Чому навчання коучингу має бути практичним?

Коучинг – це сфера розвитку, настільки ж цікава, як і широка з точки зору проблем і потреб, які він може вирішувати. Це одна з причин, чому він цікавий для багатьох різних професійних профілів: він надає різноманітні ресурси для аналізу та втручання та різноманітні перед проблемами ділових, навчальних, спортивних результатів, управління особистими стосунками та емоціями в особистому житті, тощо

Однак саме ця якість охоплення великої різноманітності ситуацій і проблем, які необхідно вирішити, призводить до ризику почати в коучинг достатньо, щоб отримати ступінь, але не мав можливості реалізувати стратегії та техніки за допомогою професіоналів психології, які щодня працюють з людьми і знають, які стратегії та техніки мають науково підтверджену ефективність, а які шкідливий.

І це те, що перехід від світу ідей до конкреції конкретних дій – це не те, що дає нам простий факт наявності назви. Таким чином, існують ключові відмінності між курсами коучингу, основним стимулом яких є надання сертифікатів, і навчальні програми, які навчають людей використовувати техніку коучингу.

• Пов'язана стаття: «Шість видів коучингу: різні тренери та їх функції»

Крім бажання заповнити навчальну програму: справжня користь від коучингу

Є люди, які розглядають навчання в коучингу просто через бажання вступити в контакт з людьми, які показують мають цікаві чи інноваційні ідеї, які ставлять під сумнів упереджені переконання, які добре сформувалися у світі управління. Є й ті, хто пропонує просто і просто створити контакти; Зрештою, у багатьох магістерських та аспірантських ступенях, які зосереджуються на коучингу, професіонали важливих брендів, високі та середні посади, які навчаються як студенти тощо.

Ці цілком законні причини вони не мають так багато спільного з бажанням вивчати техніку до рівня деталей, який дозволяє їх застосовувати в реальних контекстах робота, спортивні досягнення або особистісний розвиток; Однак, оскільки вони існують і існують, багато навчальних центрів беруть їх до уваги і розробляють свої курси, орієнтуючись на них потреби, які мають більше відношення до соціологічної динаміки ділового світу, ніж до справжнього теоретичного та практичного навчання коучинг.

Наприклад, цілком вірно, що лекція, прочитана директором відділу кадрів багатонаціональної компанії, може піднести багато відкритих ідей і надихаючі приклади, але це складніше, ніж просто слухати когось, хто не обов’язково пройшов навчання в науці про поведінку. навчання шляхи вирішення наших проблем або проблем наших клієнтів.

Зрештою, однією з характеристик наукового знання є його здатність виходити за межі конкретних даних опис того, що працює, а що не працює в дуже конкретному контексті (наприклад, у компанії, де вчитель). Наука полягає в тому, щоб робити висновки, витягувати нову інформацію з того, що спостерігається, перевіряти її та систематично вносити виправлення. І це виходить за рамки простої інтеріоризації абстрактних ідей.

• Вас може зацікавити: «9 порад як підготуватися до конкурсних іспитів з максимальною ефективністю»

Баланс між теоретичним і суб'єктивним

Тому важливо знати, що крім навчання, яке вони пропонують, сертифіковане навчання не має чиновник, є курси, які допомагають психологу, тренеру чи особі, яка відповідає за управління командою та відділи до навчатися коучингу за допомогою тренінгів, які консультують експерти в цій галузі, які мають університетську та професійну підготовку на основі психології чи поведінкових наук загалом.

Не слід забувати, що коучинг, в основному, ґрунтується на здатності розпізнавати психічні процеси та моделі та керувати ними. індивідуальна або соціальна поведінка, і неможливо дізнатися про цю сферу, якщо все, що ми інтерналізуємо, це ідеї, засновані на теорії, з одного боку, або на основі того, що керівник компанії вважає, що він знає про організації, виходячи виключно з його особистого досвіду в трьох корпорації.

Між дуже високим рівнем абстракції, який залишається лише в ідеях, надто абстрактних, щоб їх можна було втілити в життя, з одного боку, і фантастичні екстраполяції на основі «це спрацювало для мене», є весь той вміст, досліджений і над яким працює Психологія. Рішення необхідності навчитися використовувати коучинг для вирішення проблем і потреб це не ідеалізм, ані крайній редукціонізм суб'єктивності.

• Пов'язана стаття: «13 типів навчання: які вони?»

Бажаєте розвивати навички через коучинг?

Якщо ви зацікавлені в навчанні через коучинг, щоб мати більше навичок емоційного управління, знання про лідерство в команді, стратегії мотивації та самомотивація та багато інших корисних ресурсів в особистому та професійному житті, ми запрошуємо вас зв’язатися з нами або дізнатися про наші послуги психологічної допомоги і курси. Від UPAD Психологія та коучинг Ми обслуговуємо як приватних осіб, так і професіоналів і компаній протягом багатьох років.

Серед цих навчальних програм, щоб знати, як працювати з коучинга, варто виділити наш онлайн-курс зі спортивного коучингу, який проводиться психологами з великим досвідом спортивної психології та коучингу і складається з трьох місяців тривалість.

Це курс, який починається з онтологічного коучингу, орієнтованого на розвиток високопродуктивних видів спорту, і розділений на чотири частини: перший етап Вступ і три модулі Загальних рекомендацій щодо знань зі спортивного коучингу, функціональних і дисфункціональних переконань і техніки тренера Спорт. Крім того, ви можете запустити його, коли захочете.