Незріла особистість: які показники її визначають?

Психологічна зрілість або зріла особистість, здається, апріорі, головна мета в індивідуальному розвитку людини. Це визначається як явище, що дозволяє направляти особисте життя таким чином, що сприяє досягненню цілей і результатів на психологічному рівні.

Однак, як вказує Рохас (2001), зрілу особистість слід уявляти як динамічний процес, що підлягає зміна, при якій переживання людини постійно формують характер і риси особистості власний.

Психологічна зрілість складається з дуже різноманітних і складних характеристик, в яких поєднання емоційних та інтелектуальних аспектів або когнітивний стає головним.

Таким чином, зрілу особистість можна визначити як сукупність здібності, які позначають диспозицію відповідних знань про афективність, а також здатність сформувати думку та мати розумний і розумний критерій, заснований на твердих і перевірених аргументах. Все це дозволяє задовільно розвиватися в різних особистих сферах: сімейних стосунках, соціальних зв'язках чи академічно-професійній сфері.

• Пов'язана стаття: «Основні теорії особистості»

Що таке афективність і чому важливо знати, як нею керувати?

Знання афективності та її правильне вираження є дуже актуальною складовою зрілої особистості. Але що таке афективність? Це поняття визначається як здатність індивіда до реагувати психічно та суб’єктивно, через емоції та почуття, як на внутрішні, так і на зовнішні подразники.

Ці афективні реакції викликають в людині внутрішні зміни, які описуються за такими вимірами: задоволення-незадоволення (якщо стимул приємний або неприємні), збудження-спокій (якщо подразник посилює або послаблює нервову реакцію індивіда), напруга-розслаблення (якщо подразник викликає тривогу або розтягнення в суб'єкта), наближення-відкидання (якщо стимул викликає потяг до зв'язку або віддалення в людині) і активація-блокування (якщо стимул спонукає або перешкоджає дії до особи).

Ефективне розуміння та управління ефективністю визначається суттєвою компетенцією, що складається з зрозуміти, яку роль відіграють емоції та почуття, а також переконання, що це тимчасові явища, які можна регулювати та контролювати за допомогою психологічних ресурсів і стратегій.

Цей факт є фундаментальним, оскільки вважається основним фактором встановлення здорових і задовільних міжособистісних зв’язків.

• Вас може зацікавити: «Що таке емоційний інтелект?»

Наслідки афективної незрілості

Брак знань або неефективне управління афективністю людей може призвести до низки проблем дефіцити або проблеми, які перешкоджають тому, як вони пов'язані з навколишнім середовищем.

Наприклад, в емоційних зв'язках або інтимних стосунках афективно незрілі люди схильні зав'язувати любовні стосунки на нездоровій і незв’язній основі, тому уявлення про стосунки (або кохання) виробляється занадто ідилічно та ірраціонально.

У цих випадках ймовірність розвитку емоційної залежності від партнера може бути вище, оскільки інша частина відносин усвідомлюється як «ціле», і не створюється простір для окремих життєвих сюжетів поза цією сентиментальною сферою.

Таким чином, спосіб пропонування та отримання прихильності (або любові) стає дисфункціональним або через надмірність, як це відбувається, коли встановлюється емоційна залежність. або ідеалізація партнера, або за замовчуванням, коли не вистачає знань і нездатність зрозуміти і висловити афективність адекватно.

Інший наслідок, який, можливо, більше в середньостроковій та довгостроковій перспективі, пов’язаний із афективною незрілістю, пов’язаний із значними труднощами у створенні парного проекту з рівень прихильності, який дозволяє будувати зв'язок, де ділитися досвідом, спорідненістю та спільними цілями.

Встановлення цього довготривалого зобов’язання вимагає бажання сторін підтримувати цей зв’язок і підтримувати його протягом тривалого часу. Таким чином, можливо, що після закоханості (більш емоційної та суб’єктивної) емоційно незріла людина можливо, не вдасться увічнити романтичний союз на умовах, підходящих для обох.

• Пов'язана стаття: «Проблеми у стосунках: що їх викликає, і як їх розглядають у психології»

Показники афективної незрілості

Як зазначив Рохас (2001), існує ряд конкретні показники, які можуть бути корисними для визначення моделі афективної незрілості:

• Наявність невідповідності між хронологічним віком і психічним віком людини.
• Відсутність знань про власну істоту, що означає ігнорування того, як ситуації впливають на пізнання, емоції та кінцеву поведінку особистості.
• Рівень значної емоційної нестабільності, так що коливання різних емоційних станів є надмірно надмірними та нерегульованими.
• Відсутність здатності брати на себе особисту відповідальність, низька автономія та схильність залежати від інших.

• Спотворена, ірраціональна або упереджена перспектива реальності, де можуть бути егоцентричний і не дуже емпатичний підходи.
• Відсутність довгострокового життєво важливого проекту, що означає відсутність потенціалу для аналізу, роздумів або збалансованого прийняття рішень.
• Низький рівень знання емоцій, а також недостатній ступінь емоційного інтелекту для підтримки правильного і справедливого критерію.
• Низька сила самопожертви або готовність встановити власні цілі та цілі в короткостроковій, середньостроковій та довгостроковій перспективі.
• Слабкий або непослідовний рівень інтеріоризації морально-етичних цінностей.