5 типів інтелектуальної обдарованості

Людський інтелект — це здатність людини навчатися, розуміти, міркувати та приймати рішення щодо того, що її оточує. Коли ці здібності вроджено перевищують здібності інших людей, можна говорити про обдарованість..

Обдаровані люди — це ті, хто володіє неперевершеним інтелектом, надзвичайною креативністю та надзвичайною допитливістю. Усе це перетворює цих людей на істот з особливими потребами та запитами, що має велике значення у випадку дітей зі спеціалізованою професійною орієнтацією.

• Рекомендована стаття: «12 типів інтелекту: який у вас є?»

Що таке обдарованість?

Термін «інтелектуальна обдарованість» відноситься до людей з вищими інтелектуальними здібностями порівняння із середніми потужностями, які визначають різні тести оцінки коеф інтелектуальний. Зокрема, це встановлює Всесвітня організація охорони здоров’я (ВООЗ). Обдарованою вважається та людина, у якої IQ перевищує 130 балів..

Так само слід розрізняти обдарованість і людину з помітними специфічними здібностями, оскільки перша є вважається вродженим і його неможливо досягти практикою, а другий досягається шляхом навчання та/або повторення.

Проте обдарованість не обов’язково має бути на загальному рівні, вона може проявлятися в конкретній галузі знань. Людина може народитися з особливими здібностями або дарами до музики, але не до математики.

модель трьох кілець

Талановитий спеціаліст Джозеф Рензуллі (1936) розробив модель під назвою «Модель трьох кілець». яка розглядає особливості, за якими слід виділити обдаровану дитину чи особу такий.

Згідно з цією моделлю, обдарована людина повинна володіти ідеальним і збалансованим поєднанням цих трьох якостей:

• високий інтелект: людина повинна мати високі можливості щодо системи обробки інформації.
• Творчість: Має бути творчою особистістю з дивергентним мисленням.
• Залучення до завдань: людина повинна бути достатньо мотивована, щоб забезпечити успіх свого потенціалу.

види обдарованості

У рамках іспанського законодавства, зокрема в Управлінні учнями з особливими освітніми потребами, розрізняють існування різних типів обдарованості.

Це розрізнення здійснюється на основі того, чи є людина творчо обдарованою чи обдарованою з високим IQ.

1. творча обдарованість

Люди, яким приписують творчі здібності характеризуються гіперрозвиненим почуттям гумору та грайливою вдачею що екстраполюється на всі сфери вашого життя.

Зазвичай фахівцям дуже важко розпізнати цей тип обдарованості, оскільки традиційні тести інтелекту для нього непридатні. Однак існує маловідомий тест для оцінки людей із такими здібностями, і це Тест творчого мислення Торранса (TTTC).

У цьому тесті розглядаються такі риси:

• Оригінальність
• Вільність у думках
• Розробка
• Почуття гумору
• Бачення незвичайних перспектив
• багатство в уяві
• образна якість
• опір закриття
• абстрагування заголовків
• Можливість продовження або руйнування з'єднань повних форм

2. Обдарований високим IQ

Люди з IQ вище 140 балів Їх вважають людьми з високим загальним інтелектом. Але в цій категорії можна виділити три групи:

2.1. Обдарований із привілейованого середовища з IQ приблизно 140

Ці люди розуміють навчання як щось ігрове. У дітей вони здатні підтримувати свій розум активним і уважним набагато довше, ніж інші їхні однолітки. У них інтелект ближче до середнього. Вони здатні підтримувати свою активність довше і, як правило, мають менше годин сну, ніж зазвичай.

Що стосується особистісних рис, вони, як правило, впевнені та нонконформні, виявляють дуже критичне ставлення порівняно з іншими дітьми, іноді навіть переоцінюючи себе.

Крім того, вони користуються великим талантом вирішувати проблеми, а також високою здатністю реагувати та витривалістю в напружених або стресових ситуаціях. Хоча іноді вони зазнають невдачі, коли справа доходить до їх чутливості через високу оцінку себе та своїх самовпевненість.

2.2. Обдарований обмеженими економічними ресурсами

На відміну від попередніх, обдаровані люди, але з обмеженими фінансовими ресурсами, мають значну емоційну чутливість, аж до самозвинувачень у володінні здібностями набагато вищого рівня, ніж у його однолітків.

Ця емоційна чутливість робить їх набагато приємнішими до своїх однолітків і розвиває чудове почуття дружби. Крім того, вони зазвичай відчувають потребу справити гарне враження та догодити якомога більшій кількості людей.

З огляду на все це, вони, як правило, високо цінуються однолітками та вчителями, і вони, як правило, стають лідерами групи, але не представляють позиції влади чи домінування. Крім того, вони характеризуються більшою конформністю та меншою спонтанністю, мають набагато більший рівень інтеграції норм і правил.

Обдаровані люди, які виросли в умовах обмежених ресурсів, дуже бояться невдач, тому їм зазвичай не доводиться надто ризикувати. Діти зазвичай набагато краще усвідомлюють реальність, яка їх оточує, це бачення може відображатися в різних сферах:

• висока повага до школи і різні засоби навчання
• Вчіться чітко, пов’язуючи всі теорії з контекстом, який їх оточує
• завдання, заняття та менш дитячі інтереси.

23. Обдарований надзвичайною скоростиглістю

Третю підгрупу цієї категорії складають ті люди, які разом зі своєю обдарованістю мати певний тип серйозного розладу особистості, який у більшості випадків виглядає як шизофренія.

Ці люди шукають притулку в заняттях і інтелектуальних захопленнях, які відокремлюють їх від психозу і допомагають їм імітувати звичайний спосіб життя, можна сказати, що це захисний механізм у формі регулюючої терапії.

У дитинстві ці діти мають великі перешкоди для підтримки будь-яких стосунків з однолітками, за що, як правило, вони в кінцевому підсумку маргіналізовані своїми однолітками, досягаючи точки страждання від певного розладу афективний.

Крім того, вони здатні пов’язувати все, чого вони навчилися, з реальністю, іноді демонструючи дивну поведінку та різкі та несподівані реакції. Ця здатність розуміти змушує їх не терпіти певної поведінки, і, усвідомлюючи свої високі здібності, вони реагують агресивно та уїдливо.

Незважаючи на це, вони користуються значною швидкістю навчання, а також видатними навичками спілкування, будучи складним і лаконічним мовленням, дуже характерним для цих людей.