ทฤษฎีความทรงจำของเพลโต

ทฤษฎีคือชุดหรือกลุ่มของแนวคิดที่จัดระบบซึ่งจัดการเพื่ออธิบายปรากฏการณ์เฉพาะ ทฤษฎีต่างๆ อนุมานได้จากประสบการณ์ การสังเกต หรือการใช้เหตุผลเชิงตรรกะ ปัจจุบันเราทราบดีว่ามีทฤษฎีต่างๆ ที่หยิบยกหรือเสนอโดยผู้เขียนหลายคน หนึ่งในทฤษฎีเหล่านี้คือการระลึกถึง

ในบทความนี้เราจะมาอธิบายว่ามันคืออะไร ทฤษฎีความทรงจำ โดยสรุปและวิธีที่เพลโตอธิบายผ่านมันว่าเราเข้าถึงความรู้ได้อย่างไร

• บทความที่เกี่ยวข้อง: "นักปรัชญากรีกที่มีชื่อเสียงและสำคัญที่สุด 15 คน"

ทฤษฎีความทรงจำคืออะไร?

ในวิทยานิพนธ์เรื่อง ทฤษฎีความทรงจำเพลโต นักปรัชญาชาวกรีก ได้เปิดโปงทฤษฎีของเขาว่ามนุษย์ได้มาซึ่งความรู้อย่างไร. เพลโตนำเสนอทฤษฎีของเขาในบทสนทนา "มีโน" และอธิบายการป้องกันความรู้ที่เป็นสากลและจำเป็นอย่างที่เป็นอยู่ กรณีของคณิตศาสตร์กับความรู้เกี่ยวกับสิ่งที่อาจเกิดขึ้นและโดยเฉพาะอย่างยิ่งของโลกทางกายภาพที่ล้อมรอบเรา

ทฤษฎีนี้อ้างถึงสมมติฐานที่ว่าการรู้คือการจดจำและการได้มาซึ่งความรู้นั้นขึ้นอยู่กับ ความแตกต่างระหว่างความเห็นที่แท้จริงและความรู้ ในทำนองเดียวกัน ทฤษฎีกล่าวว่าเป็นไปได้ที่จะแสวงหาความสำเร็จเมื่อคุณยังขาด ความรู้. ดังนั้นโดยการรำลึกถึงจึงเป็นไปได้ที่จะให้คำตอบสำหรับคำถามอย่างถูกต้องโดยไม่ต้องมีความรู้ล่วงหน้า

ดังนั้นสำหรับเพลโต การได้มาซึ่งความรู้เกี่ยวข้องกับการระลึกว่าวิญญาณรู้อะไรเมื่อมีชีวิตอยู่ ในโลกแห่งความคิดที่เข้าใจได้ ก่อนจะตกไปอยู่ในโลกที่มีสติและถูกขังอยู่ในกาย ทฤษฎีนี้เชื่อมโยงกับความแตกต่างระหว่างร่างกายและจิตวิญญาณ จึงเป็นที่มาของความทรงจำผ่านบทสนทนาเชิงปรัชญา ในทำนองเดียวกัน ทฤษฏีการรำลึกนึกขึ้นได้ว่าปัญญาและคุณธรรมมาจากชีวิตที่แล้ว วิญญาณรักษาข้อมูลนั้นและเรียนรู้คำสอนและนำพวกเขาเข้าสู่ชีวิตปัจจุบันของแต่ละบุคคล

แม้ว่าจะค่อนข้างซับซ้อนที่จะอธิบายได้ว่าบทสนทนาของ Meno จะเป็นอย่างไร เราจะเริ่มด้วยการยืนยัน ว่าเป็นบทสนทนาที่ย้อนคิดมากเพราะทำให้นึกถึง เพลโต. ในบทสนทนานี้มีการแลกเปลี่ยนความคิดเห็นระหว่าง Meno, Socrates, ทาส และ Anytus เศรษฐีชาวเอเธนส์ ดังนั้นในข้อความ คุณจะเห็นคำถามไม่รู้จบที่ Meno โพสต์ถึงนักปรัชญาและมีการสนทนากับตัวละครรองอีกสองตัว

• คุณอาจสนใจ: "ปรัชญาทั้ง 10 สาขา (และนักคิดหลัก)"

ความทรงจำคืออะไร?

เมื่อกล่าวถึงการรำลึกถึงหรือรำลึกความหลัง การพาดพิงถึงหน้าที่นั้น ทำให้เราจดจำหรือปลุกความทรงจำผ่านความคิด.

ดังนั้น โดยความคิดถึง เราสามารถอ้างถึงประสบการณ์เหล่านั้นหรือการกระทำในอดีตที่เราจัดการให้จำผ่านกระบวนการทางจิตได้ และรวมถึง ความรู้เชิงนามธรรมที่เป็นจริงด้วยตัวมันเอง (ซึ่งสำหรับเพลโต หมายความว่าความรู้นี้ไม่ได้อยู่ในโลกทางกายภาพที่ล้อมรอบเรา แต่อยู่ในโลกแห่งความคิด)

วิทยานิพนธ์ของเพลโตเรื่อง "ทฤษฎีการรำลึกถึง" เผยให้เห็นกระบวนทัศน์ของการได้มาซึ่งความรู้อย่างเป็นระบบและเหตุผลของความรู้คืออะไร เขายืนยันว่ามนุษย์แม้สิ่งที่มองเห็น รู้สึก หรือแม้แต่ได้ยินก็ตาม สามารถเข้าถึงความรู้ได้ แต่ถึงอย่างไร, รับรองความแท้ไม่ได้เนื่องจากไม่ใช่ผู้ชายทุกคนจะรู้สึกแบบเดียวกัน เนื่องจากภาวะภาวะเอกฐานทำให้แตกต่างกับ ช่วงเวลาของการรับรู้เหตุการณ์ฉุกเฉิน เหตุการณ์ หรือการตีความที่เราสามารถเผชิญเหตุการณ์บางอย่างได้

