Davranışçılık: tarih, kavramlar ve ana yazarlar

Şu anda, Psikoloji çok çeşitli teorik yönelimleri içerir. Siyasi ideolojiler veya dini inançlar açısından kıyaslanabilir, psikolojik paradigmalar, davranış için yönergeler varsayar bu bizi farklı şekillerde profesyonel uygulama yapmaya teşvik eder.

Davranışçılık en yaygın yönelimlerden biridir. psikologlar arasında, bugün kendi alanlarında uygulanması daha yaygın olmasına rağmen, bilişsel davranışsal. Daha sonra davranışçılığın tarihini ve temel özelliklerini gözden geçireceğiz.

• İlgili makale: "Psikolojik terapi türleri”

davranışçılık nedir?

Davranışçılık, insan ve hayvan davranışlarını belirleyen ortak yasaların çalışmasına odaklanan bir Psikoloji akışıdır. Başlangıçta, geleneksel davranışçılık gözlemlenebilir davranışa odaklanmak için intrapsişik olanı bir kenara bırakıryani nesnel olanı öznel olana öncelik verir. Bu, davranışçılığı önceki yaklaşımlarla karşılaştırır. psikodinamik ve fenomenolojik olanlar. Aslında, davranışsal perspektiften, genellikle "zihin" veya "zihinsel yaşam" olarak anladığımız şey sadece bir tanesidir. psikolojinin gerçekten çalışması gereken şeyin soyutlanması: bağlamlarda uyaran ve tepki arasındaki bağlantılar belirlenen.

Davranışçılar, canlıları "temiz çarşaflar" olarak algılamaya eğilimlidirler. Davranış pekiştirme ve cezalarla belirlenir. içsel yatkınlıklardan daha fazlasını aldıklarını. Bu nedenle davranış, esas olarak, içgüdüler veya düşünceler gibi (çünkü varlıklarını yitirmeyen) içsel fenomenlere bağlı değildir. Öte yandan, örtülü davranışlar) değil, daha çok çevreden ve ne davranışı ne de öğrenmeyi içinde bulundukları bağlamdan ayıramayız. yer.

Aslında, sinir sisteminde meydana gelen ve diğer birçok psikolog için bu süreçler, bunun nasıl olmasının nedenidir. davranın, davranışçılar için bunlar, evrenle etkileşimimiz yoluyla üretilen başka tür tepkilerden başka bir şey değildir. çevre.

Davranışçılar tarafından görülen "akıl hastalığı" kavramı

Davranışçılar sıklıkla psikiyatri dünyasıyla ilişkilendirilmiştir. bilgi elde etmek için deneysel yöntemi kullanmalarıAncak bu ilişkilendirme doğru değildir, çünkü birçok açıdan davranışçılar psikiyatristlerden açıkça farklıdır. Bu farklılıklardan biri davranışçılığın akıl hastalığı kavramına karşı çıkmasıdır.

Psikolojiye uygulanan bu felsefeden, patolojik davranışlar olamaz, çünkü bunlar her zaman bir bağlama uygunluklarına göre değerlendirilir. Hastalıkların nispeten iyi izole edilmiş ve bilinen biyolojik nedenlere sahip olması gerekirken, davranışçılar bozuklukları durumunda bu biyobelirteçlerin varlığına dair yeterli kanıt bulunmadığına dikkat edin. zihinsel. Sonuç olarak, fobiler veya OKB gibi sorunların tedavisinin psikotrop ilaçlara odaklanması gerektiği fikrine karşı çıkıyorlar.

Davranışçılık temelleri

Daha sonra davranışçı teorinin ana terimlerini tanımlayacağız.

1. uyarıcı

Bu terim, herhangi bir sinyal, bilgi veya olayı ifade eder. bir tepki üretir (tepki) bir organizmanın.

2. Cevap

Bir organizmanın herhangi bir davranışı bir uyarana tepki olarak ortaya çıkar.

3. koşullandırma

Koşullandırma bir tür ilişkilendirmeden elde edilen öğrenme uyaranlar ve tepkiler arasında

4. Güçlendirme

Pekiştirme, bir davranışın tekrar olma olasılığını artıran herhangi bir sonucudur.

5. ceza

Pekiştirmeye karşıt: Bir davranışın tekrar ortaya çıkma olasılığını azaltan sonucu.

Wundt: Deneysel Psikolojinin Doğuşu

Wilhelm Wundt Pek çok "psikolojinin babası" olarak kabul edilen (1832-1920), sonunda davranışçılık olacak şeyin temellerini attı. Bilimsel Psikolojinin ilk laboratuvarını kurdu. ve sistematik olarak kullanılan İstatistik ve zihinsel süreçlerin işleyişi ve bilincin doğası hakkında genel kuralları çıkarmak için deneysel yöntem.

Wundt'un yöntemleri büyük ölçüde iç gözleme dayanıyordu veya kendini gözlemleme, deneysel deneklerin kendi deneyimleri hakkında veri sağladığı bir teknik.

