Education, study and knowledge

โมเดลระบบตอบสนองสามทาง: คืออะไร ชิ้นส่วน และลักษณะเฉพาะ

ความวิตกกังวลและอารมณ์อื่น ๆ ไม่ได้ปรากฏขึ้นเฉพาะในจิตใจของเราเท่านั้น นอกจากความคิดที่เป็นหายนะและความไม่สบายทางอารมณ์แล้ว ความวิตกกังวลยังทำให้เรารู้สึกสำบัดสำนวน หายใจเร็วขึ้น หัวใจเต้นแรง และทำให้อาหารไม่ย่อย

มีสามประเภทของการตอบสนองที่แสดงออกด้วยอารมณ์: ความรู้ความเข้าใจ พฤติกรรม และสรีรวิทยา สามมิติเหล่านี้เกี่ยวข้องกับความวิตกกังวล แต่ไม่จำเป็นต้องไปพร้อมกัน

ระบบตอบสนองสามเท่าเป็นแบบคลาสสิก ที่เน้นทั้งสามมิติที่เกี่ยวข้องกับอารมณ์ ให้ความสนใจกับพฤติกรรมและร่างกายของผู้ป่วย โดยไม่สนใจกระบวนการในระดับจิตวิทยา ลองดูในรายละเอียดด้านล่าง

  • บทความที่เกี่ยวข้อง: "จิตวิทยาอารมณ์: ทฤษฎีหลักของอารมณ์"

ระบบ Triple Response คืออะไร?

ระบบตอบสนองสามเท่าคือ ทฤษฎีความวิตกกังวลสามมิติที่พัฒนาโดยนักจิตวิทยา Peter Lang ในปี 1968. ทฤษฎีนี้ซึ่งเรียกอีกอย่างว่าแบบจำลอง Lang ตามชื่อผู้เขียน เป็นสามมิติตราบเท่าที่ ที่ประเมินการตอบสนองที่เกี่ยวข้องกับความวิตกกังวลสามประเภท ได้แก่ ความรู้ความเข้าใจ พฤติกรรม และ ทางสรีรวิทยา ก่อนที่แบบจำลองนี้จะถูกสร้างแนวคิด เชื่อกันว่าอารมณ์และกระบวนการทางจิตวิทยาอื่นๆ นั้นมีลักษณะภายในเสมอ นั่นคือเกิดขึ้นทางจิตใจหรือทางการรับรู้เท่านั้น

instagram story viewer

แต่ด้วยรูปร่างหน้าตาของรุ่นหรั่ง ความคิดแพร่กระจายออกไปว่าเพื่อเข้าหาปัญหา โดยเฉพาะโรควิตกกังวล ควรประเมินทั้งด้านภายในและความคิดของผู้ป่วยนอกเหนือจากสิ่งที่ร่างกายของคุณสะท้อนให้เห็นทั้งทางสรีรวิทยาและพฤติกรรมแล้ว นี่เป็นแนวคิดพื้นฐานของระบบตอบสนองสามอย่าง นอกจากนี้ ยังเป็นที่ถกเถียงกันอยู่ว่า แม้ว่าจะมีความเกี่ยวข้องกัน แต่คำตอบบางข้อไม่จำเป็นต้องไปควบคู่กับ อื่น ๆ นั่นคือไม่ใช่ขอบเขตของความรู้ความเข้าใจพฤติกรรมและสรีรวิทยาที่แสดงออกด้วยสิ่งเดียวกัน ความเข้ม

