10 рекомендованих методів генерації ідей

З кожним буває так, що в процесі розробки важливого проекту чи роботи ми застрягаємо. Ідеї ​​не течуть, ми не знаходимо рішень, ми не знаємо, що робити, і нас охоплює розчарування.

На щастя, існує багато інструментів, які сприяють проростанню творчості, і ми можемо запропонувати різноманітні інноваційні ідеї для вирішення проблем, з якими нам доводиться стикатися.

Далі ми побачимо кілька методів генерації ідей, застосовний як наодинці, так і в команді, застосовний у будь-якому контексті та без необхідності мати надто багато ресурсів.

• Пов'язана стаття: "Психологія творчості та креативного мислення"

Техніки генерації ідей, які варто спробувати

Існує багато прийомів, які допоможуть зародити ідеї. Перш ніж їх використовувати, не варто вірити, що креативність і уява - це дар, що він у вас є чи ні. Це міф.

Дійсно, кожен є творчим, більшою чи меншою мірою та по-своєму, і, як будь-яке вміння, це можна застосувати на практиці. Це лише питання підготовки, як у тих, хто вивчає алгебру, щоб скласти іспит з математики, або хто біжить, щоб виграти марафон. З якого б рівня ви не почали, завжди є можливість вдосконалюватися.

Однак треба враховувати, що уява, яка, як кажуть, приходить сама, не приходить. Музи віддають перевагу тим, хто ламає голову, декламуючи їм на вухо свої прекрасні пісні у вигляді новаторських ідей. Дуже важливо, щоб творчість прийшла, докладаючи зусиль, витрачаючи час на генерування ідей. Перефразовуючи Пабло Пікассо, якщо до нас має прийти уява, нехай вона підхопить нас на роботі.

Нижче ми побачимо 10 дуже корисних технік генерації ідей, застосовних до нескінченної кількості контекстів і ситуацій, які можна реалізувати як у групі, так і індивідуально.

1. мозковий штурм

Мозковий штурм, також відомий як мозковий штурм, є найвідомішою технікою генерації ідей. Зазвичай він використовується, коли ви хочете мати багато ідей за короткий час, досягаючи понад 100 ідей на годину за хороший сеанс..

Коли використовується ця техніка, мова йде про мотивацію всіх членів групи висловлювати свої ідеї, якими б абсурдними вони не здавалися, і навіть якщо вони роблять це несистематизовано.

Отримавши кілька ідей, вони аналізуються, потім фільтруються і, якщо є, що адекватні або дійсно корисні, вони приймаються, і проект або робота починає формуватися. запитання.

Хоча це особливо підходить для групової роботи, його також можна проводити індивідуально. Особливо вигідно його використання в групах, т.к Допомагає зміцнити співпрацю між членами, запрошує бути толерантним до різних точок зору та сприяє більшій відкритості до нового.

2. розумові карти

Інтелектуальні карти – це методи генерування ідей, які відображаються графічно. Йдеться про використовуйте ключове слово чи концепцію як відправну точку, щоб пізніше додати ідеї у вигляді гілок дерева або радіальної структури.

Ці інструменти не повинні слідувати попередньо встановленому дизайну чи шаблону, хоча це так Бажано помістити ключове слово або ідею в центр і додати до нього радіально решту гілок і підгалузі. Таким чином ви уникнете хаотичної мережі ліній, яка ускладнить інтерпретацію.

Порада під час створення інтелект-карт полягає в тому, що, хоча їх можна зробити письмово ручкою та папером, це так Варто розглянути можливість створення їх за допомогою більших інструментів, таких як дошки, або безпосередньо спираючись на підставку цифровий. Крім того, якщо ви можете вдатися до кольорів, символів і малюнків, набагато краще.

Ця техніка дійсно корисна при спробі вирішити складні проблеми., в якому необхідно розробити кілька ідей, спробуйте описати їх глибше та представити наочно для кращого розуміння.

Щоб це було максимально ефективно, рекомендується виконати наступні кроки:

Спочатку ми обираємо місце, де збираємося працювати, будь то велике полотно паперу, велика класна дошка або спеціальна цифрова опора для цього типу техніки (стор. наприклад, GoConqr, MindMeister, Litpen...)

