Як нейрофідбек застосовується для лікування СДУГ?

Хоча психологічні розлади є ускладненням у будь-якому віці, у ранньому віці ці проблеми особливо делікатні. Дійсно, хлопчики та дівчатка перебувають у періоді розвитку, в якому будь-який Погано вилікуваний розлад може стати серйозною проблемою, коли вони досягнуть віку дорослий.

У цьому сенсі розвиток технологій дозволяє все більше застосовувати при лікуванні цих проблем, що значно полегшує вирішення типових дитячих психологічних розладів, таких як СДУГ. Для лікування цього розладу Neurofeedback виявився дуже ефективним, про що ми поговоримо в цій статті.

Що таке СДУГ?

Далі ми коротко пояснимо, з чого складається ця техніка; зокрема, в області його застосування в лікуванні СДУГ. Однак спочатку необхідно прояснити обидва поняття.

СДУГ або синдром дефіциту уваги з гіперактивністю виникає в дитинстві і складається з серії Труднощі, через які дитина не може достатньо зосередитися на діяльності, яку вона виконує. Цей розлад також впливає на наполегливість дитини та заважає їй виконувати завдання з необхідною регулярністю, тому це особливо впливає на шкільне середовище.

СДУГ виражається не тільки на інтелектуальному рівні (недостатня уважність при виконанні домашнього завдання чи поясненні вчителя, наприклад). Хлопчики та дівчатка з цим розладом не можуть сидіти або залишатися нерухомо в певному місці. З усіх цих причин було показано, що, крім шкільної неуспішності, СДУГ у дитинстві створює майбутнє у дорослих більша ймовірність розвитку залежностей та інших патологій, таких як розлади, пов’язані з занепокоєння.

• Пов'язана стаття: «Нейропсихологія: що це таке і який її предмет дослідження?»

Що таке нейрофідбек?

Як ми вже згадували, нейрофідбек часто застосовується при лікуванні СДУГ. Але з чого він складається?

Нейрофідбек входить до серії технік під назвою Біофідбек, які засновані на записі діяльності організму. Таким чином, Neurofeedback дає можливість збирати мозкову активність дитини з метою запису активності мозку в режимі реального часу. Зрештою, цей запис послужить корекції деяких психічних схильностей і процесів дитини.

Застосування нейрофідбеку у хлопчиків і дівчаток з СДУГ

Ідея застосування Neurofeedback для лікування СДУГ полягає в тому, щоб реєструвати активність мозку та аналізу його патернів, можна отримати доступ до саморегуляції, яка допоможе пацієнту виправити його поведінка. Які переваги застосування цієї методики? Давайте подивимося на них:

1. Сприяє автономії

Як ми вже коментували, Neurofeedback стверджує, що, знаючи власне тіло, пацієнт може стати саморегульованим. Таким чином, ця техніка є своєрідним тренуванням, за допомогою якого хлопець чи дівчина вчиться визначати закономірності та, перш за все, сигнали свого тіла. З часом і заняттями це навчання залишається у вашій пам’яті, тому пацієнт автоматично керує своїми реакціями і таким чином вчиться керувати своїми імпульсами.

• Вас може зацікавити: «Психічне здоров'я: визначення та характеристики за психологією»

2. Відсутність побічних ефектів

Оскільки це просто запис активності мозку пацієнта та корекція його моделей поведінки, Нейрофідбек не має побічних ефектів, на відміну від інших методів лікування, таких як введення психофармацевтичні засоби. Мало того, цей тип техніки біологічного зворотного зв’язку виявився абсолютно безболісним.

3. Враховує вербальні обмеження пацієнта

Оскільки СДУГ часто зустрічається в дитинстві, ця методика повинна враховувати вербальні обмеження цих пацієнтів, які не тільки можуть не знати, як правильно спілкуватися (у дуже ранньому віці), але також можуть не оволодіти своїм абстрактним мисленням і, отже, можуть не повністю розуміти процес.

У цьому сенсі нейрофідбек є високороздільною технікою, оскільки вона базується не на усній мові чи рефлексивних процесах, а на тренуванні та зрозумілому навчанні. Іншими словами, хлопець чи дівчина навчаються, не усвідомлюючи цього. З тієї ж причини нейрофідбек є високодинамічною технікою, яка не виснажує пацієнта інтелектуально, оскільки практикується в режимі реального часу.

4. Це динамічний тренувальний процес

Нейрофідбек — це не практика, яка передбачає інтелектуальний виклик для пацієнта, а скоріше тренінг, який передбачає відпрацювання навичок у реальному часі; майже так, ніби людина розвинула «розумову спритність», коли стикається з симптомами проблеми, яка її стосується. Це робить його корисним дуже практичним і може бути застосований до реальних контекстів замість того, щоб зосереджуватися на самоспостереженні та рефлексії.