หลักฐานหลักของแบบจำลอง

ทฤษฎีระบบตอบสนองสามอย่างมีจุดเริ่มต้นจากการสังเกตของ Peter Lang เมื่อเขารักษาผู้ป่วยที่เป็นโรคกลัวโดยใช้ระบบ desensitization นักจิตวิทยาคนนี้สังเกตว่าการตอบสนองของผู้ป่วยขัดแย้งกับรูปแบบอารมณ์หนึ่งมิติสมมติฐานทางทฤษฎีที่แพร่หลายในทศวรรษที่ 1960 แบบจำลองหนึ่งมิติจัดได้ว่ามาตรการทางความคิด พฤติกรรม และสรีรวิทยามีความสัมพันธ์กันใน ปัญหาทางอารมณ์เช่นความวิตกกังวลและหากมีการเปลี่ยนแปลงในมาตรการเหล่านี้ก็จะเกิดขึ้นในอีกสองมาตรการด้วย

อย่างไรก็ตาม ประสบการณ์ทางคลินิกของ Lang ชี้ให้เห็นในทางตรงกันข้าม เนื่องจากเขาเห็นว่ามีความคลาดเคลื่อนระหว่างทั้งสามสิ่งนี้ ประเภทของการตอบสนองเมื่อนำเสนอกรณีของความวิตกกังวล และในปัญหาทางจิตอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องกับอารมณ์ มีการแสดงระบบการตอบสนองสามอย่าง นั่นคือ องค์ประกอบทางความคิด สรีรวิทยา และพฤติกรรมของ ผู้ป่วยไม่จำเป็นต้องมีความสัมพันธ์กันแม้ว่าจะต้องเกี่ยวข้องกับปัญหาหลักของ ความวิตกกังวล. นั่นคือ อาจมีความรุนแรงต่างกันในการแสดงออกของการตอบสนอง

ส่วนประกอบของระบบ

ดังที่เราได้ระบุไว้ แบบจำลองของ Lang ยืนยันว่าระดับการตอบสนองที่แตกต่างกันสามระดับสามารถสังเกตได้เมื่อเผชิญกับความวิตกกังวล: ความรู้ความเข้าใจ สรีรวิทยา และการเคลื่อนไหว ทั้งสามประเภทนี้ไม่จำเป็นต้องเชื่อมต่อหรือสัมพันธ์กัน และในขณะเดียวกัน ความรุนแรง การรับรู้ ระยะเวลา และช่วงเวลาที่ปรากฏอาจแตกต่างกันไปตามผู้ป่วย นี่เป็นเพราะการมีอยู่และอิทธิพลของสิ่งเร้าทั้งภายในและภายนอกต่อผู้ป่วยนอกเหนือไปจากประเภทของ สิ่งเร้าที่กระตุ้นให้เกิดการตอบสนอง และโดยธรรมชาติแล้ว ลักษณะเฉพาะของแต่ละบุคคล (ความแตกต่าง รายบุคคล)

1. การตอบสนองทางปัญญา

ภายในแบบจำลองของ Lang มีการพูดถึงการตอบสนองทางปัญญาต่อชุดความคิดและความรู้สึกที่ปรากฏอยู่ในใจของบุคคลเมื่อมีสิ่งกระตุ้นที่ทำให้เกิดความวิตกกังวล ในส่วนของความรู้สึกเราสามารถพูดถึงความกลัว ความกังวล หรือความกลัวได้ ในส่วนของความคิดนั้นขอกล่าวถึงบ้างเล็กน้อย เกินขอบเขตของภัยคุกคามที่รับรู้ จินตนาการถึงสถานการณ์ที่เลวร้ายที่สุด คาดการณ์ว่าจะเกิดหายนะบางอย่างขึ้น...

ทั้งหมดนี้สามารถนำไปสู่ความรู้สึก เช่น ความไม่มั่นคง การสูญเสียการควบคุม ความคิดเชิงลบเกี่ยวกับตนเอง เช่น ความนับถือตนเองต่ำ และลดอัตมโนทัศน์ ไม่สามารถตัดสินใจได้ มีปัญหาในการมีสมาธิ และกลัวว่าคนอื่นจะสังเกตเห็นว่าคุณกำลังรู้สึกไม่สบายอย่างรุนแรง หรือพวกเขาจะจับได้ว่าคุณกำลังมีความทุกข์ ความวิตกกังวล.

