Education, study and knowledge

Прихильність до можливого «поза межами» психічного здоров’я: сингулярність

Що б це було поза межами клейм, ярликів і тенденцій у так званому «психічному здоров’ї»?

Давайте спочатку візьмемо фразу ВООЗ «психічне здоров’я»: «стан благополуччя, в якому кожна людина розвиває свій потенціал, ви можете справлятися зі стресами життя, ви можете працювати продуктивно та плідно, і ви можете зробити щось для свого громада». Це з'являється у промовах ВООЗ як пункт, який організовує та впорядковує те, що було б благополуччям і хорошим способом життя в порядку універсальної логіки для всіх.

Постійне повторення цієї пропозиції в засобах масової інформації виводить з ладу думку про те, що «психічне здоров’я» має послідовне та очевидне визначення. тим не менш, це визначення не було строгим, а скоріше, він з’являється на боці ідеалу і як оператор функцій, які випливають з нього.

  • Пов'язана стаття: «Психологія здоров'я: історія, визначення та сфери застосування»

Неповний спосіб розуміння психічного здоров'я

Саме Рене Леріш ввів у гру класичне визначення здоров’я з медичної точки зору: «здоров’я — це життя в тиші органів». Саме таке визначення слова «здоров’я» впливає на пси- та соціальну сферу. - охоплюючи громадське, інституційне, урядове - і саме звідти він бере свій перший функція. Основним ефектом було створення сфери громадського здоров’я

instagram story viewer
як функцію, яка бере на себе відповідальність за викорінення всіх тих способів життя психічного дискомфортущоб змусити їх замовкнути.

Паралельно можна припустити, що причиною душевних страждань може бути хворий орган - відповідне поле для позиціонування нейронаук і медикалізації.

Додамо ще один ефект. Усе, що не відповідає визначенню психічного здоров’я, буде сприйматися як те, що за визначенням не буде здоровим. Саме тут представлено артикуляцію з великими посібниками, книгами та посібниками з переліками знаків у описовій логіці, які розміщують і формують поля патологічних картин.

Соціальні наслідки цієї точки зору

Діагноз виглядає як чудовий класифікаційний ярлик для розладів і захворювань - терміни, також імпортовані з медицини, які охоплюють серію ознак для встановлення науково обґрунтованої клінічної картини, тобто за позитивною моделлю. МКХ-11 і DSM-5 мають історію в рамках визначеної таким чином класифікації психічних захворювань. І, нарешті, саме вони слугують орієнтиром для політики охорони здоров'я - велика тенденція психічне здоров’я та впровадження універсальних протоколів лікування відповідно до діагнозу встановлено.

  • Вас може зацікавити: «Що таке психотерапія? Основні характеристики цього процесу»

Приклад

Оуен - хлопчик-аутист. Його батьки розповідають про труднощі, які вони мали у стосунках із сином, оскільки з самого раннього дитинства у нього почали проявлятися всі ознаки розладу спектру аутизму. Відсутність мови у її сина була головною складністю в налагодженні з ним зв'язку.

Його батьки почали втрачати надію, що їхній син зможе отримати доступ до слова після того, як безуспішно спробували застосувати універсальні методи та протоколи для лікування свого сина. Батько Оуена розповідає, що на дев'ятий день народження Уолта, брата Оуена, вони з дружиною влаштували йому невелику вечірку зі своїми шкільними друзями. Коли вечірка закінчується, діти йдуть, а Волт сидить за столом із сумним виглядом.

Оуен бачить цю сцену і йде на кухню, де були його батьки. Він стоїть перед ними і раптом нізвідки каже: «Волтер не хоче вирости, як Мауглі чи Пітер Пен». Батьки приголомшені. Вони вперше почули, як говорить син. Його батько розповідає, що це була не будь-яка фраза, а складна фраза, складна думка, яка показала, що в Оуені було набагато більше, ніж те, що можна виявити простим спостереженням. І тут батько щось розуміє: його син Оуен використовує фрази з фільмів Disney, щоб зрозуміти світ в якому живе.

