5 основних функцій логопедів

Багато людей, які страждали від мовних розладів, зазнали значного поліпшення завдяки роботі логопеда. Однак не всім зрозуміло з самого початку, чим займаються ці професіонали.

Давайте з’ясуємо, які функції виконують логопеди, основні питання, з якими вони стикаються щодня, які це аномалії може вирішити і які переваги може отримати людина, виконуючи одну з них терапії.

• Пов’язана стаття: "6 основних галузей логопедії"

Характеристика логопедичної або логопедичної роботи

Знати основні функції логопедів Перше, у чому ми повинні чітко розуміти, з чого складається ця професія. Логопед - це професіонал у всьому, що пов’язано з мовою та спілкуванням, а також слухом, а також пов’язаною поведінкою, при якій видно область рота таких, як акт ковтання, жування або просто дихання, оскільки через певні зміни вони можуть бути пов'язані з патологією в питання.

Проблеми, якими займаються логопеди, мають дуже різноманітний характер. Деякі виникають як наслідки проблемного розродження, інші пов’язані із синдромами генетичні, такі як синдром Дауна та деякі дитячі будинки, або захворювання розвитку, такі як Аспергера або аутизм. В інших випадках патологія походить з інших випадків, і просто у дитини (або дорослого) виникають певні труднощі у використанні мови в усній чи письмовій формі.

Але Проблеми, що розглядаються в логопедії, є також тими, що передбачають труднощі у використанні логічних та математичних міркувань. Звичайно, труднощі в мовленні та похідних також виникають у зрілому віці, серед таких дегенеративних захворювань, як склероз, хвороба Альцгеймера чи Паркінсона, серед інших. Так само травми певних ділянок мозку через травму чи інші причини також можуть призвести до змін у спілкуванні.

Які основні функції логопедів?

Після того, як ми дізналися, з чого складається ця професія, тепер ми можемо зосередитись на основних функціях логопедів продовжувати копати глибше та детально розкривати основні завдання, на які вони звертають увагу під час терапевтичних процесів.

1. Втручання в проблеми заїкання

Мабуть, перше розлад спілкування, яке спадає на думку, коли ми думаємо про логопедію. Заїкання складається з постійного переривання мови, яке суб'єкт робить мимоволі, що викликає постійне повторення різних складів. Цей симптом супроводжується м’язовим напруженням у всій щелепно-лицьовій зоні, а також важливим психологічним компонентом, який складається в основному з тривоги та страху перед розмовою.

Тому однією з основних функцій логопедів було б лікування заїкання, яке, як правило, вимагає тривалого часу обробляти шляхом постійного виконання ряду вправ, але там, де члени сім’ї та оточуючі дитину мають дуже велику вагу важливо, оскільки важливо надати йому необхідну впевненість і весь час, який йому потрібен, не виправляючи його, самовиразитися і може поступово продовжувати вдосконалюватися.

• Вас можуть зацікавити: "Заїкання (дисфемія): симптоми, види, причини та лікування"

2. Навчання модуляції та вимови

Також дуже часто логопеди стикаються з випадками людей, які мають проблеми з коректною модуляцією вашого голосу або вимовою певних фонем, будучи дуже частим / rr /. Як і при заїканні, труднощі у вимові викликають у людини, яка страждає від них, досвід також стрес, який спричиняє ситуація, отже, психологічний збиток, який є страждання.

Застосовуйте коригуючі методи лікування, щоб досягти часткового або повного поліпшення при вимові певного звуки або навчитися модулювати голос за допомогою корекції, було б іншою з основних функцій логопеди. Для цього вони мають ряд прийомів, що адаптуються до предмета, і який дуже постійно допомагає їм знайти те вдосконалення, яке вони шукають, щоб забути про свої вимовляні проблеми.

3. Терапія для подолання голосових проблем

Можливо, труднощі походять також від самого голосу у вигляді проблем із видаванням звуків, або через зміни в фізичні структури, необхідні для випромінювання цієї дії, такі як гортань або голосові зв’язки, або через інші проблеми, які можуть психологічний. У будь-якому випадку, ще однією з основних функцій логопедів є співпрацювати з цими людьми, щоб поступово і, наскільки це можливо, досягти кращих мовленнєвих здібностей.

Логічно, що у випадках, коли є фізичне погіршення або зміна, поліпшення могли бути лише частковий, наскільки це стосується стану різних органічних компонентів суб’єкта, на який це впливає патології. У будь-якому випадку, логопед, завдяки своїм знанням та досвіду, буде супроводжувати вас у процесі і максимально допоможе вам у пошуку цього навчання.

