การคิดอย่างเป็นระบบ: มันคืออะไร ลักษณะและวิธีการทำงาน

ขั้นตอนทั่วไปอย่างหนึ่งในการวิเคราะห์ปัญหาคือการจำกัดตัวเองให้ประเมินชิ้นส่วนหรือองค์ประกอบที่ เรียบเรียงโดยเชื่อว่าหากวิเคราะห์ส่วนต่างๆ อย่างลึกซึ้ง ก็จะเข้าใจอาถรรพ์ได้อย่างอัศจรรย์ ทุกอย่าง.

อย่างไรก็ตาม ความจริงก็คือการคิดแบบนี้ไม่ได้ผล ทั้งหมดเป็นมากกว่าผลรวมของชิ้นส่วนเสมอ โดยมีคุณสมบัติที่เกิดจากปฏิสัมพันธ์ขององค์ประกอบเหล่านี้ สิ่งที่แทบจะไม่สามารถสังเกตได้หากถูกจำกัดให้มองเห็นชิ้นส่วนหรือองค์ประกอบของระบบที่ประเมินโดย แยกออกจากกัน.

การคิดอย่างเป็นระบบจะประเมินปัญหาโดยรวม ประเมินแต่ละส่วนของระบบแต่พยายามดำเนินการต่อไปการเห็นปฏิสัมพันธ์และอิทธิพลของกันและกัน มาดูกันดีกว่าว่าประกอบด้วยอะไรบ้าง

• บทความที่เกี่ยวข้อง: "8 กระบวนการทางจิตขั้นสูง"

ระบบกำลังคิดอะไรอยู่?

การคิดอย่างเป็นระบบคือ ความสามารถในการแก้ปัญหาภายในระบบที่ซับซ้อน โดยใช้มุมมองทั้งระบบ และวิเคราะห์ปฏิสัมพันธ์ของชิ้นส่วนต่างๆ มันขึ้นอยู่กับการศึกษาสหสาขาวิชาชีพของระบบ เข้าใจว่าเป็นหน่วยงานที่ประกอบด้วยส่วนต่างๆ สัมพันธ์กันและพึ่งพาอาศัยกัน ซึ่งสร้างบางสิ่งที่แตกต่างจากผลรวมอย่างง่ายของส่วนต่างๆ ร่วมกัน

การคิดประเภทนี้แตกต่างจากการคิดแบบเดิมๆ เพราะไม่ได้พยายามแยกตัวแปรแต่ละตัวของสถานการณ์หรือปรากฏการณ์แล้วศึกษาแยกกัน แทนที่จะทำเช่นนี้ เขาพยายามทำความเข้าใจสิ่งที่เขาต้องการศึกษาในภาพรวม ซึ่งแต่ละส่วนมีอิทธิพลต่อกันและกัน และด้วยเหตุนี้จึงพยายามทำความเข้าใจในภาพรวม

การแนะนำการคิดอย่างเป็นระบบในชีวิตของเราจะเป็นประโยชน์อย่างมากทั้งในชีวิตส่วนตัวและในชีวิตการทำงานซึ่งช่วยให้เราปรับปรุงประสิทธิภาพการทำงานของกลุ่มงาน บริษัท และโครงการต่างๆ ปัจจุบันมีการใช้ทั้งในทางวิทยาศาสตร์และในสาขาประยุกต์อื่นๆ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในด้านการพัฒนาบุคคลและการจัดการธุรกิจ

• คุณอาจสนใจ: "ความคิด 9 ประเภทและลักษณะของพวกเขา"

การคิดเชิงระบบวิเคราะห์แง่มุมใดบ้าง

การคิดเชิงระบบคำนึงถึงองค์ประกอบหรือลักษณะเฉพาะต่างๆ ของระบบ ซึ่งหลักๆ แล้วมีดังนี้

1. การเชื่อมต่อโครงข่าย

สิ่งสำคัญในการคิดเชิงระบบคือ ความสามารถในการสร้างการเชื่อมต่อระหว่างส่วนของปัญหาหรือปรากฏการณ์ที่จะวิเคราะห์. การคิดประเภทนี้จำเป็นต้องเปลี่ยนมุมมองและเปลี่ยนจากการคิดแบบเส้นตรงเป็นการคิดแบบวงกลม โดยจะถือว่าองค์ประกอบแต่ละส่วนเชื่อมโยงถึงกัน

• บทความที่เกี่ยวข้อง: "ความยืดหยุ่นทางจิต: มันคืออะไร มีไว้เพื่ออะไร และจะฝึกอย่างไร"

2. เปลี่ยน

การคิดอย่างเป็นระบบต้องการความสามารถในการตรวจจับการเปลี่ยนแปลง เพราะท้ายที่สุดแล้ว ระบบเป็นไดนามิกไม่คงที่. มีการไหลของการเคลื่อนไหวระหว่างองค์ประกอบอยู่เสมอ

