โรควิตกกังวลในวัยเด็กในปัจจุบัน: ควรแก้ไขอย่างไร?

ปรากฏการณ์ความวิตกกังวลซึ่งสามารถระบุได้ว่าเป็นส่วนเกินของอนาคตที่เรามีปัญหาในการมุ่งเน้นไปที่ปัจจุบันได้เพิ่มขึ้นโดยเฉพาะในวัยเด็ก ซึ่งกลับมาเรียนต่อด้วยตนเองเพื่อกลับมาปรากฏตัว ไม่ใช่เรื่องแปลกที่เด็กและวัยรุ่นจะมาคลินิกด้วยความยากลำบากต่างๆ ทั้งที่โรงเรียน และที่บ้าน ซึ่งมีอาการต่างๆ เช่น ความหงุดหงิด ปัญหาสมาธิ ปัญหาสุขอนามัยในการนอนหลับ ความโกรธ และอาการทางกายภาพ เช่น ความตึงเครียดของกล้ามเนื้อ ความรู้สึกไม่สบายท้อง เหงื่อออก ความยากลำบาก หายใจ.

โรควิตกกังวลทั่วไปในวัยเด็ก (GAD)

อาการเหล่านี้คืออาการที่พบบ่อยที่สุดของโรควิตกกังวลทั่วไปในวัยเด็กหรือ GAD และนอกเหนือจากผลจากการกลับมา ด้วยตนเอง ซึ่งมีแนวโน้มว่าเด็กหรือวัยรุ่นจะพบว่าตนเองอยู่ในพื้นที่ที่มีความสะดวกสบาย ความเงียบสงบ และความสะดวกสบายมากขึ้นเมื่อต้องดูแลชั้นเรียนของตน ออนไลน์จากบ้านของพวกเขา หรือในทางกลับกัน นั่นหมายถึงการถูกเปิดเผยและรู้สึกไม่สบายในระดับสูงที่ต้องอยู่ต่อหน้าเพื่อนร่วมชั้นในชั้นเรียน รายวัน.

อย่างไรก็ตาม, มีปัญหาอื่นๆ ที่อาจเกิดขึ้นในช่วงอายุนี้ นอกเหนือจากปรากฏการณ์ที่กล่าวมาข้างต้นเช่น การเกิดเหตุการณ์ที่เต็มไปด้วยความเครียดในระดับสูง เช่น การสูญเสียสมาชิกในครอบครัวหรือผู้เป็นที่รัก การหย่าร้าง ของพ่อแม่ ตลอดจนการเปลี่ยนแปลง ที่สำคัญในชีวิตของบุคคลนั้น เช่น การย้ายไปยังเมืองอื่น การเข้าสถานศึกษาแห่งใหม่ และประวัติการล่วงละเมิดที่มีอยู่ในตัวเด็ก หรือ วัยรุ่น.

การบำบัดดำเนินการอย่างไร?

ตอนนี้เกี่ยวกับกระบวนการจิตบำบัดที่สามารถดำเนินการได้สำหรับปัญหานี้ ในตอนแรกนักจิตอายุรเวทจะรับผิดชอบในการรวบรวมข้อมูลความเป็นมาเกี่ยวกับสถานการณ์ปัจจุบันของผู้ป่วยให้ได้มากที่สุดโดยใช้วิธีสัมภาษณ์เขาตลอดจนผู้ใหญ่ที่ติดตามเขา และหากจำเป็น จะมีการรำลึกถึงเด็กหรือวัยรุ่น

ในบรรดาองค์ประกอบต่างๆ ที่สามารถทำได้ เมื่อมีการกำหนดกรอบการทำงานที่ครอบคลุมขององค์ประกอบความกังวลในชีวิตของบุคคลนั้นแล้ว ก็จะเป็นไปได้ที่จะ พัฒนากลยุทธ์การทำงานต่างๆ เช่น การช่วยให้เด็กเข้าใจความคิด นิมิต และแนวความคิดที่เขาหรือเธออาจนำเสนอ ความเครียดที่กำลังส่งผลต่อคุณอยู่ในปัจจุบัน ไม่ว่าจะเป็นประสบการณ์ชีวิตของคุณเองหรือพฤติกรรมของผู้อื่นที่อาจเป็น ส่งผลกระทบต่อเขา