Watson: Davranışçılıktan görülen psikoloji

John Broadus Watson (1878-1958), Wundt ve takipçileri tarafından içebakış metodolojisinin kullanımını eleştirdi. 1913'te davranışçılığın doğuşu olarak kabul edilen bir konferansta Watson, bunun gerçekten bilimsel olduğunu iddia etti. Psikoloji açık davranışa odaklanmalı "bilinç" veya "zihin" gibi nesnel olarak analiz edilemeyen zihinsel durumlar ve kavramlardan ziyade.

Watson da anlayışı reddetti düalist bedeni ve zihni (veya ruhu) ayıran ve insanların ve hayvanların davranışlarının olması gerektiğini belirten aynı şekilde incelenebilir, çünkü içebakış yöntemi bir yana bırakılırsa, aralarında gerçek bir fark yoktur. her ikisi de.

İyi bilinen ve tartışmalı bir deneyde Watson ve asistanı Rosalie Rayner bir bebeğe fare fobisi yaratmayı başardı dokuz aylık ("küçük Albert"). Bunu yapmak için farenin varlığını yüksek sesle eşleştirdiler. Küçük Albert vakası, insan davranışının sadece öngörülebilir değil, aynı zamanda değiştirilebilir olduğunu gösterdi.

• İlgili makale: "Şimdiye Kadarki En Rahatsız Edici 10 Psikolojik Deney”

kara kutu

Watson için canlılar "kara kutular" kimin iç gözlemlenebilir değildir. Dış uyaranlar bize ulaştığında ona göre tepki veririz. İlk davranışçıların bakış açısına göre, organizma içinde ara süreçler olmasına rağmen, bunlar gözlemlenemez olduklarından, davranış analiz edilirken göz ardı edilmelidir.

Bununla birlikte, yirminci yüzyılın ortalarında, davranışçılar bunu nitelediler ve doğrudan gözlemlenemeyen süreçlerin önemini göz ardı etmeden, Vücudun içinde meydana geldiğinde, psikolojinin onları yöneten mantıklar hakkında açıklamalar yapmak için onları hesaba katması gerekmediğine dikkat çektiler. yönetmek. B. F. Örneğin Skinner, zihinsel süreçlere gözlemlenebilir davranışla tam olarak aynı statüyü vererek ve düşünceyi sözlü davranış olarak kavramak. Bu yazar hakkında daha sonra konuşacağız.

Biraz Clark Hull ve Edward Tolman gibi neo-davranışçılar modellerine ara süreçleri (veya araya giren değişkenleri) dahil ettiler. Tolman, uzayın zihinsel temsillerini (bilişsel haritalar) oluşturduğumuzu iddia ederken Hull, içsel dürtü veya motivasyon ve alışkanlığı içeriyordu.

Watson ve genel olarak davranışçılık iki yazardan önemli ölçüde etkilenmiştir: Ivan Pavlov ve Edward Thorndike.

Klasik koşullanma: Pavlov'un köpekleri

Ivan Petrovich Pavlov (1849-1936), köpeklerde tükürük salgısı üzerinde deneyler yaparken, hayvanların önceden tükürdülergördüklerinde veya kokladıklarında yiyecek ve hatta onları beslemekten sorumlu olanlar yaklaştığında bile. Daha sonra metronom, zil, zil veya ışık sesi duyduklarında bu uyaranları yiyeceklerin varlığı ile ilişkilendirerek salyalarını akıtmalarını sağlamıştır.

Pavlov, bu çalışmalardan klasik koşullanma, davranışçılıkta temel bir kavram, bu sayede insanlarda davranış değiştirme tekniklerine dayalı ilk müdahaleler geliştirildi. Şimdi, klasik koşullanmanın nasıl çalıştığını anlamak için önce hangi uyarıcılar üzerinde çalıştığınızı bilmelisiniz.

Koşulsuz bir uyaran (yani, bir tepki ortaya çıkarmak için öğrenmeyi gerektirmeyen) koşulsuz bir tepki ortaya çıkarır; köpeklerde ise yemek kendiliğinden salya salgılamasına neden olur. Koşulsuz uyaran (yiyecek) nötr bir uyaranla (örneğin zil) tekrar tekrar eşleştirilirse, nötr uyaran koşulsuz tepkiyi üretecek (tükürük) koşulsuz uyarıcının da mevcut olmasına ihtiyaç duymadan.

Pavlov için zihin kavramı gerekli değildir, çünkü yanıtları yansımalar olarak kavramsallaştırın dış uyaranların ortaya çıkmasından sonra ortaya çıkar.

Watson ve Rayner'ın Little Albert deneyi, klasik koşullanmanın bir başka örneğidir. Bu durumda, sıçan, yüksek sesle (koşulsuz uyaran) ilişkilendirilerek korku tepkisini ortaya çıkaran koşullu bir uyaran haline gelen nötr bir uyarandır.

Davranışçılıkta hayvanlar

Klasik davranışçılar, çalışmalarında sıklıkla hayvanları kullandılar. hayvanlar düşüncelidavranışlarında insanlara eşdeğer ve bu çalışmalardan elde edilen öğrenme ilkeleri çoğu durumda insanlara uyarlanmıştır; evet, her zaman bu ekstrapolasyonu haklı çıkaran bir dizi epistemolojik varsayıma saygı duymaya çalışmak. Türler arasında değişen birçok davranış yönü olduğunu unutmayın.