Після завершення цього кроку ми починаємо з центру, вказуючи ключове слово, ідею чи проблему, яку потрібно вирішити. З цього моменту ми додаємо всі ідеї, які нам спадають на думку, але мінімально пов’язані з предметом.

Після вибору декількох ідей їх можна об’єднати, наскільки це можливо, і залежно від того, чи мають вони щось робити. Вони розгалужуються та з’єднуються, малюють лінії та пов’язують ідеї з зображеннями чи словами.

• Вас може зацікавити: "11 виконавчих функцій людського мозку"

3. Метод SCAMPER

Метод SCAMPER є творча техніка, яка сприяє генеруванню ідей, відповідаючи на попередньо встановлений перелік кількох запитань відповідати і виконувати. Ці запитання стосуються наступних семи аспектів:

• Замінник: Чим ми можемо замінити? що станеться, якщо ми замінимо процес???
• Об’єднати: що станеться, якщо ми об’єднаємо це з іншим?
• Адаптувати: ​​Як ми можемо адаптувати продукт/послугу для???
• Змінити: Що можна змінити для кращої організації???
• Інше використання: як можна використовувати продукт? інші контексти?
• Виключити: Що можна виключити, щоб спростити продукт/послуги/проект?
• Зміна порядку: що станеться, якщо ми змінимо структуру служби/проекту???

За допомогою цієї техніки пропонується щось, що вже відомо, вже існуючий продукт або спосіб дії, який, незважаючи на те, що він працював в інших випадках, цього разу не дає всіх результатів, яких ми хотіли б. Цей прийом покликаний перевернути ідею, удосконалити її, підходячи до проблеми з кількох нових точок зору, змушуючи уми команди працювати з широкого діапазону різних можливостей.

4. майбутня пам'ять

Дуже хороший спосіб змусити ідею втілити в життя або дізнатися, хороша вона чи ні візуалізуючи це так, ніби ми це вже виконали. Ці ідеї на перший погляд можуть здатися абсурдними, але ми ніколи не дізнаємося, чи є вони такими хороша ідея чи ні, якщо ми навіть не сміємо уявити, що сталося б, якби ми вже взяли їх до практика.

Техніка пам'яті майбутнього допомагає візуалізувати основну місію, мету, яка надає сенсу існування проекту чи виконанню роботи. Крім того, це дозволяє визначити пріоритети фундаментальних цінностей, за якими цей проект, будь то груповий проект у компанії чи робота в інституті, слідує своїм курсом.

Він Чітко визначити, де ви хочете бути, і пропонувати візуально, як туди потрапити, — це спосіб прискорити процес досягнення запропонованої мети, оскільки те, що ще не виконано, візуалізується як щось правдоподібне, мотивуючи групу до цього, а також заохочуючи їхню творчість.

5. брейнрайтинг

«Брейнрайтинг» («brain writing») — це різновид мозкового штурму, але в який ще більше залучаються члени групи. Він складається з того, що однокласники записують свої ідеї на аркуші паперу. Потім, через деякий час, листя повертається і, на основі того, що публікували однокласники, опублікуйте враження від цих ідей, додаючи нові або роблячи нотатки.

Ця техніка генерації ідей, крім того, що вона досить динамічна, дозволяє уникнути бар’єру сорому та сором’язливості, не завдаючи шкоди творчості. Передаючи сторінки один одному, однокласники просто повинні прочитати те, що сказали інші, і скласти те, що спадає на думку.

Тож немає нікого, хто «боїться» сказати «нісенітницю», оскільки, оскільки вони не впізнають один одного за буквою, кожна ідея зберігає свою анонімність.

6. Графічний сценарій

Розкадрування або «розкадрування» — це техніка, яка широко використовується в графічних професіях, таких як створення анімаційних серіалів, фільмів і коміксів, хоча їх також можна використовувати при складанні плану втручання або як продовжити певний проект.

Він складається з підготовки коміксу на аркуші паперу, плакаті, дошці чи будь-якому іншому доступному носії, у якому кожна віньєтка є певною дією або важливим моментом проекту. Ідеї ​​викладені схематично та послідовно, що дозволяє мати загальне уявлення про те, як буде розвиватися тема, яку буде розглянуто.

