การเล่าเรื่องที่เข้าใจผิด: มันคืออะไรและเกี่ยวข้องกับไสยศาสตร์อย่างไร

มนุษย์ไม่ชอบการไม่รู้ว่าเหตุใดจึงเกิดขึ้น เราจึงมักจะแสวงหาและสร้างคำอธิบายที่เราเชื่อว่าเป็นความจริง แม้ว่าจะไม่ได้รับการสนับสนุนทางวิทยาศาสตร์ก็ตาม

ในทำนองเดียวกัน โหมดของความสัมพันธ์เชิงสาเหตุนี้ยังมีอิทธิพลต่อความคิดโชคลางและโชค เนื่องจากในสิ่งเหล่านี้ สถานการณ์ที่เราสังเกตว่าบุคคลสร้างความเชื่อมโยงระหว่างสองเหตุการณ์ที่ไม่มีเหตุผลจริงๆ ตรรกะ.

ในบทความนี้เราจะสำรวจแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับทั้งหมดนี้ การเล่าเรื่องที่ผิดพลาดและยังอธิบายด้วยว่ามีประโยชน์อย่างไร มีแนวคิดใดเชื่อมโยงกับพฤติกรรมนี้อย่างไร และสังเกตพฤติกรรมนี้ในสัตว์อย่างไร

• บทความที่เกี่ยวข้อง: "อคติทางปัญญา: การค้นพบผลทางจิตวิทยาที่น่าสนใจ"

การเล่าเรื่องผิดพลาดคืออะไร?

พูดง่ายๆ ว่าการเล่าเรื่องที่เข้าใจผิดคือแนวโน้มโดยกำเนิดของมนุษย์ที่จะสร้างความสัมพันธ์เชิงสาเหตุแม้ว่าจะไม่สมเหตุสมผลก็ตาม. มนุษย์มีช่วงเวลาที่ยากลำบากและต่อต้านโดยไม่รู้ว่ามันมาจากไหนหรือเหตุใดจึงเกิดเหตุการณ์เช่นนี้ขึ้น เหตุนี้จึงแสดงให้เห็น ความเต็มใจที่จะนำเสนอเรื่องที่เป็นเหตุเป็นผลและให้ความหมายแก่โลกทั้งๆ ที่จริง ๆ แล้วไม่มีเหตุผลอันเป็นเหตุเป็นผลมาอธิบายเช่นนั้น ความเชื่อ

แนวคิดที่เชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับการบรรยายที่เข้าใจผิดคือการอุปถัมภ์; สิ่งนี้ถูกกำหนดให้เป็นความพยายามที่จะสร้างรูปแบบ กล่าวคือ เพื่อระบุสาเหตุและผลกระทบที่เกิดขึ้นซ้ำๆ เพื่อเชื่อว่าเหตุการณ์จะสร้างผลลัพธ์เดียวกันเสมอ

สิ่งสำคัญคือต้องรู้แนวโน้มที่เรามี เพราะถึงแม้จะทำไปโดยกำเนิดก็ตาม เราไม่ควรให้ค่าความเชื่อทั้งหมดของเราเป็นความจริง. หยุดคิดว่าสมเหตุสมผลหรือไม่ และป้องกันไม่ให้การเข้าใจผิดเหล่านี้ส่งผลกระทบในทางลบต่อคุณ การคิดว่ารู้หรือรู้ทุกสิ่งไม่จริงแม้แต่น้อย และบางครั้งความคิดนี้อาจทำให้เราก้าวหน้าต่อไปและรู้ความจริงได้ยาก

• คุณอาจสนใจ: "การเข้าใจผิดเชิงตรรกะและการโต้แย้ง 14 ประเภท"

ประโยชน์ของการเล่าเรื่องที่เข้าใจผิด

แนวโน้มที่จะมองหาความสัมพันธ์เชิงสาเหตุและสร้างรูปแบบช่วยให้ผู้คนอยู่รอด. เมื่อเผชิญกับเหตุการณ์อันตราย การพาตัวเองไปอยู่ในสถานการณ์ที่เลวร้ายที่สุด จะช่วยให้เราป้องกันและหลีกเลี่ยงได้ ผลกระทบที่ตามมาทำให้เราสามารถดำเนินการล่วงหน้าเมื่อเรายังไม่รู้ว่าจะเกิดอะไรขึ้น เกิดขึ้น. แม้ว่าจะเป็นความจริงที่วิธีการดำเนินการนี้เหนือสิ่งอื่นใดมาก่อน แต่ในสมัยโบราณที่อันตรายที่มนุษย์อาจเผชิญนั้นมีมากขึ้น

ในช่วงเวลานั้น การไม่ก่อตั้งและไม่ได้รับคำแนะนำจากเรื่องเล่าที่ผิดพลาดและการอุปถัมภ์อาจหมายถึงความตายของคุณ ปัจจุบันบทบัญญัตินี้ มันเชื่อมโยงกับการสร้างเรื่องราวที่เราเชื่อมากขึ้นและทำให้เราสับสนกับความเป็นจริงได้.