Hayvan davranışlarının sistematik olarak gözlemlenmesi, yerini Etolojiye ve karşılaştırmalı psikoloji. Konrad Lorenz ve Niko Tinbergen bu akımların en önemli temsilcilerinden ikisi.

Enstrümantal Koşullandırma: Thorndike'ın Kedileri

Pavlov'un çağdaşı Edward Lee Thorndike (1874-1949), öğrenmeyi incelemek için hayvanlar üzerinde çeşitli deneyler yaptı. "Sorun kutularında" kediler tanıtıldıgözlemlemek eğer onlardan kaçmayı başardılarsa ve ne şekilde.

Kutularda, kedilerin etkileşime girebileceği düğme veya halka gibi çeşitli öğeler vardı ve bu nesnelerden yalnızca biriyle temas etmek kutunun kapısını açabiliyordu. İlk başta kediler deneme yanılma yoluyla kutudan çıkmayı başardılar, ancak denemeler tekrarlandıkça giderek daha kolay kaçtılar.

Thorndike bu sonuçlardan etki yasasını formüle etti. Bir davranışın tatmin edici bir sonucu varsa, tekrarlanması daha olasıdır., ve sonuç tatmin edici değilse bu olasılık azalır. Daha sonra, tekrarlanan öğrenme ve alışkanlıkların pekiştirildiği ve tekrarlanmayanların zayıflatıldığı egzersiz yasasını formüle edecekti.

Thorndike'ın çalışmaları ve eserleri tanıtılan araçsal koşullandırma. Bu modele göre öğrenme, bir davranış ile sonuçları arasındaki ilişkinin güçlenmesi veya zayıflamasının bir sonucudur. Bu, daha sonra göreceğimiz gibi, gerçek davranışçılığın ortaya çıkmasında önerilerde bulunmanın temeli oldu.

Skinner'ın radikal davranışçılığı

Thorndike'ın önerileri, edimsel koşullanma olarak bildiğimiz şeyin öncülüydü, ancak bu paradigma, Burrhus Frederic Skinner (1904-1990).

yüzücü tanıttıolumlu ve olumsuz pekiştirme kavramları. Olumlu pekiştirme, bir davranışı bir şey vererek ödüllendirme eylemiyken, olumsuz pekiştirme, hoş olmayan bir olaydan geri çekilme veya kaçınmadan oluşur. Her iki durumda da amaç, belirli bir davranışın ortaya çıkış sıklığını ve yoğunluğunu arttırmaktır.

Skinner, radikal davranışçılığı savundu. tüm davranışlar öğrenilmiş çağrışımların sonucudur uyaranlar ve tepkiler arasında Skinner tarafından geliştirilen teorik ve metodolojik yaklaşım, deneysel davranış analizi olarak bilinir ve özellikle engelli çocukların eğitiminde etkili olmuştur. zihinsel ve gelişimsel engelliler.

• İlgili makale: "B'nin en iyi 37 ifadesi F. Skinner ve davranışçılık”

Davranışçılığın gelişimi: bilişsel devrim

Davranışçılık 1950'lerde düşüşe geçti ve kavramsal psikoloji. Bilişselcilik, ortaya çıkan teorik bir modeldir. davranışçılığın bilişi ihmal ederek açık davranışa yaptığı radikal vurguya tepki olarak. Davranışçı modellerde araya giren değişkenlerin aşamalı olarak dahil edilmesi, “bilişsel devrim” olarak bilinen bu paradigma değişimini büyük ölçüde destekledi.

Psikososyal pratikte, davranışçılık ve bilişselciliğin katkıları ve ilkeleri, sonunda hangi konularda birleşir? En kanıt destekli tedavi programlarını bulmaya odaklanan bilişsel-davranışçı terapi olarak biliyoruz. ilmi

üçüncü nesil terapilerson yıllarda geliştirilen bilişselciliğin etkisini azaltarak radikal davranışçılığın ilkelerinin bir kısmını geri kazanırlar. Bazı örnekler, Kabul ve kararlılık terapisi, Davranışsal Aktivasyon Terapisi depresyon veya Diyalektik Davranışçı Terapi Sınırda kişilik bozukluğu.

• İlgili makale: "Davranış Terapileri: birinci, ikinci ve üçüncü dalga”

Bibliyografik referanslar:

• Baum, W.M. (2005) Davranışçılığı Anlamak: Davranış, Kültür ve Evrim. Blackwell.
• Kantor, J. (1963/1991). Psikolojinin bilimsel evrimi. Meksika: Trillalar.
• Mills, J. İÇİN. (2000). Kontrol: Davranış Psikolojisinin Tarihi. New York Üniversitesi Yayınları.
• Rachlin, H. (1991) Modern davranışçılığa giriş. (3. baskı.) New York: Freeman.
• Skinner, B. F. (1976). Davranışçılık Hakkında. New York: Random House, Inc.
• Watson, J. B. (1913). Davranışçının gördüğü gibi psikoloji. Psikolojik İnceleme, 20, 158-177.