7. 6 капелюхів

Техніка 6 капелюхів широко відома в області психології мислення. Шість капелюхів символізують різні точки зору, з яких можна проаналізувати конкретну проблему чи ситуацію.. Коли ми одягаємо капелюх певного кольору, наша перспектива повинна змінюватися відповідно до наступного:

• Білий: зосередьтеся на доступних даних, перегляньте наявну інформацію.
• Червоний: спостерігайте за проблемами, використовуючи інтуїцію та емоції.
• Чорний: будьте розважливі та обережні, виділіть негативні сторони проблеми.
• Жовтий: думайте позитивно.
• Зелений: будьте креативними, застосовуючи різні методи генерації ідей.
• Синій: контроль і управління процесом мислення. Підсумуйте сказане та зробіть висновки.

Ця техніка Його слід розробляти в групі, змушуючи кожного учасника вносити ідеї та співпрацювати в процесі з іншої точки зору., схоже на мозковий штурм.

Спостереження за однією проблемою з різних точок зору дає змогу отримати більш багатий результат під час дебатів, дозволяючи використовувати можливості всіх членів групи. Цей прийом ідеально підходить для спрямування дискусій, а також для того, щоб учасники не відволікали свою увагу, зосереджуючись на власному обговоренні.

8. Споріднені світи

Техніка споріднених світів – це інструмент, який дозволяє творити шляхом поєднання двох кардинально різних ідей (двох світів). Інакше кажучи, передбачає застосування різних підходів до тієї самої проблеми, щоб знайти нове рішення.

Філософія застосування цієї техніки полягає в тому, що іноді речі, які, здається, не мають нічого спільного, разом стають джерелом чогось справді новаторського та успішного.

Цей прийом можна застосовувати як індивідуально, так і в групі, хоча Ідеал — об’єднати людей із дуже різними знаннями. Чим більша різноманітність експертних знань, тим більше можливостей схрещувати ідеї з дуже різних сфер.

Прикладом тому є історія «рулонних» дезодорантів. Того, хто його винайшов, надихнув механізм роботи кулькових ручок, винахідник яких, у свою чергу, ґрунтувався на тому, як футбольні м’ячі відстежують свою траєкторію у мокрому піску. Хто міг сказати, що за створенням такого вживаного засобу гігієни стоятиме м’яч?

9. І якщо…?

Уявити гіпотетичні світи за допомогою чогось такого простого, як умовна фраза, стало тим, що дозволило створити великий комерційний успіх. Опитування поточної ситуації щодо певного продукту чи послуги цікаво, що станеться, якщо щось змінити або додати, — це потужний спосіб створювати різноманітні нові винаходи.

Методика «А що, якщо???». Це допомагає побачити з іншої точки зору проблему, яку потрібно вирішити, або створити її. З огляду на найоригінальніші зміни в тому, що вже існує, це може бути початком великої технологічної інновації, зміни в гастрономії чи світі моди. Є багато речей, які спочатку здавалися абсурдними, які завдяки сміливій людині сьогодні є нашим хлібом насущним.

Прикладом цього є будь-який продукт, який має палицю. У якийсь момент в історії хтось запитав: «А що, якщо я вставлю паличку в цукерку?» і oualà: у нас є Чупачупи. Інший, зі схожою ідеєю, сказав: "А якщо я вставлю палицю в ганчірку?" І завдяки цьому ми маємо швабру. І хтось, хто справді став фантазером свого часу, сказав собі: «А що, якби я поставив камеру на свій мобільний телефон?» А решта вже історія.

10. можливо проти Неможливо

Це дуже класична техніка генерації ідей, але ефективна, з огляду на це дозволяє мати загальне уявлення про проблему, усвідомлювати хороше і погане і, таким чином, керувати тим, як працювати з предметом або керувати проектом.

Накреслено дві колонки, в одній поміщено те, що можна зробити, а що неможливо. Після перегляду всіх можливих сценаріїв і того, що ні в якому не віриться Таким чином можна побачити, чи дійсно те, що ми вважаємо неможливим, насправді є чимось нездійсненним або Немає. Таким чином, можна вибрати ідеї, які, хоча колись їх можна було відразу відкинути, тепер їх можна розглядати як щось, що, спробувавши, нічого не втрачає.