3. ข้อเสนอแนะ

เนื่องจากทุกส่วนของระบบเชื่อมต่อถึงกัน การคิดเชิงระบบจึงจำเป็นต้องพิจารณาถึงผลกระทบที่สมดุลหรือเสริมแรงที่แต่ละส่วนสร้างขึ้น หมายความถึงการทราบผลตอบรับที่เกิดขึ้นภายในระบบรู้วิธีระบุกระแสและปฏิกิริยาภายในนั้น

• คุณอาจสนใจ: "วิธีเรียนรู้จากความผิดพลาด: 9 เคล็ดลับที่มีประสิทธิภาพ"

ลักษณะสำคัญของการคิดเชิงระบบ

ต่อไปเราจะมาดูลักษณะสำคัญของการคิดอย่างเป็นระบบ

1. ตามทฤษฎีระบบ

ทฤษฎีระบบคือการศึกษาแบบสหวิทยาการของหน่วยงานที่ประกอบด้วยส่วนต่างๆ ที่เชื่อมต่อถึงกัน. แต่ละเอนทิตีเหล่านี้เรียกว่า "ระบบ" และอธิบายในแง่ของข้อจำกัด วัตถุประสงค์ หรือวิธีการทำงาน ในทางกลับกัน ระบบเหล่านี้ประกอบด้วยองค์ประกอบพื้นฐานที่มีปฏิสัมพันธ์ซึ่งกันและกัน

ตามทฤษฎีระบบ แต่ละเอนทิตีเหล่านี้มีค่ามากกว่าผลรวมง่ายๆ ของส่วนต่างๆ โดยอิงตามแนวคิด เช่น การทำงานร่วมกันหรือพฤติกรรมที่เกิดขึ้น ดังนั้นกระแสแห่งความคิดนี้จึงยืนยันว่าเป็นไปไม่ได้ที่จะเข้าใจว่าระบบทำงานอย่างไรโดยไม่เข้าใจว่าส่วนประกอบเป็นอย่างไรและอย่างไรและโดยเฉพาะอย่างยิ่งว่าสัมพันธ์กันอย่างไร.

จุดประสงค์ทั่วไปของการคิดเชิงระบบคือ ค้นพบว่าอะไรคือข้อจำกัด พลวัต เงื่อนไข วัตถุประสงค์ และความสัมพันธ์ที่มีอยู่ภายในแต่ละระบบเหล่านี้.

• บทความที่เกี่ยวข้อง: "ทฤษฎีทั่วไปของระบบ โดย Ludwig von Bertalanffy"

2. ไปจากเฉพาะสู่ทั่วไป

ในการคิดอย่างเป็นระบบ สิ่งแรกที่ทำคือการตรวจสอบข้อมูลวัตถุประสงค์ที่มีอยู่ตลอดเวลา เช่น ผลลัพธ์ที่สังเกตได้หรือสถานการณ์เริ่มต้น ขั้นตอนต่อไปคือพยายามค้นหาสาเหตุที่แท้จริงของปัญหาเหล่านี้และคาดการณ์ไว้ในส่วนอื่นๆ จากที่เจาะจงที่สุด ไปเรื่อย ๆ ไปจนถึงแบบทั่วไปที่สุด.

วิธีคิดนี้ ตามกฎทั่วไป แตกต่างอย่างมากจากสิ่งที่เราใช้เป็นประจำ สิ่งที่เรามักจะทำเมื่อต้องเผชิญกับปัญหาเฉพาะคือการที่เรามองหาสาเหตุในอดีตที่ผ่านมาและในสถานการณ์ที่ใกล้เคียงที่สุด ในการพยายามแก้ปัญหานั้น เราเน้นการแก้ปัญหาที่ได้ผลดีในระยะสั้น โดยไม่ต้องกังวลว่าจะเกิดอะไรขึ้นในอนาคตอันไกลโพ้น

นี่ไม่ใช่กรณีของการคิดอย่างเป็นระบบ กับ เป็นการค้นหาสาเหตุทั้งหมดของสถานการณ์และองค์ประกอบทั้งหมดที่อาจมีอิทธิพลต่อมันไม่ว่าเวลาและสถานที่จะอยู่ไกลแค่ไหน ในการเสนอวิธีแก้ไขปัญหา จะพิจารณาประสิทธิภาพของปัญหาทั้งในระยะสั้นและระยะยาว โดยคาดการณ์ความเสี่ยงและผลกระทบที่ไม่พึงประสงค์ที่อาจเกิดขึ้นในอนาคตอันใกล้

3. ช่วยให้เข้าใจสาเหตุของสถานการณ์ที่ศึกษาได้ดีขึ้น

ข้อได้เปรียบหลักของการคิดอย่างเป็นระบบคือเมื่อนำมาประยุกต์ใช้ ช่วยให้เข้าใจอย่างถ่องแท้ถึงสาเหตุที่นำไปสู่สถานการณ์ที่กำหนด. นอกจากนี้ยังช่วยให้เราเข้าใจองค์ประกอบทั้งหมดที่ทำให้สถานการณ์นี้ดำเนินต่อไป

