5 hijerarhijskih teorija inteligencije

Inteligencija je dugo bila čest predmet proučavanja unutar psihologije, posebno s obzirom na osnovnu i diferencijalnu psihologiju. Ovaj se koncept odnosi na sposobnost ljudskog bića da se uspješno i učinkovito prilagodi okolišu, sposoban koristiti kognitivne resurse dostupni kako bi se uspostavili akcijski planovi, shvatili odnosi između različitih podražaja, obrazloženja i logičkog razloga i upravljalo ponašanje.

Postoji velik broj teorija i konceptualizacija u vezi s tim što je inteligencija ili kako je strukturirana, sorta u kojoj je iz jedne opće sposobnosti prerasla u relativno neovisna. Jedna od tih konceptualizacija je ona hijerarhijske teorije inteligencije.

• Povezani članak: "Teorije ljudske inteligencije"

Hijerarhijske teorije inteligencije

Hijerarhijske teorije inteligencije poznate su kao one koje se temelje na koncepciji da inteligencija se sastoji od skupa ovisnih vještina jedan od drugog, koji međusobno uspostavljaju hijerarhiju u kojoj se uspostavlja poredak prema kojem svaki čimbenik uključuje nekoliko podfaktora.

Je o vrsta teorije koja se temelji na faktorskom modelu i u kojima postoje kapaciteti koji dominiraju i dopuštaju postojanje drugih. Na primjer, polazeći od jednog od modela (konkretno od Vernonovog modela) možemo smatrati da sposobnost pisanja dolazi iz jezična sposobnost, koja je pak dio i ovisi o verbalnoj sposobnosti, koja je zajedno s motoričkim sposobnostima dio inteligencije Općenito.

Na taj bismo način imali vrlo specifične vještine koje bi bile odgovorne za određeno ponašanje ili upravljanje određenim dijelovima istih, a zauzvrat te vještine ovisilo bi o faktoru višeg reda ili kognitivnim sposobnostima koji obuhvaća čitav niz tih vještina. Zauzvrat, ova i druge vještine istog podnivoa ovisile bi o drugoj koja utječe na sve njih, i tako dalje.

• Povezani članak: "Inteligencija: G-faktor i Spearmanova bifaktorska teorija"

Glavni hijerarhijski modeli

postoje različiti modeli izvedeni iz hijerarhijskih teorija inteligencije, koji su uspostavili različite načine tumačenja hijerarhijskog uređenja između čimbenika ili čak vrste čimbenika o kojima je riječ. U nastavku su predstavljene najpoznatije i najrelevantnije hijerarhijske teorije.

1. Burtov model: Hijerarhijski model mentalnih razina

Model koji je razvio Cyrill Burt usredotočuje se na prijedlog postojanja strukture koju su formirali četiri primarna čimbenika i opća inteligencija koja ih podrazumijeva, organizirajući ovu strukturu u pet razina koje idu od hvatanja podražaja do njihove obrade i povezivanja s drugim kognitivnim elementima.

Konkretno, razina jedan je ona osjeta, koja uključuje različite osjetilne i motoričke sposobnosti koje imamo. Ovo je najosnovnija i najjednostavnija razina. Kasnije, na drugoj razini ili percepcije, Burt uključuje niz procesa koji omogućiti prijelaz na spoznaju uhvaćenih informacija, kao i sposobnost koordinacije pokreta.

Treća razina obuhvaća vještine udruživanja, poput prepoznavanja, pamćenja ili navike, kako bi kasnije pronašli u četvrtoj razini ili odnosu različite procese koji omogućuju koordinaciju i upravljanje različitim mentalnim procesima.

Konačno, na petoj je razini opća inteligencija koja dopušta, utječe i obuhvaća prethodne razine.

2. Vernonov hijerarhijski faktorijelni model

Jedan od najpoznatijih hijerarhijskih modela je onaj P.E. Vernon, koji je utvrdio postojanje opće inteligencije iz koje je proizašlo obrazovno-verbalni i motoričko-prostorni čimbenici, iz kojih su proizašle vještine poput fluentnosti, numeričke, jezične, kreativne sposobnosti, mehaničke, prostorne, psihomotorne sposobnosti ili indukcije.

