ทัศนคติ 15 ประเภท และนิยามเราอย่างไร

มีหลายปัจจัยที่สามารถเปลี่ยนแปลงความสำเร็จหรือความล้มเหลวของการกระทำได้ และถึงแม้ว่าเราจะมีความเป็นไปได้อย่างแท้จริงที่จะบรรลุผลสำเร็จ การทำบางสิ่งก็ไม่เหมือนกับการทำให้ดี: ของเรา ความเต็มใจที่จะทำเช่นนั้นส่งผลต่อแรงจูงใจและผลสัมฤทธิ์ ระดับ หรือแม้กระทั่งการรับรู้ของงานหรือ สถานการณ์.

เราไม่ได้พูดถึงสิ่งที่เป็น A หรือ B แต่ ทัศนคติมีหลายประเภทนี่คือสิ่งที่เรากำลังพูดถึง สิ่งที่พวกเขาสามารถมีได้เกี่ยวกับเรื่องนี้

• บทความที่เกี่ยวข้อง: "ความรู้สึก 16 ประเภทและหน้าที่ทางจิตใจ psychological"

ทัศนคติคืออะไร?

ก่อนเข้าสู่การประเมินทัศนคติประเภทต่างๆ จำเป็นต้องพิจารณาถึงทัศนคติที่เราสามารถพิจารณาได้ด้วยตัวมันเอง

ในแง่นี้ ชื่อทัศนคติต่อผลของชุดความเชื่อและค่านิยมที่ค่อนข้างคงที่ เมื่อเวลาผ่านไปในลักษณะหรือแนวโน้มที่จะกระทำในลักษณะใดลักษณะหนึ่งหรือดำเนินการบางอย่างของ หนังบู๊. เกี่ยวกับ แง่มุมที่กำหนดเมื่อดำเนินการกระทำและประเภทของอารมณ์ที่มันสร้างขึ้น กิจกรรมดังกล่าวหรือวิธีการโต้ตอบกับสถานการณ์หรือสิ่งเร้าที่เฉพาะเจาะจง

ทัศนคติสามารถพูดได้ทั่วไปไม่มากก็น้อย สามารถอ้างถึงพื้นที่กว้างขวางหรือแม้กระทั่งสิ่งเร้าเฉพาะประเภท (นี่คือสิ่งที่เกิดขึ้น เช่น กับอคติทางชาติพันธุ์หรือทางเชื้อชาติ)

ทัศนคติที่มีต่อโลกเกิดขึ้นจากปฏิสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยทางชีววิทยาและพันธุกรรม (เช่นเดียวกับความถนัดหรือลักษณะบุคลิกภาพ บางส่วนได้รับการสนับสนุนโดยพันธุกรรมของแต่ละวิชา) และปัจจัยด้านสิ่งแวดล้อมเช่นการเรียนรู้ตลอดชีวิตของวิชา

ในทำนองเดียวกัน สิ่งเหล่านี้สามารถแก้ไขได้อย่างแข็งขันผ่านการฝึกอบรมหรือเพียงแค่เปิดโปงปัญหาที่สร้างทัศนคติ ตัวอย่างเช่น เชื่อมโยงกิจกรรมที่เป็นปัญหาด้วยการเสริมแรงเชิงบวกหรือเชิงลบ ขึ้นอยู่กับประสบการณ์

ฟังก์ชั่นทัศนคติ

การปรากฏตัวของทัศนคติบางอย่างมีหน้าที่พื้นฐานสี่ประการตามที่ Katz เสนอในปี 1960

ประการแรกพวกเขามีหน้าที่ที่เป็นประโยชน์หรือเป็นเครื่องมือในแง่ที่ว่าพวกเขายอมให้ดำเนินการและเข้าใกล้การบรรลุเป้าหมายของผู้ที่มีพวกเขา.

