การเลี้ยงลูกมีผลต่ออะไร?

ในระหว่างการพัฒนาและการพัฒนาของเด็ก มีหลายขั้นตอนที่พัฒนาการทางร่างกาย จิตใจ และอารมณ์ของเด็ก.

การรู้องค์ประกอบที่ส่งผลต่อกระบวนการเติบโตนี้เป็นกุญแจสำคัญในการสนับสนุนความเป็นอยู่ที่ดีของพวกเขา

• บทความที่เกี่ยวข้อง: "จิตวิทยาพัฒนาการ: ทฤษฎีหลักและผู้แต่ง"

องค์ประกอบการเลี้ยงดูที่มีอิทธิพลต่อพัฒนาการของเด็ก

ฉันจะเริ่มต้นด้วยการอธิบายขั้นตอนของการพัฒนาตั้งแต่ระยะก่อนคลอดจนถึงวัยเด็กโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อแสดงการมองบางแง่มุมของการพัฒนาในระยะเริ่มต้นใน ในวัยเด็ก โดยกล่าวถึงสถานการณ์บางอย่างที่จะเข้ามาเปลี่ยนแปลงพัฒนาการในวัยเด็ก และความยากลำบากบางอย่างที่เด็กๆ จะต้องใช้ชีวิตอย่างมีความสุขและมีความสุข ความสามัคคี.

พัฒนาการก่อนคลอด

นี่เป็นระยะแรกและเริ่มขึ้นในครรภ์มารดา. มันสามารถได้รับอิทธิพลจากปัจจัยภายนอกหลายอย่างที่มีความสามารถในการส่งผลกระทบต่อการพัฒนาของ ทารกในครรภ์ เช่น โภชนาการของมารดา การบริโภคยา แอลกอฮอล์ หรือยาสูบใดๆ ฯลฯ ปัจจัยเหล่านี้อาจทำให้เกิดความเสียหายต่อรูปแบบที่ดีของเด็กที่ไม่สามารถแก้ไขได้

ดังนั้นตั้งแต่ตอนที่เราตั้งครรภ์ การก่อตัวของเรากำลังถูกกำหนดโดยสภาพแวดล้อมของเราก่อนที่เราจะเกิดผ่าน ผ่านปรากฏการณ์ต่างๆ เช่น อาหารที่แม่กิน ยาที่กิน ความเจ็บป่วยที่แม่ได้รับ อารมณ์ที่แม่ได้รับ รู้สึก... ทั้งหมดนี้สามารถส่งผลต่อภายในครรภ์ได้

ตัวอย่างเช่น ในสวิตเซอร์แลนด์ การขาดดุลในการบริโภคไอโอดีนในอาหารทำให้เกิดความผิดปกติของ ไทรอยด์ ที่ก่อให้เกิดความบกพร่องทางร่างกายและจิตใจ ด้วยเหตุผลนี้ จึงมีการกำหนดผลิตภัณฑ์เสริมไอโอดีนสำหรับสตรีมีครรภ์ทุกคนในภูมิภาคดังกล่าว

ในมารดาที่สามารถรับประทานอาหารที่ดีได้ จะพบว่ามีภาวะแทรกซ้อนน้อยลงทั้งในการตั้งครรภ์และการคลอดบุตร. มารดาที่รับประทานอาหารไม่เพียงพอจะมีทารกคลอดก่อนกำหนด มีน้ำหนักน้อย หรือเสียชีวิตในครรภ์หรือเมื่อคลอด ในแง่นี้ควรจำไว้ว่า ยาเสพติด สามารถข้ามรกและมีผลเสียมากขึ้นในช่วงเดือนแรกของการตั้งครรภ์

ยาปฏิชีวนะบางชนิดเป็นอันตรายต่อพัฒนาการของทารกในครรภ์ และยาระงับประสาทและแม้แต่ยาคุมกำเนิดก็สามารถขัดขวางพัฒนาการของทารกได้ พัฒนาการก่อนคลอดจึงเป็นเรื่องสำคัญที่เมื่อคู่สามีภรรยาต้องการจะตั้งครรภ์ ให้ทำในลักษณะที่วางแผนไว้และหลีกเลี่ยงภาวะแทรกซ้อนในระยะนี้ การตั้งครรภ์

• คุณอาจสนใจ: "จิตวิทยาปริกำเนิด: มันคืออะไรและทำหน้าที่อะไร"

กลับบ้านของทารก (เกิด)

กระบวนการนี้เกี่ยวข้องกับการเกิดของทารก หากการคลอดบุตรมีภาวะแทรกซ้อนหรือสังเกตว่าทารกมีปัญหาสุขภาพ จำเป็นต้องได้รับการดูแลเป็นพิเศษ ในกรณีเหล่านี้ กุมารแพทย์มักแนะนำให้ผู้ปกครองใส่ใจทารกด้วย กิจกรรมกระตุ้นต้น เพื่อส่งเสริมการพัฒนา องค์ความรู้การเคลื่อนไหวและอารมณ์ของเด็ก และไม่มีในภาษาปฐมวัยและปัญหาการเรียนรู้หรือความยากลำบากในการเคลื่อนไหว