นอกจาก, คุณสามารถรับรู้และแทนที่ความคิดที่สร้างความตื่นตระหนกเพื่อช่วยให้บุคคลนั้นสร้างขอบเขตของการควบคุมและเข้าใกล้ได้ เกี่ยวกับปัญหาเหล่านั้นที่ส่งผลกระทบต่อคุณเพื่อให้คุณสามารถควบคุมตอนที่กังวลได้

การสนับสนุนทางเภสัชวิทยาสามารถเป็นส่วนเสริมที่ดีของจิตบำบัดที่ช่วยควบคุมอาการได้ อาการวิตกกังวล โดยสามารถรวมยาแก้ซึมเศร้าและยาคลายความวิตกกังวลในสเปกตรัมที่หลากหลายได้ขึ้นอยู่กับอาการ ปัจจุบัน. การรักษาอาจเป็นได้ทั้งระยะสั้นหรือระยะยาว

นอกจากนี้ สิ่งสำคัญคือต้องคำนึงว่าในบางกรณีเมื่ออาการปัจจุบันเริ่มแย่ลงในเด็กหรือวัยรุ่น อาการนี้ อาจแสดงอาการร่วมด้วยโรคทางจิตอื่นๆ เช่น ภาวะซึมเศร้าและสารเสพติดวิธีหลังเป็นวิธีรับมือกับสถานการณ์ที่ก่อให้เกิดความวิตกกังวลในระดับที่สูงขึ้น.

ข้อสรุป

ตอนนี้, เมื่อใดที่พ่อแม่หรือผู้ใหญ่ที่รับผิดชอบต้องพาลูกไปบำบัดจิต? ไม่มีคำตอบเดียวสำหรับคำถามนี้ เนื่องจากจะขึ้นอยู่กับอาการ วิวัฒนาการ และเวลาที่มีอยู่ มีอยู่ในชีวิตและเมื่อมันเริ่มส่งผลกระทบอย่างมีนัยสำคัญต่อการทำงานประจำวันของพวกเขาการสนับสนุนหรือไม่ได้รับเป็นต้น ปัจจัย.

อย่างไรก็ตามองค์ประกอบพื้นฐานที่สามารถพิจารณาได้นอกเหนือจากอาการที่นำเสนอกำลังพิจารณาว่ากลยุทธ์ที่นำมาใช้ ทั้งในครอบครัวตลอดจนทรัพยากรของเด็กหรือวัยรุ่นเองไม่เพียงพอที่จะเผชิญกับสถานการณ์วิตกกังวลในแต่ละวันและจำเป็นต้อง ความช่วยเหลือจากภายนอกซึ่งดังที่กล่าวมานั้นสามารถเกิดขึ้นได้ด้วยจิตบำบัดและเภสัชวิทยาเสมอไปในการงานที่ชัดเจนเพื่อให้เกิดความยิ่งใหญ่ขึ้น ผลลัพธ์.

ในทำนองเดียวกัน วิวัฒนาการของ GAD จะขึ้นอยู่กับปัจจัยที่กล่าวมาข้างต้น การพัฒนาทรัพยากรในการเผชิญปัญหาในตัวบุคคลและ องค์ประกอบที่สำคัญมากที่ผมจะกล่าวถึงในเอกสารในอนาคต ซึ่งก็คือคอร์ติซอล ซึ่งเกี่ยวข้องกับการมีอยู่ของ ความเครียด.

อย่างไรก็ตาม และโดยสรุปแล้ว วิวัฒนาการของโรควิตกกังวลทั่วไปในวัยเด็กจะขึ้นอยู่กับองค์ประกอบหลายประการ เช่น ความรุนแรงของอาการในปัจจุบันซึ่งอาจกำหนดวิธีการรักษาตั้งแต่ระยะสั้นไปจนถึงระยะกลางถึงระยะยาว