Çocuk psikoterapisinin en önemli 6 faydası

Psikoterapi her tür insana uygulanabilir, ancak yöntemleri ve hedefleri, diğer şeylerin yanı sıra, hastanın ait olduğu yaş grubuna bağlı olarak değişir.

Bu, özellikle kız ve erkek çocuklar için psikolojik destek hizmetleri söz konusu olduğunda önemlidir, çünkü yaşamın ilk yıllarında hem fiziksel, hem zihinsel hem de sosyal açıdan çok hızlı değişimler üretirler ve psikolojik müdahale buna duyarlı olmalıdır. gerçeklik. Buna çocukluğun özel ilgi ve özen gerektiren bir dönem olduğunu da eklersek; destek, çocuklar için terapi alanında en çok talep edilen hizmetlerden biri olması şaşırtıcı değildir. Psikoloji.

Bu yazıda bulacaksınız çocuk psikoterapisinin en önemli yararlarının bir özeti, potansiyelini bilmenin bir yolu.

• İlgili makale: "Çocukluğun 6 aşaması (fiziksel ve zihinsel gelişim)"

Çocuk psikoterapisinin temel faydaları nelerdir?

Adından da anlaşılacağı gibi çocuk psikoterapisi, çocukluk döneminden geçenlerle ilgilenmek için kullanılan psikolojik terapi türüdür.

1. Kimliğinizin gelişimi için bir rehberdir.

Çocuklukta, özellikle başkalarının bize verdiği etiketlere ve sıfatlara karşı hassasız.: Çoğu zaman onlara o kadar inanırız ki bizi sınırlarlar. Küçüklerin hayatın farklı alanlarındaki potansiyellerini keşfetmelerini sağlamak için çocuk terapisi başkalarının bakış açısına güvenmeden kimliklerini ve yeteneklerini keşfetmeleri için onlara araçlar sunar. geri kalan.

2. Ebeveynlere destek ve tavsiye sunar

Ebeveynlik ve eğitim, özellikle de deneyiminiz yoksa kolay değildir. Bu anlamda, çocuk psikoterapisi çok faydalıdır, çünkü bu terapide anne ve babalar, kendi durumlarına göre uyarlanmış yönergeler veren bir psikologdan tavsiye alırlar.

3. Duyguları ifade etmeyi öğrenebileceğiniz bir yer.

Küçükler, duygularını ve duygularını her zaman içinde bulundukları bağlamı dikkate alarak uygun bir şekilde nasıl yönlendireceklerini bilerek doğmazlar. Bu manada, çocuk terapisi duygusal zekalarını geliştirmeleri için yararlıdır, böylece hem duygularını tanımlamada hem de onları mümkün olan en yapıcı şekilde ifade etmede daha iyi olurlar.

• İlginizi çekebilir: "Duygusal zeka nedir?"

4. Onlara organize olmaları için bir yapı verir.

Yetişkinlerle karşılaştırıldığında, erkek ve kızların kısa vadeli teşviklere göre davranma eğilimi daha yüksektir. Çocuk psikoterapisinde, belirlenen hedeflerle davranış kalıplarını yapılandırmalarına yardım edilir. hem kısa vadede hem de orta ve uzun vadede, kendilerini teslimiyetle sınırlamasınlar. dürtüler.

5. Bir arada yaşamalarına ve çatışmaları yönetmelerine yardımcı olur

Çocuk terapisinde bir diğer önemli müdahale alanı, çatışma yönetimi ve diğerlerinin çıkarlarının dikkate alınması. Bunu ne ölçüde başarabilecekleri yaşlarına büyük ölçüde bağlı olsa da, bu seanslarda çalışıyoruz ki Gelişim derecenizden başlayarak, sadece arzularınıza odaklanmayın, bu sizi aynı zamanda hüsran.

6. Esneklik ve başa çıkma stratejileri geliştirmelerine yardımcı olur

Özellikle çocukların hastalık ya da psikolojik rahatsızlıkları olduğu durumlarda, durumları kronik olmasa bile dayanıklılıkla bağlantılı psikolojik beceriler geliştirebilmeleri önemlidir. Bununla birlikte, çocuk terapisinin yalnızca fiziksel veya zihinsel patolojilerin olduğu durumlara uygulanmadığı açık olmalıdır.

@professional (2050508, "Psikoterapi hizmeti mi arıyorsunuz?")

Kız ve erkek çocuklar için psikoterapötik destek mi arıyorsunuz?

Oğlunuz veya kızınızın çocuk ve ergen terapisine katılmasıyla ilgileniyorsanız, lütfen bizimle iletişime geçin. İçinde Gelişmiş Psikologlar Psikoterapötik yardım alanında yirmi yıldan fazla deneyime sahibiz ve şu anda her yaştan insana hizmet veriyoruz. Bireyselleştirilmiş psikolojik terapinin yanı sıra nöropsikoloji, psikiyatri, koçluk, aile terapisi ve çift terapisi alanlarında da hizmet veriyoruz. Bizi Madrid'de bulacaksınız.

Bibliyografik referanslar:

• Berk, L. VE. (2012). Bebekler ve çocuklar: Doğum öncesinden orta çocukluk dönemine kadar (7. baskı). Allyn ve Bacon.
• Taylor, L.C., Clayton, Jennifer D., Rowley, S.J. (2004). Akademik Sosyalleşme: İlk Yıllarda Çocukların Okulla İlgili Gelişimi Üzerindeki Ebeveyn Etkilerini Anlamak. Genel Psikolojinin Gözden Geçirilmesi. 8 (3): 163 - 178.
• Vidales, İ. (2004). Genel Psikoloji. Meksika: Limousa.
• Yamagata-Lynch, LC (2010). Etkinlik Sistemleri Analiz Yöntemleri: Karmaşık Öğrenme Ortamlarını Anlamak. New York, NY: Springer Bilimi.
• West-Eberhard, Mary Jane (2003). Gelişimsel esneklik ve evrim. Oxford Üniversitesi Yayınları.