Основна роль логопеда в ранній допомозі

У тих випадках, коли маленька дитина має розлад розвитку або ризикує ним страждати, втручання Early Attention може бути дуже корисним. Це передбачає комплекс оптимізуючих і компенсаторних втручань, спрямованих на сприяння їх дозріванню. у всіх сферах, з метою досягнення найвищого рівня соціальної інтеграції та розвитку персонал. Ці дії вимагають міждисциплінарного підходу, тому мають на увазі спільну роботу професіонали з різних дисциплін, такі як педіатри, неврологи, психологи, психіатри або педагогів.

Одним із професіоналів, який відіграє важливу роль у ранній допомозі, є логопед. У цій статті ми побачимо, яка його роль у цих групах втручання та як вона може бути дуже корисною як для дітей, які мають певний тип дефіциту чи інвалідності, так і для їхніх сімей.

• Пов'язана стаття: «5 основних функцій логопеда»

Яка роль логопеда в ранній допомозі?

Логопед — це професіонал, який навчений вирішувати труднощі у спілкуванні, мовленні, мові, навичках грамотності та ковтанні чи харчуванні. Його актуальність для інтеграції втручань у раннє втручання полягає в тому, що, перш за все, мова є важливою для усі аспекти людського функціонування, оскільки ми повинні мати здатність налагоджувати зв’язки з іншими, живучи в суспільства.

Розвиток комунікативних навичок починається з народження, тому сім’ї з немовлятами або дітьми віком до 36 місяців, які мають інвалідність (або мають ризик її отримати), потребують уваги фахівець, такий як логопед, здатний сприяти розвитку дитини, прагнучи вирішити труднощі, з якими можуть зіткнутися як дитина, так і її сім'я представити.

Американська асоціація мовлення та слуху встановила низку обов’язків і компетенцій, до яких мають прагнути логопеди щодо раннього втручання; завжди базується на останніх наукових доказах і бере до уваги обидва особливості кожної дитини чи родини, а також проблеми та пріоритети, до яких вони ставляться вони стикаються один з одним Загалом, логопед повинен уміти налагоджувати зв’язки співпраці з родинами, щоб втручання були орієнтуючись на них, ви повинні надати батькам освіту та ресурси, щоб розширити їхні можливості для підвищення потенціалу своїх дітей. діти; а також прийняття клінічних рішень з урахуванням культурних і мовних особливостей контексту, в який занурена дитина. З іншого боку, логопед виконує певні функції в ранній допомозі. Давайте коротко подивимося, що це таке.

1. Профілактика

Логопед ранньої допомоги повинен мати здатність визначати та вибирати певні профілактичні дії відповідно до дитини та сім’ї на основі наукових даних. Іншими словами, профілактику — як і всі дії, які вживає логопед у ранній допомозі — не можна проводити окремо від контексту, який охоплює ситуацію. Тому це теж треба вміти адаптувати профілактичну діяльність відповідно до культурних і мовних особливостей дитини та її оточення.

• Вас може зацікавити: «Дитяча терапія: що це таке і в чому її користь»

2. Виявлення, оцінка та діагностика потреб

Що стосується цього елемента, логопед повинен мати знання про важливість виявлення рано, тоді як втручання на цій стадії призведе до позитивних результатів по відношенню до розвитку. Тому його функція полягає в тому, щоб мати знання про методи та стандартизовані тести, які використовуються для певної групи населення, тобто дітей від нуля до трьох років.

3. Планування, впровадження та моніторинг втручання

Логопед має функцію планування, реалізації та моніторингу втручань, які він виконує у сфері спілкування та мовлення. Однак вони також повинні мати можливість встановити критерії для направлення до професіоналів з інших областей для тих проблем, які виходять за рамки їх власної дисципліни. На цьому етапі життєво важливо, щоб логопед міг включати сімейне виховання до планування та реалізації втручання; Таким чином, він також повинен оцінити можливості сім’ї та основного опікуна успішно підтримувати розвиток своїх дітей за допомогою розпорядку дня або діяльності, які їм будуть запропоновані.

• Пов'язана стаття: «14 типів мовних розладів»

4. Консультування та навчання членів команди, включаючи інших спеціалістів та сім’ї

Як ми вже говорили раніше, роль логопеда також спрямована на ефективне спілкування з родиною та іншими членами робочого колективу. Це сприятиме вирішенню проблем, які можуть виникнути при розробці та впровадженні заходів на практиці. Крім того, втручання можуть включати конкретні стратегії, для яких логопед навчений, тому їх функція полягає в тому, щоб навчити сім'ї, опікунів або залучених спеціалістів, як діяти відповідно до втручання, яке здійснюється мис.

5. Координація послуг

Що стосується координації послуг, то логопед повинен мати можливість брати участь як єдине ціле планування переходу на інші освітні послуги. Таким чином можуть відбуватися різні типи переходів, наприклад, від програми, орієнтованої на дому, до програми, орієнтованої на центр, після завершення етапу раннього догляду; від лікарні до програми ранньої допомоги у вашій громаді; від раннього втручання до служби освіти дітей або школи, серед іншого.

6. Захист і просування ранньої уваги

Зрештою, роль логопеда полягає в тому, щоб захищати потреби дітей з труднощами спілкування та їхніх сімей. Для цього вам потрібно знати, наскільки ваші власні припущення чи ставлення, як особисті, так і культурні, можуть вплинути на практику роботи з дітьми з обмеженими можливостями та їхніми родинами. Отже, логопед здатний приймати рішення, які вказують на розробку політики, яка висвітлює важливість ранньої уваги; або, якщо це неможливо, до суспільної обізнаності та поширення знань про ці практики.

Ви хочете пройти навчання в ранній допомозі?

Якщо ви прагнете поглибити свої знання в цій галузі та набути навичок, необхідних для досягнення змін, рекомендуємо вам розглянути Ступінь магістра з логопедії в ранньому зверненні уваги онлайн пропонується Навчання Edeca. Ця програма забезпечить вас навчанням та інструментами, необхідними для ефективної роботи в цій галузі. Клацніть тут, щоб дізнатися більше про цю цінну програму та про те, як вона може допомогти вам розширити свої навички та знання як спеціаліста з психічного здоров’я.