4. Навчання завдання на розуміння

Але не всі проблеми спілкування походять від механічних факторів або від голосу. Труднощі можуть бути також у власному розумінні мови. Ми говоримо, наприклад, про афазія (мовні розлади) сенсорного типу, такі як афазія Веніке, яка породжується пошкодженням цієї ділянки мозку. Цей тип патологій породжує проблеми в розумінні, але іноді також у вільному володінні мовою.

Отже, це буде однією з основних функцій логопедів надавати ці послуги цим пацієнтам говорячи про травми головного мозку, лікування може бути дуже повільним, а поліпшення обмеженими, тому його слід поєднувати з іншими видами методик, щоб досягти якнайбільшого ефекту при поєднанні терапії.

5. Терапія при труднощах ковтання

Прикладом проблеми, пов’язаної з мовленням, яка безпосередньо впливає на розвиток такої поведінки, можуть бути труднощі з ковтанням. Ця патологія, походження якої може бути у фізичних чи психологічних проблемах, може спричинити проблеми у час випромінювати мову, тому його лікування також є однією з основних функцій логопеди. Цей розлад відомий як дисфагія, і це впливає на якість життя пацієнта, тому важливо якомога швидше зупинити це.

Дисфагія може виникати з різних причин, а також може бути класифікована на різні типи залежно від тієї частини травної системи, де виявлені труднощі. Отже, залежно від конкретного типу дисфагії, лікування, яке застосовуватиметься, буде тим чи іншим, будучи логопед - експерт, який вирішить стратегію, якої слід дотримуватися для досягнення поліпшення в цій галузі зовнішній вигляд.

Фази лікування

Хоча ми бачили дуже різноманітну казуїстику щодо основних функцій логопедів, ми зараз побачимо, як би виглядав типовий процес лікування, проаналізувавши кожну з його фаз.

1. Оцінка

Як і в багатьох інших дисциплінах, перше, що повинен виконати логопед, коли пацієнт приходить на консультацію, - це відповідна оцінка, аналізуючи проблему з її походження, збираючи всі дані як з вашої історії, так і з можливої ​​історії хвороби, вивчення медичних або шкільних звітів, які можуть бути доступними, та вивчення мови та суміжних функцій (ковтання, жування, дихання, щелепний суглоб та інші).

Також буде проведена оцінка мови, як розмовної, так і письмової, і з точки зору її розуміння, щоб розмежувати проблему та мати можливість застосовувати точне та ефективне лікування. З усією цією інформацією, належним чином зібраною та проаналізованою, ми дійдемо до ще однієї з основних функції логопедів, що полягає у постановці діагнозу, пов'язаному з дисфункцією говорить.

2. Лікування

Після чіткого діагнозу наступним кроком є встановити цілі та вибрати найбільш підходяще лікування, яке застосовуватиметься на необхідних сеансах для досягнення запропонованого вдосконалення. Кількість методів, які можна вибрати для лікування, багато, і це буде залежати від багатьох факторів: діагностований стан, особливості пацієнта, встановлені цілі та досвід лікування логопед.

Очевидно, що залежно від типу застосовуваного лікування процедура триватиме більш-менш довго. Як і в багатьох інших дисциплінах, кожен випадок є унікальним, тому неможливо встановити жорсткі терміни, оскільки деякі люди досвід покращення протягом перших кількох сеансів, тоді як інші вимагають ще кількох раундів лікування для досягнення позитивних ефектів Чого вони шукають.

3. високий

Ми говорили про основні функції логопедів, і їх можна коротко викласти в вдається подолати патології людей, уражених порушеннями мови.

Це передбачає їх оцінку, застосування відповідного лікування та, нарешті, третю фазу, звільнення. Одним із видів виписок є амбулаторний режим, щоб інформувати лікарів та родичів пацієнта про стан, в якому він перебуває, і давати їм вказівки щодо продовження лікування.

Інший тип розряду буде остаточним, той, в якому логопед досяг успіху, якого шукав, а отже, нездужання, що призвело людину до консультації, має звільнені, або цілі, запропоновані на попередньому етапі, були досягнуті, а отже лікування.

Бібліографічні посилання:

• Буйтрадо, А., Моранд, Д.С. (2018). Пропозиція протоколу оцінки виконавчих функцій логопедів. Латинська психологія.
• Еніреб-Гарсія, доктор медицини, Хачеро-Очоа, Ф.Дж., Патіньо, В.П. (2017). Логопедія, процеси та функції мови та спілкування людей. Полюс знань.
• Функції логопеда в центрі спеціальної освіти
• Фітор, П., Пуюело, М., Вікунья, Е. (1979). Функції логопеда в центрі спеціальної освіти. Дитинство та навчання. Тейлор і Френсіс.
• Puyuelo, M., Arias, C., Artal, M., Bonet, M., Fernández, A. (2017). Клінічні випадки в логопедії. Массон.