิดของมาสโลว์ ไม่ใช่โครงสร้างที่ช่วยให้เราอธิบายได้ดีว่าเรากระทำอย่างไร แต่อย่างน้อยก็เป็นอิฐก้อนแรกในการศึกษาประเภทนี้และสามารถใช้เป็น อ้างอิง แน่นอนว่าจำเป็นต้องทำงานต่อไปเพื่อสร้างแนวคิดที่เป็นรูปธรรมที่ยืมตัวไปค้นคว้า ทางวิทยาศาสตร์ เกินกว่าจะดึงดูดความคิดคลุมเครือที่อาจหมายถึงสิ่งที่แตกต่างกันสำหรับแต่ละคน รายบุคคล.

การอ้างอิงบรรณานุกรม:

• โบรี, จอร์จ. (2003). ทฤษฎีบุคลิกภาพ โดย อับราฮัม มาสโลว์ แปล: ราฟาเอล โกติเยร์.
• คามิโน โรกา เจ.แอล. (2013). ต้นกำเนิดของจิตวิทยามนุษยนิยม: การวิเคราะห์ธุรกรรมในจิตบำบัดและการศึกษา มาดริด: CCS.
• มาห์มูด เอ. วาห์บา, ลอว์เรนซ์ จี. บริดเวลล์ (2004). Maslow พิจารณาใหม่: การทบทวนงานวิจัยเกี่ยวกับทฤษฎีลำดับชั้นความต้องการ Baruch College, The City University of New York ประเทศสหรัฐอเมริกา
• มาสโลว์, เอ. เอช (1982). บุคลิกภาพที่สร้างสรรค์ บาร์เซโลน่า: ไครอส.
• โรซาล คอร์เตส, อาร์. (1986). การเติบโตส่วนบุคคล (หรือการตระหนักรู้ในตนเอง): เป้าหมายของจิตบำบัดที่เห็นอกเห็นใจ Anuario de psicología / วารสารจิตวิทยา UB หมายเลข.: 34.