วิทยาการจัดการ: มันคืออะไร ลักษณะและหน้าที่

เราอยู่ในยุคที่ทุกอย่างถูกวัดผลและเป็นมาตรฐานมากขึ้น เพื่อให้เราสามารถเพิ่มประสิทธิภาพทรัพยากรได้ วิทยาการจัดการเป็นตัวอย่างที่ดีของเรื่องนี้.

ในบทความนี้ เราจะมาทำความรู้จักกับสิ่งที่ประกอบด้วย ลักษณะเฉพาะ และประโยชน์ของสิ่งเหล่านี้ในซีรีส์ทั้งหมดที่มีเนื้อหาแตกต่างกันมาก

• บทความที่เกี่ยวข้อง: "จิตวิทยาการทำงานและองค์กร อาชีพกับอนาคต"

วิทยาการจัดการคืออะไร?

ศาสตร์หรือศาสตร์การบริหาร หรือที่เรียกว่า ศาสตร์การจัดการ คือ management การศึกษาที่ทุ่มเทเพื่อพยายามอธิบายรูปแบบองค์กรของมนุษย์ที่เกี่ยวข้องกับโลกของการทำงานเช่นบริษัทแต่โครงสร้างการบริหารอื่นๆ เช่น สมาคมประเภทต่างๆ และเครือข่ายอีกมากมาย กว้างขวางและซับซ้อน เช่น การบริหารงานระดับท้องถิ่น ระดับภูมิภาค ระดับชาติ หรือกระทั่งการปกครองเหนือชาติ ประเทศ)

อย่างแน่นอน, วัตถุประสงค์ของการศึกษาวิทยาการจัดการคือพฤติกรรมทั้งหมดที่มนุษย์ทำในโครงสร้างประเภทนี้. ด้วยวิธีนี้เราจะสามารถรู้ได้อย่างเป็นมาตรฐานว่าเหตุใดระบบของมนุษย์จึงถูกจัดวางอย่างเป็นรูปธรรม อะไรคือ ลักษณะของตัวเลือกนั้นและข้อดีที่นำมาซึ่งความแตกต่างกับรุ่นอื่น ๆ ที่อาจเป็นไปได้คืออะไร? เลือก

มันเป็นวินัยทางวิทยาศาสตร์ที่เกิดจากคณิตศาสตร์ประยุกต์เองตั้งแต่แรกระบบได้รับการแสวงหา เหมาะสมที่สุดซึ่งเมื่อศึกษาตัวแปรที่เกี่ยวข้องแล้วจะได้ค่าที่ช่วยให้เกิดประสิทธิภาพสูงสุดและดังนั้นจึง ผลลัพธ์ที่ดีขึ้นโดยใช้ระดับทรัพยากรขั้นต่ำที่เป็นไปได้ และทั้งหมดนี้ขึ้นอยู่กับการตัดสินใจทางสถิติและด้วยเหตุนี้ สามารถวัดได้

ต้นกำเนิดอยู่ในการศึกษาที่ริเริ่มสำหรับการสอบสวนการปฏิบัติงานโดยเฉพาะอย่างยิ่งในช่วงสงครามโลกครั้งที่สองเนื่องจากมีการค้นหาวิธีที่ดีที่สุดในการสร้างกลยุทธ์ที่จะรับประกันการใช้ทรัพยากรให้เกิดประโยชน์สูงสุด จึงมีข้อจำกัดในสถานการณ์สงคราม เมื่อคณิตศาสตร์เข้ามามีบทบาทในการทำให้กระบวนการไม่เป็นรูปธรรมโดยแสวงหาประสิทธิภาพนั้นผ่านตัวเลข

แต่ศาสตร์การจัดการเติบโตและพัฒนามากขึ้นเรื่อย ๆ จนวันนี้สามารถนำการศึกษาเหล่านี้ไปประยุกต์ใช้ ในทางปฏิบัติขององค์กรมนุษย์ทุกรูปแบบ โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อค้นหาแนวทางที่เหมาะสมที่สุดในการดำเนินการจัดการ ไม่ว่าจะเป็นในลักษณะที่ เป็น ด้วยเหตุนี้ เราจึงสามารถพบการศึกษาที่อ้างถึงองค์กรของบริษัทข้ามชาติถึง a to สมาคมกีฬาหรือสภาเทศบาลเมือง เพราะทั้งหมดล้วนเป็นรูปแบบที่น่าจะเป็น วิเคราะห์แล้ว

• คุณอาจสนใจ: "โรงเรียนการบริหารเชิงปริมาณ: มันคืออะไรและมีลักษณะอย่างไร"

ระดับปฏิบัติการ

เมื่อพูดถึงวิทยาการจัดการ เราต้องจำไว้ว่ามันช่วยให้เราดำเนินการวิจัยในระดับต่างๆ ได้ โดยเฉพาะสามระดับ ด้านล่างนี้เราจะทำคำอธิบายของแต่ละรายการเพื่อสร้างการเปรียบเทียบและค้นพบความแตกต่าง

