Ivan Pavlov: biografija ovog mjerila biheviorizma

Ivan Petrovič Pavlov bio je ruski fiziolog dobro poznat po eksperimentima na psima, što je dovelo do onoga što je danas poznato kao klasična kondicija. Klasična ili Pavlovska uvjetovanost najosnovnija je vrsta asocijativnog učenja, u kojoj a organizam reagira na podražaj iz okoline, izvorno neutralan, automatskim ili odražava.

Pavlovljeva otkrića studiraju se na svim sveučilištima psihologije i obrazovnih znanosti, jer je to jedan od najuvodnijih predmeta obje karijere i jedno je od osnovnih načela učenja. U ovom članku možete pronaći biografiju ove poznate povijesne ličnosti i objašnjenje zašto ga se smatra jednim od najvažnijih istraživača svih vremena. Dobio je Nobelovu nagradu za fiziologiju ili medicinu 1904. godine za svoje eksperimente na psima.

• Povezani članak: "Klasična kondicija i njezini najvažniji eksperimenti"

Tko je bio Ivan Pavlov?

Ivan Pavlov rođen je u Rjazanu u Rusiji. Njegov otac Peter Dmitrievich Pavlov bio je seoski svećenik, a majka Varvara Ivanovna, domaćica. Kao dijete Pavlov je uvijek bio aktivan dječak koji je sate i sate volio provoditi u vrtu ili pedalirati biciklom. Uvijek je bio znatiželjan i volio je biti u kontaktu s prirodom i životinjama. Pavlov nije smetao obavljati kućanske poslove i brinuti se za svoju braću. Bio je najstariji od 11 braće i sestara.

Kako je odrastao, ozbiljno je razmišljao da postane svećenik i studira teologiju. Ali tijekom svoje adolescencije Pavlov zainteresirao se za djela Charlesa Darwina i Ivana Sechenova, što ga je motiviralo za studij prirodnih znanosti.

1870. god upisao se na Sveučilište u Sankt Peterburgu da bi studirao fiziku, matematiku i prirodne znanosti. Tijekom studentskih godina na njega je utjecao njegov profesor fiziologije i zaključio je da je to put kojim je želio ići u životu. Pavlov je uvijek bio izuzetan student i 1875. godine diplomirao je. Zatim je nastavio doktorski studij na Akademiji medicinske kirurgije kako bi nastavio svoje obrazovanje iz fiziologije.

Pas eksperimentira

Ivan Pavlov poznat je po eksperimentima na psima. I premda je danas jedna od poznatih ličnosti u psihologiji i obrazovanju, prva mu je namjera Nije to bilo proučavanje učenja, već slinjenje pasa.

Tijekom njegovih eksperimenata pogodilo ga je to što su nakon ponovljenih pokusa psi izlučivao je slinu čak i u njegovoj (Pavlovljevoj) prisutnosti, bez obzira je li jesti ili ne. To je bilo zato što su životinje naučile da će, kad Pavlov uđe kroz vrata, svakog trenutka dobiti hranu.

Iz ovog otkrića fiziolog je osmislio niz pokusa u kojima zazvonilo neposredno prije uručenja pseće hrane za mjerenje proizvodnje sline. Pavlov je otkrio da bi, kad bi se psi obučili da zvuk zvona povezuju s hranom, proizvodili sline čak i ako hrana ne bi bila prisutna. Odnosno, zvono je uzrokovalo slinjenje isto kao kad je bila prisutna hrana. Eksperiment je pokazao da je fiziološki odgovor pasa, salivacija, bio povezan s podražajem zvona.

Rođenje klasičnog uvjetovanja

Pavlov nije samo upotrijebio zvono kao poticaj, već kasnije je koristio druge podražaje, kako slušne, tako i vizualne, kako bi proizveo ono što je nazvao uvjetovanim odgovorom. Njegovi su eksperimenti primjer klasičnog uvjetovanja, koje je dio biheviorističke teorije i stoga Pavlove ideje stavljaju mentalne procese po strani dajući posebnu važnost vidljivom ponašanju i mjerljiv. A to je da njegovi eksperimenti imaju veliku važnost za razvoj znanstvene metode u psihologiji i omogućili su razvoj jednog od najpoznatijih teorijskih modela učenja.

Klasična uvjetovanost poznato je i kao učenje podražajnog odgovora (E-R). Da bi se dogodilo udruživanje, u početku se prikazuje bezuvjetni podražaj (IE), koji je poticaj koji automatski izaziva odgovor tijela. U slučaju Pavlovljevog eksperimenta to je bila hrana. Odgovor koji ovaj podražaj uzrokuje u tijelu naziva se bezuvjetni odgovor (IR). Bezuvjetni odgovor bila je količina sline koju je Pavlov pas izlučio.

Tada je potrebno predstaviti neutralni podražaj (EN), odnosno zvono u slučaju eksperimenta, koji ne daje nikakav odgovor prije nego što se dogodi učenje. Sada, kada se ovaj poticaj više puta prikazuje zajedno sa SAD-om, neutralni poticaj jest pretvorena u uvjetovani podražaj (CS), koji samo po sebi izaziva odgovor sličan onome podražaja bezuvjetno. U ovom se slučaju ono što se dogodi kad začujete zvono naziva uvjetni odgovor (CR).

• Povezani članak: "Kondicioniranje operanta: glavni pojmovi i tehnike"

Watson je Pavlova učinio popularnim na Zapadu

Pavlov je bio pionir u svojim otkrićima klasične uvjetovanosti; Međutim, trebalo je neko vrijeme da dođe do zapadnog svijeta, budući da su izvršeni u bivšem Sovjetskom Savezu. To je bilo zahvaljujući Johnu B. Watsonu da su Pavlovljeve početne ideje popularizirane u Europi i Americi, i iznjedrio je kasniji razvoj operantne ili instrumentalne uvjetovanosti.

Obje teorije čine biheviorističku teoriju, koja se smatra jednom od najistaknutijih struja u psihologiji. Watson je uveo klasično uvjetovanje u Sjedinjenim Državama, gdje je ono imalo veliku važnost u američkom obrazovnom sustavu i svjetskoj psihologiji.

Ako želite saznati više o ovom autoru, posjetite ovaj članak: "Ivan B. Watson: život i rad bihevioralnog psihologa”

Prilozi za biheviorizam

Logično, ne treba podcjenjivati ​​Watsonovo djelo, što je bilo važno jer je razvio Pavlovljeve početne ideje i primijenio ih na ljude. Među najvažnije implikacije klasičnog uvjetovanja moguće je istaknuti:

• Značaj u razvoju i liječenje nekih patologija: fobija, anksioznost itd.
• Pomoglo je razumjeti asocijativne procese učenja.
• Veliki utjecaj na znanstvenu metodu u psihologiji.
• Stvaranje navika u ponašanju kroz pojačanje pomažući u razvijanju instrumentalne kondicije.
• Poboljšavač generalizacije učenja.