มีการตั้งข้อสังเกตว่าการสร้างเรื่องราวช่วยให้จำข้อเท็จจริงได้ดีขึ้น ให้อารมณ์กับเหตุการณ์มากขึ้น และทำให้หัวข้อในการเข้ารหัส จัดเก็บ และดึงข้อมูลได้ดีขึ้น มาดูตัวอย่างกัน พูดไม่ถูกว่า "เปโดรตายเพราะว่ามารีอาทิ้งเขาไปไม่ได้" พูดง่ายๆ ว่า "เปโดร" ตาย” ประโยคแรกน่าจะจำได้มากกว่าคำที่สอง เพราะเรานำเสนอเรื่องราวและเปิดเผย สาเหตุ.

กลยุทธ์นี้ไม่จำเป็นต้องเป็นลบเพราะ จุดประสงค์ไม่ใช่เพื่อบิดเบือนหรือเปลี่ยนแปลงความเป็นจริง แต่เพื่อให้ข้อมูลเพิ่มเติม เจาะจงมากขึ้นเพื่อให้จดจำข้อความได้ดียิ่งขึ้น เทคนิคนี้ใช้ในการโฆษณาเพื่อให้ผู้ชมจดจำโฆษณาได้ง่ายขึ้น ดังนั้น เมื่อเราต้องการขายสินค้าเราไม่ได้ เราแสดงแต่ภาพของสิ่งนี้ แต่เราสร้างเรื่องราวเพื่อแสดงวิธีการใช้และส่งเสริมให้โฆษณาเข้าใจและ จำได้ดีขึ้น

• บทความที่เกี่ยวข้อง: "ปาเรโดเลีย เห็นหน้าและร่างในที่ที่ไม่มี"

ความสัมพันธ์ของเขากับไสยศาสตร์

สังเกตได้ว่าบางครั้ง มันง่ายสำหรับไสยศาสตร์ที่จะเกิดขึ้นผ่านการเล่าเรื่องที่เข้าใจผิด. เราเข้าใจโดยไสยศาสตร์ความเชื่อที่ว่าด้วยคำอธิบายที่ขัดต่อเหตุผลและเชื่อมโยงกับ .มากขึ้น ความคิดมหัศจรรย์,สร้างความสัมพันธ์โดยไม่มีหลักฐานหรือหลักฐานทางวิทยาศาสตร์มาสนับสนุน

จุดประสงค์ของความเชื่อดังกล่าวคือเพื่อพิสูจน์ให้เห็นถึงเหตุการณ์ที่มักจะเลวร้ายด้วยสาเหตุที่ไม่เกี่ยวข้องกันจริงๆ

ตัวอย่างเช่น มีความเชื่อที่นิยมว่าการอยู่ใต้บันไดนั้นไม่ดีคือ a แมวดำหรือกระจกแตก เพราะเหตุการณ์เหล่านี้มักจะเชื่อมโยงกับเหตุการณ์ต่างๆ เชิงลบ ที่จริงแล้วความสัมพันธ์นั้นไม่เป็นความจริงและไม่สมเหตุสมผลในทางวิทยาศาสตร์ แต่ สังคมสร้างความคิดเหล่านี้เพื่อค้นหาความหมายและให้คำอธิบายแม้จะไร้เหตุผลสำหรับเหตุการณ์เชิงลบ พวกเขาชอบที่จะเชื่อสิ่งนี้มากกว่าการไม่รู้สาเหตุของเหตุการณ์

ความเชื่อทางเวทย์มนตร์เหล่านี้ไม่มีอันตราย กล่าวคือ ไม่กระทบต่อชีวิตของบุคคล แต่ถ้าเกิดซ้ำๆ ซากๆ แสดงถึงการเสียเวลาอย่างมากหรือส่งผลต่อการทำงานของเรื่องก็อาจก่อให้เกิดปัญหาซึ่งจะต้อง การแทรกแซง บุคคลนั้นเชื่อในคำอธิบายที่เชื่อโชคลางจริงๆ และอาจมีช่วงเวลาที่เลวร้ายเมื่อมีบางสิ่งที่เกี่ยวข้องกับพวกเขาเกิดขึ้นกับเขา

• คุณอาจสนใจ: "เพ้อ: มันคืออะไรประเภทและความแตกต่างด้วยภาพหลอน"

คำอธิบายของโชค

นอกจากนี้เรายังเห็นว่าแนวโน้มนี้เพื่อสร้างความสัมพันธ์เชิงสาเหตุระหว่างข้อเท็จจริงที่ไม่สำคัญและผลกระทบเกิดขึ้นในความเชื่อในโชค มีเหตุการณ์จริงที่เราหาคำอธิบายไม่ได้หรืออาจมีมากกว่าหนึ่งเหตุการณ์ ในสถานการณ์เช่นนี้ วัตถุโดยมีเจตนาที่จะให้ความหมายกับตอนต่างๆ ของชีวิตและสามารถทำนายเหตุการณ์ในอนาคตได้ ก่อให้เกิดการเชื่อมต่อระหว่างเหตุและผลโดยปราศจากคำอธิบายที่มีเหตุผล.