หน้าที่อีกประการหนึ่งของพวกเขาคือความรู้เนื่องจากอนุญาตทั้งสองอย่าง กระบวนการรวมทั้งเลือกรับรู้ข้อมูลที่มีอยู่ ในสภาพแวดล้อม

หน้าที่หลักประการที่สามของทัศนคติคือการแสดงออกถึงค่านิยม ซึ่งช่วยให้สามารถแสดงความเชื่อที่อยู่เบื้องหลังการแสดงได้

สุดท้ายและเชื่อมโยงกับหน้าที่ก่อนหน้านี้ หน้าที่ของการป้องกันตนเองโดดเด่น เชื่อมโยงกับการอนุรักษ์ ของความภาคภูมิใจในตนเองและมโนทัศน์โดยอนุญาตให้ยืนยันตนเองและเหตุผลในตนเองของการกระทำของตัวเอง

ประเภทของทัศนคติ

เป็นไปได้ที่จะพบทัศนคติที่หลากหลายประเภทจำแนกตามเกณฑ์ต่างๆ และไม่แยกจากกัน ในหมู่พวกเขาเราสามารถสังเกตสิ่งต่อไปนี้

1. ตามความจุทางอารมณ์ของพวกเขา

วิธีหนึ่งที่เป็นไปได้ในการจำแนกอารมณ์คือผ่านความจุทางอารมณ์ในแง่ของวิธีที่พวกเขาอนุญาตให้เราประเมินสภาพแวดล้อมและสถานการณ์ เราสามารถหาทัศนคติสามประเภทต่อไปนี้

1.1. ทัศนคติเชิงบวก

ทัศนคติที่ดีที่สุดประเภทหนึ่งคือทัศนคติเชิงบวก โดยที่สถานการณ์หรือการเปิดเผยต่อสิ่งเร้าจะถูกแสดงเป็นภาพใน การตีความในเชิงบวกและมองโลกในแง่ดีเป็นที่โปรดปรานโดยไม่คำนึงถึงการเผชิญปัญหา นำหัวเรื่องเข้าใกล้การกระตุ้นหรือการกระทำและ ถึง การแสวงหาการบรรลุเป้าหมายในทางที่มีสุขภาพดีมั่นใจและมีระเบียบวินัยโดยทั่วไป มักเป็นโรคติดต่อ

1.2. ทัศนคติเชิงลบ

ประเภทของทัศนคติที่สร้างมุมมองเชิงลบและมองโลกในแง่ร้ายต่อความเป็นจริง โดยทั่วไปแล้วจะทำให้เกิด เกลียดชังประสบการณ์และให้คุณค่าเพียงเล็กน้อยหรือไม่เห็นด้านบวกของ สถานการณ์. มันมักจะก่อให้เกิดการหลีกเลี่ยงการกระทำหรือ พฤติกรรมบ่นเกินเหตุทำให้บรรลุเป้าหมายได้ยาก เช่นเดียวกับในเชิงบวกก็มักจะเป็นโรคติดต่อ

1.3. ทัศนคติที่เป็นกลาง

เราสามารถพิจารณาทัศนคติที่เป็นกลางเพื่อให้เป็นทัศนคติที่การตัดสินและความคิดไม่ได้ถูกแต่งแต้มด้วยอารมณ์ทางอารมณ์เชิงบวกหรือเชิงลบ เกี่ยวกับ ทัศนคติที่ไม่บ่อยประเภทหนึ่ง และเป็นเรื่องปกติของคนที่อ้างว่าไม่ลำเอียงในการตัดสิน

2. จำแนกตามการปฐมนิเทศของกิจกรรม

การจำแนกประเภทอื่นที่ไม่ขัดแย้งกับประเภทก่อนหน้าหมายถึงวิธีการที่บทบัญญัติ บุคคลสร้างแนวทางหรือการปฐมนิเทศที่เป็นรูปธรรมต่อความคิดในการดำเนินการตามพฤติกรรมหรือ กิจกรรม. ในแง่นี้และเราสามารถเน้นสิ่งต่อไปนี้