2. การตอบสนองของมอเตอร์หรือพฤติกรรม

การตอบสนองของมอเตอร์หรือพฤติกรรมหมายถึง การเคลื่อนไหวหรือการกระทำที่ผู้ป่วยทำเมื่อรู้สึกวิตกกังวล. ประเภทของการตอบสนองนี้แบ่งออกเป็นสองประเภท: การตอบสนองโดยตรงและการตอบสนองโดยอ้อม

2.1. คำตอบโดยตรง

เราอ้างถึงการตอบสนองของมอเตอร์โดยตรงว่า เป็นสิ่งที่สังเกตได้โดยตรงแต่ไม่ได้ตั้งใจ. ในการตอบสนองประเภทนี้ เราพบว่ามีอาการสั่น พูดติดอ่าง สำบัดสำนวน อาการกระสับกระส่ายทั่วไป...

นอกจากนี้ยังสามารถแสดงการขาดความแม่นยำของมอเตอร์และปัญหาในการเรียนรู้และการปฏิบัติงานที่ซับซ้อนได้ สัญญาณยานยนต์เหล่านี้สามารถก่อกวนจนสามารถส่งผลกระทบต่อกระบวนการที่ดูเหมือนไม่เกี่ยวข้องกับหน่วยความจำและการเลือกปฏิบัติตามใบสั่งแพทย์

2.2. คำตอบทางอ้อม

คำตอบทางอ้อมคือ พฤติกรรมการหลบหนีหรือหลีกเลี่ยงที่กระทำโดยผู้ป่วย ซึ่งมีการควบคุมโดยสมัครใจแต่ไม่ได้เด็ดขาด. พฤติกรรมประเภทนี้มักเกิดขึ้นเพื่อตอบสนองต่อองค์ประกอบอีกสองส่วนของ ระบบตอบสนองสามอย่าง คือ การรับรู้ (ความคิดและความรู้สึก) และการเปลี่ยนแปลง ทางสรีรวิทยา

ประเภทของการตอบสนองทางพฤติกรรมนี้รวมถึงพฤติกรรมที่ส่งผลเสียต่อสุขภาพในระยะสั้นหรือระยะยาว บุคคลหรือนำไปสู่ปัญหาต่างๆ: การใช้แอลกอฮอล์, การสูบบุหรี่, การใช้สารต้องห้าม, การรับประทานอาหารจำนวนมาก มื้อ...

3. การตอบสนองทางสรีรวิทยา

การตอบสนองทางสรีรวิทยาคือสิ่งที่ ปรากฏขึ้นเมื่อมีการทำงานของระบบประสาทอัตโนมัติและระบบประสาทร่างกายเพิ่มขึ้นรวมทั้งร่วมกับการตอบสนองของต่อมไร้ท่อของ ระบบประสาทส่วนกลาง. ระบบเหล่านี้เกี่ยวข้องกับการตอบสนองที่เกิดขึ้นในระดับอินทรีย์ต่อสิ่งเร้าที่ทำให้เกิดความวิตกกังวล เช่น อาจเพิ่มกิจกรรมหัวใจและหลอดเลือด, ความตึงเครียดของกล้ามเนื้อ, เหงื่อออก, ปากแห้ง, การหยุดชะงักของ การย่อย...

ผู้ป่วยไม่จำเป็นต้องแสดงอาการทางสรีรวิทยาเหล่านี้ทั้งหมด เมื่อสิ่งเร้าปรากฏขึ้นซึ่งทำให้เกิดความวิตกกังวล แต่อาจกล่าวได้ว่า การแสดงรายการใด ๆ และรักษาไว้เป็นเวลานานอาจส่งผลเสียต่อสุขภาพร่างกาย ของผู้ได้รับผลกระทบ ตัวอย่างเช่น ความวิตกกังวลอย่างต่อเนื่องและการแสดงการตอบสนองทางสรีรวิทยาของคุณเป็นเวลานานอาจทำให้เกิด ปัญหาต่างๆ เช่น นอนไม่หลับ ไม่สบายทางเดินอาหาร กล้ามเนื้อเกร็ง หย่อนสมรรถภาพทางเพศ หัวใจเต้นเร็ว...

