Bir takıma liderlik etmek için 5 temel liderlik becerisi
İşimizde, sınıf delegeleri olarak veya spor takımımızda kaptan olarak, çoğumuz hayatımızın bir döneminde kendimizi aşağıdakileri içeren bir pozisyonda buluruz. bir grubu yönetmek. Bu açıkça karmaşık bir görevdir ve bunu kanıtlamak için yalnızca bir sınıfın dinamiklerinin farklı öğretmenleri arasında nasıl değiştiğini görmemiz gerekir. söz konusu sınıfın öğrencileri farklı bir sınıfta tanıtıldıklarında nasıl değişirler (bu son örnekte diğer karakter değişkenleri grup).
Grup yönetiminde sezgisel yeteneğe sahip insanlar ve bunu daha zor bulan diğerleri var, bu yüzden, denir ki, liderler doğar.
Bununla birlikte, psikoloji genellikle değişim olasılığını savunur ve bu nedenle liderlik konusunda eğitmek için farklı stratejiler olduğunu iddia eder. Sonra hepsinin neye dayandığını göreceğiz: temel liderlik becerileri.
- İlgili makale: "Liderlik Türleri: En yaygın 5 lider türü"
5 temel liderlik becerisi
Liderlik hala bir roldür ve bu nedenle gözlemlenebilir ve dolayısıyla eğitilebilir davranışlar dizisidir. Lideri, grubun geri kalan üyelerinin davranışlarını istediği yönde yönlendirmeyi başaran üyesi olarak tanımlayabiliriz. Bu nedenle,
lider olmak için göndermek yeterli değil, görevleri dağıtın veya bir plan yapılandırın, ancak amacınıza yönelik olanları (amacınızla) taahhüt edebilmek ve güvenlerini kazanmak gerekir. Bunun için belirli sosyal beceriler.1. Dürüstlük
Başlamak için, yüksek bir grubun farklı üyelerinin çalışmalarına ilişkin şeffaflık ve samimiyet. Başka bir deyişle, herkesin görevinin ne için olduğunu ve ortak hedeflerin gerçekleştirilmesiyle ve dolayısıyla herkesin yararına nasıl ilişkili olduğunu anlaması önemlidir. Bunu yapmak için bir güven ortamı oluşturulmalı ve herkes soru sormak veya alternatifler önermek için kendini güvende hissetmelidir. Ve tüm bunları nasıl ileteceğiz?
İyi konuşursak tabii. Ama sadece kelimelerle değil.
2. Sözlü ve sözsüz iletişime hakim
Gruplara liderlik ederken hem sözlü hem de sözlü olmayan iletişim hayati önem taşır ve istediğimiz her şeyi ifade etmemiz gerekiyor grubumuza haber verin. Şimdi, meslektaşlarımızdan birinden bir teklifi reddetmek veya daha fazlasını talep etmek zorunda kaldığımız rahatsız edici anlar olacak. Bunun için farklı iletişim stratejileri vardır. Bunlar arasında iddialılığı vurgulamalıyız.
3. atılganlık
Atılganlık yapabilmekle ilgilidir iyi ilişkiler sürdürürken ne istediğimizi iletmek. Spesifik olarak, özler yerine davranışlar hakkında konuşmaktan oluşur ("X'i yaparsın", "X'sin"den daha iyidir çünkü davranışlar duyarlıdır. geçmişi değiştiremeyeceğimiz için, geçmiş yerine gelecek hakkında ("Y yaptın" yerine X yap"), ya da bunun yerine pozitif olarak olumsuz ("Y yapma" yerine "X yap")... Bu yetenek, temel liderlik becerilerinden biridir. ekipman.
- İlginizi çekebilir: "Girişkenlik: İletişimi geliştirmek için 5 temel alışkanlık"
4. Geri bildirim kontrolü
Ek olarak, geri bildirimin yönetimini, yani aşağıdaki bilgileri dikkate almalıyız. Gruplarımızı, işleriyle ilgili performansları, tutumları ve davranışları konusunda yönetiriz. genel. Geri bildirim olumlu veya olumsuz olabilir. Olumlu olduğunda sorun yok, hemen hemen her şekilde yönetebiliriz, ancak bazı davranışları ne zaman düzeltmeli, muhatapımızın özgüvenini ve öz yeterliliğini, tam olarak içinde olmamız gereken psikolojik özelliklerini tehlikeye atabiliriz. Bunun için, dinleyicimizin gururunu savunmak zorunda olduğu tanıklar olmadan, olumsuz geri bildirimleri özel olarak vermeniz önerilir.
Buna ek olarak, olumlu geribildirim vererek (iyi yapmış olacağınız bir şey) başlamanız, olumsuzları iddialı bir şekilde eklemeniz ve bir teşvik notu ile bitirmeniz önerilir. Şakaların dışında sandviç yöntemi olarak bilinen budur.
5. Aktif dinleme
Ayrıca bir şeyleri söylemek çok güzel, doğru söylemek çok daha iyi, ama daha sonra, eğer sözlerimiz Örneğimiz ve davranışlarımız tarafından desteklenmezse, bir lider için hayati önem taşıyan bir şeyi kaybederiz: güvenilirlik. Bu nedenle, önemli aktif dinleme egzersizi grup veya bileşenleri, görüşlerini veya şüphelerini bize ilettiğinde. Cümlelerini bitirmelerine, ifade ettikleri ihtiyaca cevap vermelerine, tatmin olduklarından emin olmalarına ve her şeyden önce çok fazla empati kurmalarına ve kendinizi onların yerine nasıl koyacağınızı bilmelerine izin verin.
Bu nedenle grup yönetimi çok karmaşık bir iştir ve bunu gerçekleştirmek için doğuştan gelen bir yeteneğe sahip insanlar vardır, ancak tüm psikolojik beceriler gibi, iyi bir zihinsel eğitim ile optimize edilebilir.
UPAD Psikoloji ve Koçlukta her türden insanla (sporcular, yöneticiler, takım liderleri vb.) çalışıyoruz. performanslarını, esenliklerini ve refahlarını artırmak amacıyla grupların liderliğine müdahale eden psikolojik beceriler. memnuniyet. Bu nedenle liderliğin tek yönlü süreçlere değil, kendimizle diğerleri arasında bir denge kurmamızı sağlayan bir dizi beceriye dayandığını biliyoruz.