Тієї ночі батько Оуена прямує до спальні Оуена. Ви помітили, що ваш син сидить на ліжку з книжкою Діснея в руках. Біля свого ліжка, на підлозі, батько бачить маріонетку Яго - талісмана лиходія Джафара, персонажів фільму "Аладдін". Він бере його в одну руку й натягує простирадло на голову, щоб Оуен цього не бачив. Таким чином, у поданні Оуена з'являється лише маріонетка Яго. Батько починає наслідувати тон голосу Яго і каже синові, коли той повертається до нього: «Оуене, Оуене, як це бути тобою?» Оуен відповідає: «Не дуже добре, тому що в мене немає друзів». Батько Оуена стримує своє хвилювання, чуючи, як його син говорить, і залишається в характері. І він каже Оуену, продовжуючи імітувати голос Яго: «Добре, добре. Овен, коли ми з тобою стали такими хорошими друзями? А Оуен відповідає: «Коли я побачив Аладдіна, ти мене розсмішив». Тож він розмовляє через Яго протягом хвилини. Це була перша її розмова з Оуеном.

Саме на цей момент батьки роблять ставку. Вони вирішили припинити відвідувати те, що фахівці, які лікували їхнього сина, вважали одержимістю - неодноразово дивіться фільми Уолта Діснея - і сприймайте це як інструмент для спілкування зі своєю дитиною. Сучасна психіатрія розглядає цю повторювану поведінку та інтереси як елементи, які слід усунути. Відповідно до посібників, таку поведінку необхідно усунути, оскільки вона ізолює людину та не дозволяє їй розширювати свій світ. Це універсальний протокол лікування. Потім батьки вирішують застосувати елементи, взяті з фраз і персонажів Діснея, щоб створити ситуації, в яких їхня дитина зможе вловити слова, які вони вже знають. Поступово ваша дитина починає збільшувати словниковий запас.

Крім того, він починає виходити з того, що класично відомо як «аутична інкапсуляція». Його батьки розуміють, що ці «одержимості» словами, фразами з фільмів Діснея є однією з найбільш унікальних пристрастей Оуена. Таким чином, вони перетворюють їх на інструменти, за допомогою яких ваша дитина може винайти власне середовище, на свій розсуд, за допомогою якого спілкуватися та встановлювати соціальний зв’язок з людьми навколо неї. Незвичайність інтересів Оуена була тим, що вирвало його з аутичного замкнутого режиму.

  • Пов'язана стаття: "Як проводиться оцінка розладів аутистичного спектру?"

укладення

Ця маленька історія про випадок аутизму має навчальну цінність для професіонала в галузі психічного здоров'я. Саме в цій маленькій віньєтці ми можемо вказати, що втрачено в універсальних визначеннях і що часто виключається в клінічній практиці: унікальність людини, яка є там як пацієнт. Саме тут з’являється горизонт «поза межами» психічного здоров’я, горизонт, де стигми зникають, ярлики зникають і з’являється повага до унікальності кожного пацієнта.

Йдеться про застосування в клінічній практиці прихильності до унікальності випадку в самому центрі його основи. І це не проста формалізація чи кейс-інструмент. Це етика повсякденного спілкування з нашими пацієнтами.

Автор: Патрісіо Морено Парра, переможець Першого конкурсу есе, запропонованого Центром психології Superar до 35-ї річниці його діяльності та Всесвітнього дня психічного здоров’я.

Ось як самогубство думає про смерть

Безперечно одне: апріорі, практично жодна людина не хоче помирати. Переважна більшість людей спри...

Читати далі

Залежність: хвороба чи розлад навчання?

Коли ми говоримо про залежності, нас все ще дещо обтяжує моральне бачення, яке вказує на залежну ...

Читати далі

Що таке вігорексія і яке її відношення до самооцінки?

Вігорексія або м’язова дисморфія - це психічний розлад, при якому пацієнт турбується про свій зов...

Читати далі

instagram viewer