2.1. ทัศนคติเชิงรุก

ประเภทของทัศนคติที่มีการจัดลำดับความสำคัญของประสิทธิภาพการทำงานและการค้นหาการปรับปรุงสุขภาพด้วยตนเองและกระตือรือร้น การดำเนินการหรือประสิทธิภาพของกิจกรรมหรือการค้นหาด้วยตนเองสำหรับการแก้ปัญหาที่อาจ เกิดขึ้น เป็นความคิดประเภทหนึ่งที่ ส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์และสร้างมูลค่าเพิ่มรวมถึงการแสวงหาความสำเร็จตามวัตถุประสงค์ในปัจจุบันและแม้กระทั่งการมองหาความท้าทายใหม่ ๆ ที่จะบรรลุหลังจากนั้น มีมูลค่าสูงในตลาดแรงงาน

2.2. ทัศนคติเชิงโต้ตอบ

ทัศนคติประเภทนี้ยังเชื่อมโยงกับประสิทธิภาพและการดำเนินการตามพฤติกรรม แต่ด้วยความคิดที่เฉยเมยมากขึ้นและขึ้นอยู่กับสิ่งที่กำหนดขึ้น บุคคลที่มีปฏิกิริยาตอบสนองจะขึ้นอยู่กับคำแนะนำและทรัพยากรในระดับมาก และจะมีปัญหามากขึ้นในการเผชิญกับปัญหาที่ไม่คาดฝัน ไม่ใช่การเป็นอิสระ มันจูงใจให้สอดคล้องและไม่ดำเนินการ ถ้าไม่มีอะไรมาบังคับเธอได้

3. จำแนกตามแรงจูงใจในการกระทำ

ทัศนคติอีกประเภทหนึ่งที่สามารถพิจารณาได้นั้นไม่ได้เกิดขึ้นมากจากการที่เรามุ่งไปที่กิจกรรม แต่สิ่งที่กระตุ้นให้เราทำ ในแง่นี้ เราสามารถพบเจตคติประเภทต่อไปนี้ได้

3.1. ทัศนคติที่น่าสนใจ

ทัศนคติประเภทนี้บอกเป็นนัยว่าสิ่งที่ผู้ทดลองมองหาในการกระทำของเขาคือ บรรลุเป้าหมายส่วนตัวของคุณเองโดยไม่คำนึงหรือเห็นคุณค่าความต้องการของผู้อื่นเพียงเล็กน้อย

แสวงหาผลประโยชน์ของตนเองไม่ว่าโดยตรงหรือโดยอ้อม และอาจมีความชัดเจนไม่มากก็น้อย คุณยังสามารถแสวงหาผลประโยชน์จากผู้อื่นได้ แต่คุณต้องรายงานผลประโยชน์ส่วนตัวบางประเภทเสมอ (แม้ในระดับการพิจารณาทางสังคม) มันส่งเสริมทัศนคติอีกประเภทหนึ่งที่เราจะได้เห็นในภายหลัง จอมบงการ.

3.2. ทัศนคติที่ไม่เห็นแก่ตัว / เห็นแก่ผู้อื่น

บุคคลที่มีเจตคติประเภทนี้กระทำการโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างผลกำไร แก่ผู้อื่นหรือไม่ว่าจะไม่ก่อให้เกิดกำไรหรืออาจก่อให้เกิด ความสูญเสีย เป็นเรื่องผิดปกติ เนื่องจากการกระทำส่วนใหญ่ก่อให้เกิดประโยชน์รองแก่ตัวแบบเอง แม้ว่าจะอยู่ในระดับจิตก็ตาม

• คุณอาจสนใจ: "ความเห็นแก่ผู้อื่น: การพัฒนาตนเองเพื่อสังคมในเด็ก"

4. ขึ้นอยู่กับความสัมพันธ์กับผู้อื่น

นอกจากตัววัตถุประสงค์เองแล้ว ทัศนคติยังสามารถจำแนกได้ตามวิธีที่บุคคลหนึ่งมีปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่น

4.1. ทัศนคติในการทำงานร่วมกัน / ครอบคลุม

ทัศนคติที่เป็นประโยชน์มาก ส่งเสริมปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่น เพื่อให้ทุกคนสามารถบรรลุวัตถุประสงค์และบรรลุเป้าหมายร่วมกันและเป้าหมายส่วนบุคคล