Međutim, najvažnija stvar kod ovog modela je činjenica da bi Vernon ukazivao na postojanje tri vrste inteligencije, ovisno o stupnju razvijenosti biološkog potencijala u stvarnosti. Inteligenciju bih nazvao A kao biološki potencijal osobe u smislu njihove sposobnosti da se razviju i prilagode okolini, poput inteligencije B na razini vještina bihevioralno demonstrirano u stvarnosti i kao inteligencija C do te izvlačive kao objektivni dokaz inteligencije B privučen testovi inteligencije.

3. Gustafssonov model HILI

Model koji je proizveo Gustafsson naziva se HILI model. Ovaj model uključuje e integrira aspekte Vernona i Cattella, a temelji se na trorazinskoj strukturi u kojoj su na najjednostavnijoj ili najnižoj razini primarne vještine kao što su racionalna sposobnost, verbalna tečnost ili pamćenje, dok su na srednjoj razini faktori fluidne inteligencije, kristalizirana, vizualna, elastičnost i kognitivna brzina i konačno viša razina inteligencije Općenito.

• Možda vas zanima: "Teorija inteligencije Raymonda Cattella"

4. Guttman Radex model

Još jedna od hijerarhijskih teorija inteligencije je teorija Louisa Guttmana, koji je predložio model u kojem čimbenici dobiveni u različitim psihometrijskim testovima i organizirani su u odjeljke prema sličnosti u složenosti i sadržaj.

Uspostavlja hijerarhiju u obliku koncentričnih krugova s ​​tri glavna čimbenika vizualna prostorna sposobnost, verbalna sposobnost i kvantitativno-numerička sposobnost. Odatle utvrđuje razinu bliskosti različitih testova s ​​G faktorom inteligencije, središnjom i hijerarhijski najvišom točkom.

5. Carroll-ov model slojeva

Ovaj model kognitivne sposobnosti dijeli na tri međusobno povezana sloja, od kojih je prvi najspecifičniji, a treći najopćenitiji.

U prvom od slojeva Carroll uspostavlja konkretne vještine kao što su indukcija, vizualno pamćenje, glazbena diskriminacija, brzina pisanja ili percepcije. Ukupno je dvadeset specifičnih čimbenika potrebnih za izvođenje različitih radnji kako mentalnih tako i bihevioralnih.

Drugi od slojeva uključuje još osam općih i širih čimbenika u koje su uključeni oni iz prethodnog sloja. Uključuju tekućinu, kristaliziranu inteligenciju, pamćenje i učenje, vizualnu percepciju, slušnu percepciju, elastičnost, kognitivnu brzinu i brzinu obrade.

Konačno, treći sloj odnosi se na opću inteligenciju iz koje su izvedeni svi gore navedeni procesi i mogućnosti.

I mješoviti model: Cattell i Horn model

Cattellov model, u kojem je inteligenciju podijelio na tekućina i kristalizirana inteligencija, široko je poznat u cijelom svijetu. Međutim ovaj je model kasnije proširen suradnjom Johna Horna, što je rezultiralo spomenutom suradnjom u jednom od hijerarhijskih modela ili teorija inteligencije.

U ovom se modelu mogu uočiti tri razine. U čimbenicima prvog reda nalazimo primarne vještine (preuzete od Thurstonea i Guilforda), koje obuhvaćaju čimbenici drugog reda.

Konačno, čimbenici trećeg reda su povijesna fluidna inteligencija (iz koje proizlaze faktori kao što je fluidna inteligencija kao element koji omogućuje ostvarivanje veza između elementi indukcijom ili dedukcijom, vizualna inteligencija, elastičnost i kognitivna brzina). Uz to, pored povijesne fluidne inteligencije uobičajeni je faktor učenja, koji podrazumijeva kristaliziranu inteligenciju.

Bibliografske reference:

• Ljubav, P.J. i Sánchez-Elvira. DO. (2005). Uvod u proučavanje individualnih razlika. 2. izdanje. Sanz i Torres: Madrid.

• Maureira, F. (2017). Što je inteligencija? Bubok Publishing S.L. Španjolska.