เมื่อคุณเข้าใจสาเหตุของสถานการณ์และองค์ประกอบของสถานการณ์อย่างถ่องแท้แล้ว จะเป็นการง่ายกว่าที่จะพัฒนาวิธีแก้ปัญหาที่มีประสิทธิภาพทั้งในระยะสั้นและระยะยาว ด้วยวิธีนี้ ถึงแม้จะประยุกต์ใช้ได้ยาก แต่การคิดอย่างเป็นระบบก็มีประโยชน์อย่างมากในด้านที่นำไปประยุกต์ใช้

• คุณอาจสนใจ: "อภิปัญญา: ประวัติศาสตร์ คำจำกัดความของแนวคิดและทฤษฎี"

หลักการคิดอย่างเป็นระบบ

หลักการพื้นฐานสี่ประการในการประยุกต์ใช้การคิดอย่างเป็นระบบมีดังต่อไปนี้

1. การได้มาซึ่งวิสัยทัศน์ระดับโลก

ขั้นตอนแรกในการนำการคิดเชิงระบบมาประยุกต์ใช้กับสถานการณ์หนึ่งๆ ก็คือ การพิจารณามุมมองในแง่นั้น. จำเป็นต้องได้รับวิสัยทัศน์ของปัญหาในระดับสากล ซึ่งเป็นสิ่งที่มักจะยากเพราะผลที่ตามมาทันทีของสถานการณ์ทำให้เรามองไม่เห็นภาพรวมทั้งหมด

ก่อนจะเริ่มวิเคราะห์สถานการณ์ เราต้องถามตัวเองก่อนว่าเราพลาดอะไรไปบ้าง ด้วยวิธีนี้ เป็นไปได้ที่จะได้รับวิสัยทัศน์ใหม่ของปัญหา ซึ่งจะทำให้เราสามารถวิเคราะห์ได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น

2. การระบุระบบและความสัมพันธ์

เมื่อเราจัดการเพื่อกำจัดผลที่ตามมาทันทีของสถานการณ์ที่กล่าวถึงแล้ว ต่อไปนี้คือ ค้นหาระบบทั้งหมดที่เป็นส่วนหนึ่งของปัญหาที่จะวิเคราะห์. ที่นี่เราต้องรวมทุกอย่างรวมทั้งระบบของมนุษย์ด้วย (น. g. กลุ่มงาน ความสัมพันธ์ในครอบครัว) เป็นองค์ประกอบที่ไม่มีชีวิตหรือโครงสร้าง (หน้า. ก. เครื่องมือ สิ่งแวดล้อม องค์กรทางภูมิศาสตร์…) หรือแม้แต่สิ่งที่จับต้องไม่ได้ (น. ก. ระบบความเชื่อ)

ตัวอย่างเช่น ในปัญหาแรงงาน หนึ่งในระบบที่เกี่ยวข้องคือบริษัทและกลุ่มคนงานที่ทำงานให้ อย่างไรก็ตาม เราต้องไม่ละเลยด้านอื่นๆ เช่น ความเชื่อของคนเหล่านี้ ระบบคอมพิวเตอร์ที่ใช้ในองค์กร หรือสถานการณ์ทางเศรษฐกิจของบริษัท

3. การรับรู้องค์ประกอบที่ก่อตัวขึ้น

ขั้นตอนต่อไปสามารถเข้าใจได้เช่นเดียวกับครั้งที่แล้วเท่านั้นที่เรากำลังจะลอง ตรวจสอบสิ่งที่เป็นองค์ประกอบที่ประกอบขึ้นเป็นระบบ. นี่คือการระบุองค์ประกอบที่ประกอบขึ้นเป็นแต่ละระบบและองค์ประกอบที่เหมือนกันเหล่านี้มีอิทธิพลต่อกันและกันอย่างไร

4. แนวทางแก้ไขที่เป็นไปได้

ในที่สุด เมื่อมีการระบุระบบและองค์ประกอบที่ประกอบขึ้นเป็นปัญหาที่จะวิเคราะห์แล้ว ก็ถึงเวลาเสนอวิธีแก้ไขที่เป็นไปได้ ต้องขอบคุณขั้นตอนก่อนหน้านี้ ทำให้ง่ายต่อการค้นหาทางออกที่น่าพอใจสำหรับทุกฝ่าย.

เป็นมูลค่าการกล่าวขวัญว่า ในขั้นตอนนี้ เราไม่ควรนำแนวคิดแรกที่ปรากฏขึ้นหลังการวิเคราะห์มาใช้ ก่อนใช้วิธีแก้ปัญหา จำเป็นต้องระบุผลกระทบในระยะสั้นและระยะยาวที่เป็นไปได้ของทางเลือกที่เสนอแต่ละรายการ ด้วยวิธีนี้ คุณสามารถเลือกสิ่งที่เป็นประโยชน์กับทุกคนมากที่สุดได้