SENA: система клінічної оцінки молоді
У зв’язку з постійним розвитком знань про психологію їх стає все більше необхідні більш повні інструменти оцінювання, які дозволяють досягти більш комплексного процесу оцінювання. комплексний. Це ще більш актуально у випадку дитячого населення, де відбувається процес розвитку. психологічні, які будуть вирішальними в подальшому досягненні особистості та функціонування дорослий.
У цьому сенсі зростання багатовимірних психометричних тестів стає все більш очевидним. Цей тип підходу дозволяє споглядати особистісні варіації в характеристиках і проявах психологічних проблем. Система оцінювання дітей і підлітків (SENA) є хорошим прикладом такого типу методології. Він має низку особливостей, які значно полегшують роль клініциста в оцінці дитячої та підліткової психопатології.
- Вас може зацікавити: "Тривожні розлади в дитячому віці: симптоми і лікування
Опис і застосування SENA
SENA орієнтована на оцінити набір емоційних і поведінкових проблем, які можна спостерігати у віці від 3 до 18 років. Його публікація в 2015 році була пропозицією замінити дуже схожий попередній тест, BASC (Система оцінки поведінки Діти та підлітки), щоб оновити деякі елементи, що входять до шкал, збільшити індекс валідності тесту та доповнити його іншими шкалами клінічного інтересу, такими як ті, що стосуються психологічних ресурсів і сфер Вразливість.
Точніше, SENA представлено три типи анкет залежно від віку оцінюваної особи: дитяча освіта (3-6 років), початкова освіта (6-12 років) і середня освіта (12-18 років). Він також має особливість, що кожен хронологічний розділ тесту є багатоінформативним, кожна з них складається з трьох додаткових анкет: самозвіт, який збирає відповіді власний предмет; сімейне повідомлення, на яке відповідають батьки; шкільний звіт, який передбачає оцінювання в шкільному середовищі за спостереженням вихователя дитини або також психолога навчального центру.
Що оцінює SENA?
Цей інструмент дає змогу отримати вичерпну оцінку за допомогою різних вікових форм та інформаторів визначити наявність та інтенсивність емоційних і поведінкових проблем, які найчастіше пов'язані з дитячим населенням підліток. Отже, конкретніше SENA розрізняє такі типи психологічних труднощів.
внутрішні проблеми
Вони пов’язані із симптомами тривоги чи дисфорії та частіше стають внутрішніми емоційними проявами особистості.
зовнішні проблеми
Його показники можуть бути зовні більш очевидними і пов'язані з більшою кількістю поведінкових аспектів.
контекстуальні питання
Ці шкали складаються з оцінки проблем у сім’ї та школі (розрізняють труднощі в навчанні та труднощі у стосунках з однолітками).
Конкретні проблеми
Залежно від введеної хронологічної модальності оцінюється наявність таких типів проблем:
Усі вищезазначені шкали поєднуються, щоб отримати глобальні індекси, які синтезують те, що було знайдено в їх і додати загальне значення труднощів у виконавчих функціях і загального рівня ресурсів особистий.
З іншого боку, SENA також надає інші типи індексів з дуже важливою інформацією, яка сприяти більш глибокій і повній оцінці особистих схильностей оцінюваної особи з метою з більш чітко встановити, чи мають виявлені проблеми більш чи менш сприятливий прогноз. До них належать масштаби вразливостей або фактори, найбільше пов’язані з більш точним прогнозом. несприятливі та особистісні ресурси, під якими розуміють захисні фактори, пов'язані з кращим прогноз.
З іншого боку, SENA підкреслює наявність позитивних відповідей у критичних пунктах, серйозність яких вимагає присвяти особливу увагу приділіть його більш детальному аналізу, наприклад питанням про суїцидальні думки, знущання, галюцинації тощо
Нарешті, цей інструмент вимірює за допомогою контрольних шкал, щирість, з якою відповідали інформатори без мінімізації, максимізації або відображення непослідовного стилю у наданих відповідях. Шкали, включені в цей розділ, стосуються непослідовності та позитивного/негативного враження від наданих відповідей.
- Вас може зацікавити: "6 етапів дитинства (фізичний і розумовий розвиток)"
Висновок: призначення, надійність та валідність SENA
Як і будь-який психометричний інструмент для психологічної оцінки, SENA Сам по собі він не призначений як єдиний діагностичний елемент. Хоча це правда, що він надає великий обсяг інформації, усе, що в ньому знайдено, має бути доповнено a хороший процес збору анамнезу та інші методики, такі як спостереження, інтерв’ю або проведення інших тестів комплементарний. Загалом це дасть змогу чітко розробити чіткішу діагностичну картину, а також окреслити найбільш відповідний тип психологічного втручання для розглядуваного випадку.
Що стосується основних показників, що оцінюють якість інструменту психологічної оцінки, то надійність (ступінь точності тесту в змінні, які він вимірює) і валідність (безпека, з якою тест вимірює змінну, яку він бажає виміряти), задовільні рівні були отримані в обох області.
Таким чином, отримано середнє значення за всіма шкалами SENA досяг внутрішньої узгодженості або надійності 0,86 (значення від 0,0 до 1,0). З іншого боку, рівень згоди між інформантами становить від 40 до 60%, що ставить SENA в середній серед найбільших частина інструментів оцінки і навіть трохи вище залежно від джерела інформації та клінічної шкали визначається.
нарешті, щодо достовірності тестутривалий процес і участь великої групи експертів, які втручалися в розробку та перегляд пункти, що складають тест, є зразком вичерпної роботи, виконаної для досягнення значення валідності задовольняє.
Бібліографічні посилання:
- Фернандес-Пінто, І., Сантамарія, П., Санчес-Санчес, Ф., Карраско, М.А. і дель Барріо, В. (2015) СЕНА. Система оцінювання дітей та підлітків: Посібник із застосування, виправлення та інтерпретації. Мадрид: видання TEA.
- Фернандес-Пінто, І., Сантамарія, П., Санчес-Санчес, Ф., Карраско, М.А. і дель Барріо, В. (2015) СЕНА. Система оцінювання дітей та підлітків: Технічний посібник. Мадрид: видання TEA.
