Музичний інтелект, вічно недооцінені здібності

Десятиліття тому концепція розвідки це робить сильний вплив на життя людини.

Тест IQ застосовуються в вибір персоналу і в шкільне середовище, факт отримання тієї чи іншої оцінки в одному з них може мати великий вплив на самооцінка плюс, ці заходи є гарним предиктором економічного стану та тривалості життя.

Однак деякі психологи вважають, що існує не просто одна міра інтелекту, а багато видів інтелекту, а деякі дуже недооцінені. музичний інтелект може бути прикладом цього.

Що таке музичний інтелект?

Музичний інтелект належить до моделі множинні інтелекти розкрито американським психологом Говард Гарднер, і це концепція, яка натякає на можливості та чутливість, пов’язані з музичною чутливістю, під час її продукування та сприйняття як такої з усіма її нюансами.

Це абсолютно не залежить від слухових здібностей, а отже стосується лише здатності обробляти звукову інформацію простих або дуже складних музичних творів, і це не повинно відображатись у конкретних музичних жанрах. Музичний інтелект визначає повна свобода створювати та цінувати музику.

Як люди з музичним інтелектом?

Хтось із музичним інтелектом особливо вправно виявляє нюанси в мелодіях, мислить з точки зору ритму, тембру та висоти тону і розрізняти схожі звуки, які звучать окремо або одночасно. У той же час їм буде легше виражатись у музичному вираженні, або складаючи музичні твори у виконанні або керувати музичним колективом, в якому ви повинні мати на увазі багато елементів твору, який ви хочете інтерпретувати.

Музичний інтелект можна розбити на різні навички. Ці компетенції мають відносний ступінь і не пов’язані з бездоганною та абсолютною здатністю їх виконувати. Ось деякі з них на прикладі.

• Чутливість при ідентифікації ритм, тон, мелодію та тембр музичного твору.
• Відносна легкість при складанні або виконанні музичних творів оригінали, а також при відтворенні або адаптації їх з посиланням на інший музичний твір.
• Простота пошуку ресурсів, за допомогою яких можна фіксувати емоційні стани або ідеї через музику.
• Простота розпізнавання музичних творів у масках які здаються простим шумом.
• Здатність розпізнавати різні музичні жанри вплив на музичний твір.
• Легко створювати мелодії, граючи на різних предметах експромтом.

Музичний інтелект виховується

За словами Говарда Гарднера, музичний інтелект є одним із перших видів інтелекту, який з’явився протягом усього розвитку і зростання людей, які були присутні в перші місяці час життя. Отже, його існування не залежить від того, отримали ми офіційну музичну освіту чи ні, і набагато менше, якщо ми знаємо музичну теорію. Однак, якщо ви хочете значно покращити музичний інтелект, настає момент, коли необхідно систематично займатися і присвячувати годинам на тиждень тренуванням.

Це додало до того, що музичний інтелект може бути тісно пов'язаний з логіко-математичний інтелект та навички, пов'язані з творче мислення, змушує певні групи заявляти про необхідність приділення зусиль школам допомогти вдосконалити цей тип інтелекту за допомогою програм стимулювання інтелекту музичний. Також докладаються зусилля для розповсюдження вправ, за допомогою яких батьки можуть навчати дітей. діти та музичний інтелект з перших тижнів і відповідно до стадій росту, які вони проходять.

Заключна думка

Ідею множинної інтелектуальності, яку популяризував Говард Гарднер, люблять як і ненавидять. Той факт, що це класифікація різних розумових здібностей, викликав у неї критику які вважають, що інтелект можна пояснити вивченням одного фактора інтелекту ( G-фактор Спірмена). Однак, це також відкриває двері для розуміння інтелекту як чогось більш широкого, ніж те, що вимірюють звичайні тести IQ.

Музичний інтелект - одна з найважливіших контрапунктів, яку викладає модель множинної інтелектуальності: інтелект, який є законним для простого факту належності до художньої та творчої грані людської істоти, незважаючи на непридатність до праці та виробничих механізмів, таких як логіко-математичний інтелект.