ในขั้นตอนนี้ สายสัมพันธ์ระหว่างทารกและผู้ปกครองเริ่มต้นขึ้น การดูแลจำเป็นต้องให้อาหาร ดูแล และปกป้อง เพราะยังคงต้องพึ่งพาผู้ใหญ่โดยสิ้นเชิง หากได้รับสภาพแวดล้อมที่ปกป้องและเปี่ยมด้วยความรัก ระบบภูมิคุ้มกันของร่างกายก็จะแข็งแรงขึ้น และการเจริญเติบโตของ ระบบประสาท โดยทั่วไปและโดยเฉพาะอย่างยิ่งสมองของคุณ มันจะทำงานได้อย่างถูกต้อง นอกเหนือไปจากประโยชน์ต่อการพัฒนาทางอารมณ์ที่ดีต่อสุขภาพของคุณ

หากในช่วงเดือนแรกของชีวิต ทารกได้รับการกระตุ้นและให้อาหารอย่างเหมาะสม พัฒนาการทางร่างกาย จิตใจ และประสาทสัมผัสที่ดีจะเอื้ออำนวย แน่นอนว่าถ้าความรับผิดชอบตกอยู่ที่แม่เท่านั้นและพ่อไม่ได้เกี่ยวข้องกับการดูแลครั้งแรก ทารกก็จะมีแนวโน้มที่จะได้รับผลกระทบในด้านร่างกายและพัฒนาการทางร่างกายของเขา บ่อยครั้งในกรณีเช่นนี้ เด็กน้อยเริ่มแสดงความล่าช้าในการรองรับร่างกายโดยไม่ได้รับความช่วยเหลือ และพวกเขาใช้เวลาในการยืนขึ้นและเดิน

ในบางครั้ง ปัญหายังสะท้อนให้เห็นในความล่าช้าในการจัดการภาษา หรือในอารมณ์ของเด็ก แสดงออกถึงความไม่มั่นคง กลัวการพลัดพรากจากพ่อแม่ มีสีหน้าร้องไห้หนักใจและลำบากใจ เพื่อความสงบ.

ปฐมวัย

ในขั้นตอนนี้ เด็กเริ่มมีพัฒนาการที่ก้าวหน้าอย่างมากในด้านพัฒนาการทางปัญญาของเขา และหากเขามีภาวะโภชนาการไม่ดีจนถึงขั้นนี้ ก็อาจส่งผลต่อความสามารถในการให้ความสนใจและรบกวนการเรียนรู้ของเด็ก

ในทำนองเดียวกัน หากมีสภาพแวดล้อมในบ้านที่ขัดแย้งกันรอบตัวผู้เยาว์ เด็กก็อาจได้รับผลกระทบจากพัฒนาการทางจิตใจและอารมณ์ของเขาด้วย

ในขั้นตอนนี้ ความสัมพันธ์ของเด็กกับผู้ดูแลคนแรกยังคงมีความสำคัญมากเนื่องจากมีบทบาทสำคัญในการพัฒนาอารมณ์และสังคม

เมื่อความผูกพันระหว่างแม่และลูกแข็งแรงเพราะมีความรัก (ผู้พิทักษ์คนนี้มองมาที่เขา ฟังเขา ยิ้มให้เขา คุยกับเขา คลานไปกับเขาและเล่น) นี่ กลายเป็นความสัมพันธ์ที่กระตือรือร้น อารมณ์ และซึ่งกันและกันและปฏิสัมพันธ์ก็เสริมความแข็งแกร่งและสร้างพันธะที่แข็งแกร่งขึ้น

ยิ่งความสัมพันธ์ระหว่างเด็กกับผู้ใหญ่ที่ดูแลเขาแน่นแฟ้นมากขึ้นเท่าไหร่ ความรู้สึกของ .ก็ยิ่งมากขึ้นเท่านั้น ความปลอดภัยของผู้เยาว์เมื่อเข้าโรงเรียนเป็นครั้งแรกและสามารถสำรวจโลกได้มากขึ้น ผ่อนปรน. ภายหลัง, สิ่งนี้จะช่วยให้พวกเขาพัฒนาความสามารถในการสร้างความสัมพันธ์ที่ใกล้ชิดยิ่งขึ้น.

เด็กที่ไม่โตในสภาพแวดล้อมแบบนี้มีความสัมพันธ์ใกล้ชิดกับพ่อแม่อาจนำเสนอการเปลี่ยนแปลงในวัยรุ่นเช่นความวิตกกังวลความกลัว ต่ออนาคต ความรู้สึกไม่มั่นคงและความยากลำบากอย่างมากในการพัฒนาอัตลักษณ์ และความรู้สึกที่เข้าใจผิดกับพ่อแม่และความรู้สึกถูกปฏิเสธ

เพราะ การเลี้ยงลูกมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อพัฒนาการหลังคลอดที่ดีเช่น วัยแรกรุ่นและวัยรุ่น