1. พื้นฐาน

ระดับแรกของการสอบสวนคือการเรียกร้องพื้นฐาน และมันคือ ที่ช่วยให้เราเข้าถึงข้อมูลพื้นฐานที่สุดขององค์กรได้. ข้อมูลเหล่านี้เป็นข้อมูลทั้งหมดที่สามารถวัดปริมาณและปฏิบัติผ่านคณิตศาสตร์ประยุกต์และอื่นๆ โดยเฉพาะอย่างยิ่งผ่านสามสาขาของวิทยาศาสตร์นี้ ซึ่งก็คือระบบไดนามิก ที่ปรับให้เหมาะสม และ and ความน่าจะเป็น ด้วยเครื่องมือเหล่านี้ เราจึงสามารถจัดระเบียบข้อมูลทั้งหมดและดำเนินการวิเคราะห์ระดับแรกได้

2. การสร้างแบบจำลอง

เมื่อเรามีข้อมูลทั้งหมดและพร้อมที่จะดำเนินการกับข้อมูลเหล่านี้แล้ว เราก็สามารถไปยังขั้นตอนที่สองได้ ซึ่งเป็นขั้นตอนการสร้างแบบจำลอง ในขณะนี้และสามารถที่จะช่วยเราด้วยเครื่องมือคอมพิวเตอร์ เราสามารถสร้างแบบจำลองที่จำลองสถานการณ์ต่างๆ ได้ จึงสามารถวิเคราะห์และเปรียบเทียบได้ เพื่อค้นหาสถานการณ์ที่เหมาะสมที่สุด เพื่อวัตถุประสงค์ขององค์กรของเรา ตรงกันข้ามกับระดับก่อนหน้า สาขาของคณิตศาสตร์ที่มีน้ำหนักมากที่สุดที่นี่จะเป็นสถิติและโดยการขยายเศรษฐมิติ

3. แอพ

ระดับสุดท้ายจะเป็นอย่างอื่นได้อย่างไรจะเป็นแอปพลิเคชันเอง ณ ขณะนี้ เราเปลี่ยนจากระดับทฤษฎี ซึ่งเคยเป็นระดับก่อนหน้านี้ และได้ให้ข้อมูลที่จำเป็นแก่เราในการสร้างแนวปฏิบัติ ไปสู่การปฏิบัติซึ่งจะเป็นการดำเนินการตามแบบจำลองดังกล่าวเพื่อค้นหาผลลัพธ์ที่เราคาดไว้เสมอกับฐาน, ข้อมูลและกระบวนการทางคณิตศาสตร์ซึ่งเป็นพื้นฐานสำหรับความถูกต้องของวิทยาศาสตร์ของ การบริหาร

สาขาวิชาที่เกี่ยวข้อง

เราได้เห็นแล้วว่าวิทยาการจัดการได้แพร่กระจายไปอย่างน่าทึ่งในหลายภาคส่วน และในเรื่องนี้ กระบวนการได้สร้างความเชื่อมโยงกับสาขาวิชาต่างๆ มากมาย ซึ่งพวกเขาดึงมาเพื่อสร้างความรู้เกี่ยวกับรูปแบบต่างๆ ของ การจัดการ เราจะพูดถึงสิ่งที่โดดเด่นที่สุดบางส่วน

1. ทรัพยากรมนุษย์

ตามหลักเหตุผล ทรัพยากรบุคคลเป็นพื้นฐานของบริษัทใดๆ เราไม่สามารถคาดหวังให้องค์กรทำงานได้อย่างถูกต้องหากเราไม่มีการจัดการทรัพยากรบุคคลอย่างเพียงพอ ทั้งการรวมสมาชิกใหม่เข้าทีมและดูแลทุกประเด็นที่เกี่ยวข้องกับผู้ที่อยู่ในทีมแล้ว. นั่นเป็นเหตุว่าทำไมสาขานี้ถึงขาดไม่ได้เมื่อเราพูดถึงศาสตร์แห่งการบริหาร

2. การบัญชี

การบัญชีเป็นอีกสาขาวิชาหนึ่งที่ให้ข้อมูลที่ดีเกี่ยวกับการจัดองค์กรของบริษัท และยังเป็นเพียง เชิงตัวเลข ดังนั้นความสัมพันธ์กับคณิตศาสตร์ประยุกต์ซึ่งเป็นต้นกำเนิดของวิทยาการจัดการจึงมีมากกว่า เห็นได้ชัด ดังนั้น เราต้องคำนึงถึงข้อมูลที่ให้ไว้เพื่อการศึกษาขององค์กร.