4.2. ทัศนคติแบบบังคับ

เจตคติประเภทนี้คือเจตคติที่มีผู้หนึ่งซึ่งใช้โดยสมัครใจและมีสติแก่ผู้อื่น ชี้นำให้ตกเป็นเป้าของ เพื่อให้ได้มาซึ่งวัตถุประสงค์ของตนเอง ต่อผลประโยชน์ของตน หรือนำสถานการณ์ไปสู่จุดที่ต้องการโดย พวกเขา

4.3. ทัศนคติแบบพาสซีฟ

เป็นทัศนคติประเภทหนึ่งที่ได้มาจากวิสัยทัศน์เชิงลบของความเป็นจริงซึ่งมันถูกนำเสนอ ขาดความคิดริเริ่มและกิจกรรมไม่ได้มองหาแนวทางในการดำเนินการแต่เป็นการหลีกเลี่ยง ในระดับบุคคล พวกเขาสามารถทำตามความปรารถนาของตนต่อความปรารถนาของผู้อื่น เป็นที่พึ่งและไม่ปกป้องสิทธิของตน

4.4. ทัศนคติที่ก้าวร้าว

วิธีปฏิบัติและรับสถานการณ์ในลักษณะที่ปกป้องสิทธิของตนเอง โดยไม่ขึ้นกับของผู้อื่น มาเพิกเฉยหรือดูถูกดูแคลนพวกเขาหากขัดต่อพวกของ เรื่องของตัวเอง

• บทความที่เกี่ยวข้อง: "4 ทฤษฎีหลักของความก้าวร้าว: ก้าวร้าวอธิบายอย่างไร?"

4.5. ทัศนคติที่แน่วแน่

ประเภทของทัศนคติที่หัวเรื่อง ปกป้องความคิดเห็นและสิทธิของตนเองอย่างสม่ำเสมอ แต่เคารพในความคิดเห็นของผู้อื่น และมีความยืดหยุ่นในลักษณะที่ผู้อื่นเคารพและให้พื้นที่ในการเจรจาต่อรอง

4.6. ทัศนคติอนุญาต

ทัศนคติประเภทนี้ส่วนใหญ่เชื่อมโยงกับแนวโน้มที่จะมีความยืดหยุ่นสูง อนุญาตและประเมินความเบี่ยงเบนจากบรรทัดฐาน.

5. ตามประเภทขององค์ประกอบที่ใช้ประเมินสิ่งเร้า

ทัศนคติอีกประเภทหนึ่งเชื่อมโยงกับวิธีการประมวลผลความเป็นจริงของเราหรือประเภทของแง่มุมที่ใช้ในการประเมินแต่ละสถานการณ์

5.1. ทัศนคติทางอารมณ์ / อารมณ์

ทัศนคติทางอารมณ์หรืออารมณ์เป็นของคนที่ people มักจะใช้อารมณ์เป็นหลัก และเห็นคุณค่าความรักของตนเองและผู้อื่น พวกเขามักจะใจกว้าง โรแมนติก และมีอารมณ์มากกว่าทั้งในการโต้ตอบและเมื่อประเมินสถานการณ์ (บางครั้งขัดกับเหตุผล)

5.2. ทัศนคติที่มีเหตุผล

ผู้คนมักใช้ตรรกะและเหตุผลในการประเมินความเป็นจริง โดยมักจะเพิกเฉยต่อแง่มุมที่ไม่สมเหตุสมผลหรือทางอารมณ์

การอ้างอิงบรรณานุกรม:

• เกิร์ด โบเนอร์. 2002. ทัศนคติและการเปลี่ยนแปลงทัศนคติ: จิตวิทยาสังคม. กดจิตวิทยา.
• ไอซ์ อัจเซ่น. 2005. ทัศนคติ บุคลิกภาพ และพฤติกรรม แมคกรอว์-ฮิลล์ อินเตอร์เนชั่นแนล
• หนุ่มเค; เจ.ซี. ฟลูเจล "จิตวิทยาทัศนคติ". Paidos SA