ตัวอย่างเช่น นักเรียนอาจเชื่อว่าปากกาด้ามหนึ่งของเขานำโชคมาให้ เนื่องจากเขาไม่เคยสอบตกเลยตั้งแต่ใช้ปากกานั้น ความคิดนี้จะไม่เป็นลบหากผู้เรียนยังคงศึกษาและเตรียมตัวสำหรับการทดสอบต่อไป แม้ว่า อาจผิดปกติได้หากบุคคลเข้าใจผิดคิดว่าไม่เตรียมปากกาจะทำให้ผ่าน.

ด้วยตัวอย่างนี้ เราหมายความว่าตราบใดที่การเชื่อในโชคไม่เปลี่ยนแปลงหรือกำหนดเงื่อนไขในการกระทำของเรา ก็อาจไม่เป็นอันตรายสำหรับ บุคคล แต่เมื่อความเชื่อมั่นได้กระทบกระเทือนถึงพฤติกรรมของตนแล้ว ปล่อยให้ตนเองหลงไปและมีอิทธิพลต่อการตัดสินใจของตน ก็สามารถ ผิดปกติ

ปัจจัยที่เชื่อมโยงกับโชคอีกประการหนึ่งคือ โอกาส เข้าใจเป็นชุดของเหตุไม่รู้ที่ก่อให้เกิดผลที่คาดเดาไม่ได้. เหตุการณ์นี้ศึกษาวิชาคณิตศาสตร์กับทฤษฎีความน่าจะเป็น เรามาดูกันว่าโชคและโอกาสจะอธิบายเหตุการณ์เดียวกันได้อย่างไร

ลองนึกภาพว่ามีลูกบาศก์ที่มีลูกเต๋าสามลูก เกมนี้ประกอบด้วยการโยนลูกเต๋าและชนะหากลูกเต๋าออกมาเท่ากัน หากเราพยายามหาเหตุผลให้ผลลัพธ์โดยบังเอิญ โดยทฤษฎีความน่าจะเป็น ชนะหรือไม่ชนะ มีโอกาสเท่ากัน ไม่ว่าเราจะทอยกี่ครั้งหรือทำอย่างไร เปอร์เซ็นต์โอกาสของความสำเร็จจะเท่ากันในแต่ละม้วนเสมอและเท่ากันกับ ที่จะสูญเสีย

โชคไม่ดีในตัวอย่างข้างต้น ลิงก์ที่ชนะหรือแพ้กับสาเหตุที่ไม่สมเหตุสมผลหรือไม่มีอิทธิพลต่อความน่าจะเป็นโดยที่เราเห็นว่าไม่สามารถเปลี่ยนแปลงได้ ผู้ทดลองจะเชื่อว่าเขาชนะเพราะใส่เสื้อแดงที่นำโชคมาให้หรือเพราะแต่ก่อน การขว้างลูกเต๋าทำให้เสียหรือจะถือว่าแพ้ไม่นับถึงสามหรือไม่ได้ทอยลูกเต๋าด้วยมือ ซ้าย.

• บทความที่เกี่ยวข้อง: "ความรู้ความเข้าใจ: ความหมาย กระบวนการหลัก และการทำงาน"

พฤติกรรมเชื่อโชคลางในสัตว์

เช่นเดียวกับพฤติกรรมอื่นๆ ที่มีลักษณะคล้ายคลึงกันระหว่างมนุษย์และสัตว์อื่นๆ ในกรณีของไสยศาสตร์ เรายังสังเกตสิ่งเหล่านั้นในสิ่งมีชีวิตเหล่านี้ไม่ต่างจากเรานัก. นักจิตวิทยาชื่อดัง เบอร์รัส เฟรเดริก สกินเนอร์เป็นที่รู้จักจากการทดลองและการปรับสภาพของผู้ปฏิบัติการ สังเกตว่านกพิราบยังแสดงพฤติกรรมที่เชื่อโชคลาง

การทดลองประกอบด้วยการใช้การปรับสภาพของนกพิราบโดยให้อาหารทุกครั้งที่พวกมันแตะปุ่มด้วยปากของพวกมันเมื่อการเรียนรู้เสร็จสิ้น ผู้วิจัยได้เปลี่ยนวิธีการรับอาหารและให้นกพิราบไปตามวิธีการสุ่ม นั่นคือ การรับอาหารหรือไม่ขึ้นอยู่กับสิ่งที่นกทำ สัตว์.

ดังนั้นจึงน่าแปลกใจที่สังเกตว่าถ้านกพิราบทำท่าทางเช่นยกขาขึ้นและการกระทำนี้ใกล้เคียงกับ การจัดการอาหารสัตว์อยู่กับเหตุการณ์นี้และถ้าภายหลังมันทำอีกครั้งและโดยบังเอิญมันได้รับอาหารของ ใหม่ ท่าทางได้รับการเสริมและเชื่อมโยงกับอาหาร. สังเกตได้ว่านกพิราบนำเสนอพฤติกรรมนี้อย่างต่อเนื่องราวกับว่าเป็นสาเหตุของการรับอาหาร เหตุการณ์นี้ถูกเรียกโดยสกินเนอร์ว่าเป็นพฤติกรรมที่เชื่อโชคลาง