  • คุณอาจสนใจ: "ประวัติศาสตร์จิตวิทยา: ผู้แต่งและทฤษฎีหลัก"

ประโยชน์ในการวินิจฉัยโรควิตกกังวล

แบบจำลองระบบตอบสนองสามทางมีประโยชน์อย่างมากสำหรับการวินิจฉัยโรควิตกกังวลตั้งแต่ เมื่อคำนึงว่าการรับรู้ การเคลื่อนไหว และทางสรีรวิทยาอาจไม่แสดงออกด้วยความรุนแรงเท่ากันเมื่อสิ่งเร้าปรากฏขึ้น ความวิตกกังวล เป็นไปได้ที่จะได้รับการวินิจฉัยแยกโรคที่แม่นยำยิ่งขึ้นและใช้เทคนิคการรักษาที่เหมาะสมกับกรณีมากขึ้น คอนกรีต.

หนึ่งในปัญหาหลักเกี่ยวกับรายงานด้วยวาจาในรูปแบบของการสัมภาษณ์คือพวกเขามุ่งเน้นไปที่ความรู้ความเข้าใจและอารมณ์ของผู้ป่วยนั่นคือ พวกเขาถูกถามว่ารู้สึกอย่างไร เป็นสิ่งที่จำเป็นต้องรู้ แต่พวกเขารู้สึกอย่างไรไม่ได้รับการประเมิน ปฏิบัติตัวผู้ป่วยในสถานการณ์ที่ทำให้เกิดความวิตกกังวลอย่างแท้จริง ทำให้เขาแสดงการตอบสนองอย่างชัดแจ้งของทั้งสาม พวก. เพื่อที่จะรู้วิธีช่วยเหลือผู้ป่วย จำเป็นต้องไปไกลกว่าภายใน ประเมินทั้งการตอบสนองของพวกเขา อินทรีย์เป็นพฤติกรรมก่อนสิ่งเร้า ลักษณะที่แม้แต่ตัวผู้ป่วยเองก็ไม่ทราบ ทำให้.

เป็นที่เข้าใจกันดีว่าโมเดลของระบบการตอบสนองสามเท่า ความจำเป็นในการกระตุ้นการตอบสนองที่เกี่ยวข้องกับความวิตกกังวลในบริบทที่มีการควบคุม. ด้วยเหตุนี้ Peter Lang เองจึงมักหันไปใช้สิ่งเร้า เช่น ภาพถ่าย คำพูด และเสียง ด้วยองค์ประกอบที่เป็นบวก ลบ และเป็นกลาง สิ่งเร้าที่กระตุ้นอารมณ์บางอย่างใน อดทน. สิ่งเร้าเหล่านี้มีระบบของมันเอง คือ ระบบภาพแสดงอารมณ์ระหว่างประเทศ (IAPS) และระบบเสียงแสดงอารมณ์ระหว่างประเทศ (IADS)

กลยุทธ์เดียวกันนี้มีความสำคัญในปัจจุบันเพื่อตรวจหาและรักษาปัญหาความวิตกกังวล เช่น โรคกลัว การรู้ว่าผู้ป่วยรู้สึกวิตกกังวลเมื่อเผชิญกับสิ่งกระตุ้นที่ทำให้กลัวนั้นเป็นสิ่งที่จำเป็นเพื่อให้สามารถวินิจฉัยได้ว่าเป็นผู้ป่วยที่มี ความหวาดกลัว แต่ก็ไม่มีประโยชน์อะไรหากคุณไม่ไปต่อและพยายามค้นหาว่าคุณตอบสนองต่อสิ่งที่คุณบอกว่าคุณรู้สึกอย่างไร ความวิตกกังวล. เช่น ช่วยเหลือคนไข้ โรคกลัวแมงมุม สามารถนำเสนอภาพแมงมุม บันทึกพฤติกรรม ความรู้สึก และการตอบสนองทางสรีรวิทยาที่เขาแสดงออกมา