ด้วยเหตุผลนี้ จึงเป็นไปไม่ได้ที่จะตั้งทฤษฎีตามความรู้สึกเพียงอย่างเดียว เนื่องจากเพลโตผ่านคณิตศาสตร์ โดยไม่จำเป็นต้องมีประสบการณ์หรือรู้สึกก็สามารถบรรลุถึงข้อเสนอที่แท้จริงที่ดูเหมือนจะเกิดขึ้นจากตัวเอง เดียวกัน. มันเป็นอย่างนั้น ความจริงดูเหมือนจะไม่ได้มาจากโลกภายนอกจริงๆ แต่มาจากเหตุผลเอง จากจิตใจหรือจิตวิญญาณตามที่คิดในสมัยโบราณ. หน่วยงานเหล่านี้ดูเหมือนจะสร้างข้อมูลร่วมกันสำหรับทุกคน ดังนั้น ถึงแม้จะเชื่อว่าความรู้มาจากโลกภายนอก แต่ความรู้ที่แท้จริงก็มาจากจิตใจของเรา นั่นคือเหตุผลที่ความจำเป็นและความสำคัญของการพิจารณาวิธีที่จิตใจให้ความรู้แก่เรา

• บทความที่เกี่ยวข้อง: "ความรู้ 14 ประเภท: มันคืออะไร?"

เหนือกว่าคณิตศาสตร์

เพลโตไม่ต้องการจำกัดทฤษฎีการรำลึกถึงคณิตศาสตร์ของเขาเพียงอย่างเดียว แต่ในทางกลับกัน เขาต้องการที่จะขยายไปสู่ความรู้เกี่ยวกับวัตถุทางกายภาพ. ด้วยเหตุผลนี้ เขาจึงพบว่าตัวเองอยู่ในภารกิจที่ยากลำบากในการทำให้อุดมคติเป็นที่ซึ่งจิตใจจะเข้าใจวัตถุภายนอกโดยไม่จำเป็นต้องมีความสัมพันธ์กับสิ่งเหล่านั้น

ดังนั้น นักปราชญ์จึงกล่าวว่าความรู้ทุกรูปแบบมีอยู่ในโลกของ ความคิดหรือรูปแบบซึ่งสถิตอยู่ในดวงวิญญาณก่อนจะจุติในกายและ เกิด. ด้วยเหตุผลนี้ ตามคำกล่าวของเพลโต ความรู้ทั้งหมดจึงถูกพบในจิตวิญญาณของมนุษย์ แต่เฉพาะในการติดต่อกับตัวอย่างของรูปแบบ (วัตถุที่เป็นคอนกรีต) เท่านั้นที่เขาสามารถจดจำได้

สำหรับเพลโต ความรู้ที่บุคคลที่อาศัยอยู่ในนั้นอาจมีได้ กล่าวคือ ตัวแบบไม่ได้รับความรู้ใหม่จากโลกภายนอก แต่แท้จริงแล้ว เมื่อมีปฏิสัมพันธ์กับโลกภายนอก เขาก็เริ่มจดจำความรู้ที่ก่อตัวขึ้นในมนุษย์โดยเฉพาะในจิตวิญญาณ ดังนั้น ทฤษฎีที่มันหยิบยกขึ้นมานั้นมีพื้นฐานมาจากหรือไม่มีพื้นฐานมาจากความรู้สึก แต่เป็นเหตุผล ดังนั้น สำหรับปราชญ์ท่านนี้ เราทุกคนได้รับความรู้ที่มีอยู่ในจิตวิญญาณของเราแล้ว แต่เราต้องส่งเสริมความทรงจำของมันเพื่อที่จะนำความรู้นั้นมาสู่ผิวเผิน

• คุณอาจสนใจ: "ตำนานกรีกสั้น 14 อันดับแรก"

ความรู้มีขึ้นเฉพาะในจิตวิญญาณ

สำหรับเพลโต ความรู้เรื่องความคิดไม่สามารถเกิดขึ้นได้ด้วยประสบการณ์แต่เมื่อคนๆ นั้นพิจารณาว่าเขากำลังเรียนรู้อะไรบางอย่าง เมื่อเขารู้ความจริง ไม่ได้ต้องขอบคุณประสบการณ์ที่มีเหตุผลจริงๆ เพราะเขาเป็นเพียงการจดจำเท่านั้น นี่เป็นเพราะความจริงที่ว่าก่อนที่จะจุติวิญญาณอาศัยอยู่ในโลกที่เข้าใจได้และรู้ความคิดแล้ว แต่เมื่อมันตกลงสู่ร่างกายมันก็ลืมไป

ดังนั้น สำหรับนักปราชญ์ วิญญาณเป็นของโลกที่เข้าใจได้ เพราะมันรู้ความคิด แต่โดยการจุติมาเกิดใหม่ วิญญาณก็ลืมไปโดยทาง บทสนทนา มันเป็นไปได้ที่จะจำพวกเขาผ่านชุดคำถาม มันเป็นไปได้ที่จะดึงความรู้นี้ที่อยู่ภายใน วิญญาณ.