3. โลจิสติกส์

ในทำนองเดียวกัน ลอจิสติกส์ก็เป็นกุญแจสำคัญในการตัดสินใจที่ปรับขั้นตอนการดำเนินการภายในบริษัทให้เหมาะสม ดังนั้น จะเป็นกุญแจสำคัญที่จะต้องคำนึงถึงการพัฒนาการศึกษาที่เพียงพอเกี่ยวกับวิธีการบริหารบริษัทดังกล่าว ในทุกระดับ

4. การเงิน

วิทยาศาสตร์การจัดการยังใช้การศึกษาด้านการเงินซึ่งเช่นเดียวกับการบัญชีเป็นวินัยตาม ตัวเลขและดังนั้นเชิงปริมาณซึ่งอำนวยความสะดวกในการออกแบบกลยุทธ์ในการค้นหาการเพิ่มประสิทธิภาพและผลลัพธ์สูงสุดน้อยที่สุด with การใช้จ่าย

5. การตลาด

เราไม่สามารถเข้าใจองค์กรธุรกิจในปัจจุบันได้หากเราไม่คำนึงถึงประเด็นทั้งหมดที่เกี่ยวข้องกับการตลาดซึ่งเป็นบริษัทที่อนุญาตให้บริษัทประสบความสำเร็จหรือล้มเหลวในระดับสูง โดยไม่คำนึงถึงผลิตภัณฑ์หรือบริการที่เรานำเสนอ ดังนั้นจึงเป็นเสาหลักอีกประการหนึ่งในการค้นหาความรู้ที่สมบูรณ์เกี่ยวกับองค์กรของมนุษย์

6. ผู้ประกอบการ

การเป็นผู้ประกอบการครอบคลุมทุกประเด็นที่เกี่ยวข้องกับการก่อตั้งบริษัทใหม่ ดังนั้นจึงรวมถึง ชุดความรู้ที่เป็นพื้นฐานในการทำแผนที่ที่ประกอบเป็นวิทยาศาสตร์ของ การบริหาร จะช่วยให้เราเข้าใจ กระบวนการสร้างองค์กรตั้งแต่กำเนิดเป็นธุรกิจขนาดเล็กไปจนถึงการพัฒนาเป็นบริษัทข้ามชาติขนาดใหญ่หากรอบดังกล่าวเสร็จสิ้น

7. กลยุทธ์ทางธุรกิจ

เช่นเดียวกับการตลาด การตัดสินใจทางธุรกิจทั้งหมดเกี่ยวกับกลยุทธ์ในการปฏิบัติตามสามารถทำให้ can บริษัท ปฏิบัติตามหลักสูตรที่ประสบความสำเร็จและบรรลุวัตถุประสงค์หรือมีปัญหาในการรักษาตำแหน่งใน ตลาด. ดังนั้นองค์ความรู้ทั้งหมดนี้ต้องเป็นส่วนหนึ่งของวิทยาการจัดการด้วย

8. ระบบข้อมูล

ระบบสารสนเทศหมายถึง การโต้ตอบข้อมูลทั้งหมด ในกรณีนี้เกี่ยวกับองค์กร ซึ่งร่วมกันผ่านระบบฮาร์ดแวร์และซอฟต์แวร์นอกจากคนที่จัดการทีมดังกล่าวแล้ว หากไม่มีเครือข่ายข้อมูลนี้ เราก็นึกภาพบริษัทเองไม่ออก ดังนั้นจึงเป็นอีกสาขาวิชาหนึ่งที่เราจำเป็นต้องเข้าใจแนวคิดนี้ให้ดีขึ้น

9. การบริหาร

การบริหารงานของบริษัทเองได้ครอบคลุมหลายภาคส่วนที่เราได้อธิบายไปแล้วในประเด็นก่อนหน้านี้ แต่ความสำคัญนั้นสูงมากจนสมควรได้รับการกล่าวถึงแยกกัน บทสรุปของงานนี้เป็นอีกแหล่งหนึ่งที่รวบรวมความรู้ที่สะสมมาทั้งหมดในวิทยาการจัดการ

10. อื่นๆ

แม้ว่าจะไม่มีการกล่าวถึงวินัยที่เกี่ยวข้องกับองค์กรธุรกิจในรายการนี้ แต่ก็ไม่ได้หมายความว่าไม่จำเป็นสำหรับสิ่งที่ดีที่สุด ความเข้าใจในแนวคิดที่เรากำลังศึกษาอยู่ เนื่องจากทั้งหมดมีส่วนทำให้ชุดข้อมูลที่มีคุณค่ามากในระดับมากหรือน้อยเพื่อให้สามารถเผชิญกับสิ่งนี้ได้ ศึกษา. ดังนั้นจึงต้องพิจารณาตัวแปรอื่นๆ ที่มีผลกระทบต่อบริษัท แม้ว่าจะไม่ได้กล่าวถึงในที่นี้

การอ้างอิงบรรณานุกรม:

• Anderson, D.R., Sweeney, D.J., Williams, T.A., Camm, J.D., Cochran, J.J., Fry, M.J., Ohlmann, J.W. (2018). ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับวิทยาการจัดการ: แนวทางเชิงปริมาณ เซงเกจ
• Dockner, E.J., Jorgensen, S., Van Long, N., Sorger, G. (2000). เกมที่แตกต่างในด้านเศรษฐศาสตร์และวิทยาศาสตร์การจัดการ สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยเคมบริดจ์.