การอ้างอิงบรรณานุกรม:

  • Alvarez, J., Aguilar, J., Fernandez, J. M., Salguero, D. และ Pérez-Gallardo, E. ร. (2013). ความเครียดจากการสอบในนักศึกษา ข้อเสนอการแทรกแซง วารสารจิตวิทยา INFAD, 1 (2), 179-188.
  • มาร์ติเนซ-มอนเตอากูโด ม. ค.ภาษาอังกฤษค. J., Cano-Vindel, A. และ García-Fernández, J. ม. (2012). สถานะปัจจุบันของการวิจัยเกี่ยวกับทฤษฎีความวิตกกังวลสามมิติของ Lang ความวิตกกังวลและความเครียด, 18 (2-3), 201-219. หายจาก: https://rua.ua.es/dspace/bitstream/10045/35859/1/2012_Martinez-Monteagudo_etal_AnsiedadyEstres.pdf
  • เซียร์รา, เจ. C., Ortega, V. และ Zubeidat, I. (2003). ความวิตกกังวล ความปวดร้าว และความเครียด: สามแนวคิดในการแยกแยะ Mal-estar e Subjectividade/Fortaleza Magazine, 3 (1), 10-59. หายจาก: https://www.redalyc.org/pdf/271/27130102.pdf
  • เฟร์นเดซ-อบาสกาล อี. G., Guerra, P., Martinez, F., Dominguez, F. เจ, มูโนซ, เอ็ม. ก., อีเจีย, ง. อ., & วิลา, เจ. (2008). ระบบเสียงแห่งอารมณ์ระหว่างประเทศ (IADS): การปรับตัวของสเปน โรคจิต, 20(1).
  • พระเยซู ม. โย วี., & อิซาเบล, เอ็ม. (2008). กลไกทางจิตสรีรวิทยาของความวิตกกังวลทางพยาธิวิทยา: ผลกระทบทางคลินิก บทบรรณาธิการของมหาวิทยาลัยกรานาดา
  • แคสเทลลาร์, เจ. โวลต์ (1984). ผลการรักษาของการทดลองทางจิตสรีรวิทยาของความวิตกกังวล Anuario de psicología/วารสารจิตวิทยา UB, (30), 45-58.
  • สายรัด (2020). ระบบตอบสนองสามแบบ: รุ่น Lang จิตใจและวิทยาศาสตร์ หายจาก: https://www.menteyciencia.com/triple-sistema-de-respuesta-el-modelo-de-lang/

การบาดเจ็บทางอารมณ์: มันคืออะไรและเกิดปัญหาทางจิตอะไรบ้าง?

เมื่อเราพูดถึงบาดแผลทางอารมณ์ภาพที่นึกขึ้นได้มักจะเป็นความหายนะ อย่างไรก็ตาม การบาดเจ็บเป็นมากกว่...

อ่านเพิ่มเติม

ความผิดปกติของบุคลิกภาพหวาดระแวง: สาเหตุและอาการ

บุคคลที่ทุกข์ทรมานจากความผิดปกติทางบุคลิกภาพหวาดระแวงมักจะมีลักษณะที่มีความไม่ไว้วางใจที่ชัดเจนมา...

อ่านเพิ่มเติม

คอมเพล็กซ์อายุ: มันคืออะไรและจะเอาชนะได้อย่างไร

คอมเพล็กซ์อายุ: มันคืออะไรและจะเอาชนะได้อย่างไร

ในยุคที่รูปลักษณ์ภายนอกดูมีความสำคัญมากขึ้นเรื่อยๆ ไม่น่าแปลกใจที่หลายๆ คน คนทุกข์ทรมานและหมกมุ่น...

อ่านเพิ่มเติม