4 razlike između fluidne i kristalizirane inteligencije

Jedan od najvažnijih modela koji je utjecao na razumijevanje toga što je inteligencija je Cattell-Hornova teorija, teorija u ta se inteligencija predstavlja kao kombinacija i zajednički rad dviju komponenata: fluidne inteligencije i inteligencije iskristaliziran.

Iako su ove dvije inteligencije vrlo važne za našu sposobnost rješavanja problema, kako novih, tako i onih koje smo prije živjeli, one imaju nekoliko razlika.

Dalje ćemo vidjeti razlike između fluidne inteligencije i kristalizirane inteligencije.

• Povezani članak: "Teorije ljudske inteligencije"

Razlike između fluidne inteligencije i kristalizirane inteligencije i njihove karakteristike

Tijekom povijesti postojale su različite definicije onoga što je inteligencija. Iako je svaki model predložio svoj koncept, većina se slaže oko toga koje su ključne sposobnosti koje čine ovu ideju, razumijevanje kao inteligencija skupu kapaciteta koji omogućuju razumijevanje i razumijevanje problema, rješavaju ih i koji su na ovaj ili onaj način povezani s stjecanje znanja i novo učenje.

Postoje oni koji su smatrali da je inteligencija čisto genetska i naslijeđena komponenta, nešto što vi imate i što se ne može nikako poboljšati tijekom života.

S druge strane, drugi su se prema inteligenciji ponašali kao prema nečemu što se može promijeniti tijekom života, i to prima važan utjecaj iz učenja koje se odvija duž putanje vitalno. Na kraju, imamo modele koji integriraju obje ideje, poput teorije Raymonda Cattella.

Britanski psiholog Raymond Cattell u psihologiji je nadaleko poznat po svom posebnom modelu inteligencije. Zajedno s suradnjom Johna Horna, Cattell je predložio model u kojem su dvije komponente zamišljene za inteligenciju, koja komunicirati i zajedno raditi na stvaranju opće individualne inteligencije: fluidne inteligencije i inteligencije iskristaliziran.

Cattell-Hornova teorija kombinira gore navedene ideje u kojima je zamišljena inteligencija kao nešto što ovisi o genetici pojedinca, ali što se također hrani učenjem kroz doživotno. Dakle, postojala bi intelektualna komponenta u velikoj mjeri ovisna o naslijeđenim čimbenicima, a to bi bila inteligencija. tekućina, i komponenta koja bi više ovisila o okolini u kojoj netko odrasta, što bi bila inteligencija iskristaliziran.

Tekuća inteligencija

Prema Cattell-Horn modelu, fluidna inteligencija odnosi se na sposobnost apstraktnog mišljenja i rasuđivanja. Ta sposobnost koja ima važnu genetsku komponentu je sposobnost ljudi da se prilagode i okretati se novim situacijama na okretan način bez učenja ili iskustva prethodni.

Mi bismo ih imali u primjerima gdje bi se primijenila ova vrsta inteligencije rješavajte zagonetke, napravite rubikovu kocku, razvijte novu strategiju za rješavanje matematičke vježbe ili filtrirajte nebitne informacije iz teksta.

Komponente fluidne inteligencije su sljedeće:

• Sposobnost rasuđivanja sa apstraktnim sadržajem
• Logičko zaključivanje
• Sposobnost uspostavljanja odnosa ili izvlačenja razlika

Možete razumjeti zašto je ta inteligencija toliko povezana s genetskom komponentom u činjenici da usko je povezan s neurofiziološkim varijablama poput razvoja neuronskih veza. Isto tako, to ne znači da to ovisi isključivo o našoj genetici, jer te iste veze mogu biti potiču život u kulturno bogatim sredinama, odnosno faktor okoliša također utječe na inteligenciju tekućina.

Tekuća inteligencija svoj najintenzivniji trenutak razvoja stječe u ranijoj dobi, trenuci u kojima dolazi do velikog razvoja moždanih struktura. Moglo bi se reći da je tijekom adolescencije pojedinac što bliži potpuno razvijenosti njegovu fluidnu inteligenciju, premda je također viđeno da je nastavljamo razvijati, iako sporijom brzinom, sve do 1940-ih.

Tek je nakon 40 trenutak u kojem ta inteligencija počinje propadati. Ovaj pad tekuće inteligencije, posebno primjetan nakon 60. i 70. godine, posljedica je različitih čimbenika koji podrazumijevaju smanjenje funkcionalnost moždanih struktura, poput normalnog starenja, nezgoda koje trpe, razvoja moždanih patologija i / ili konzumiranja tvari.

• Možda će vas zanimati: "Teorija inteligencije Raymonda Cattella"

Kristalizirana inteligencija

Kristalizirana inteligencija sastavni je dio opće inteligencije povezane sa znanjem i učenjem pojedincaili, to jest, to je intelektualna komponenta usko povezana s iskustvom i okolinom u kojoj se osoba razvila. Situacije u koje je uključena ova inteligencija su sve one u kojima je potrebno spašavati informacije naučio i korisno ga upotrijebio, na primjer na jezičnom testu, primjenom matematičkih formula ili davanjem a konferencija.

Sastavnice kristalizirane inteligencije su sljedeće.

• Razumijevanje jezika
• Procjena iskustva
• Sposobnost donošenja prosudbi i zaključaka
• Mehaničko znanje
• Orijentacija u prostoru

Kristalizirana inteligencija, temeljena na iskustvu, tehnički je nemoguća tijekom cijelog života, u smislu da ćemo uvijek moći naučiti nešto novo, osim ako ne patimo od neke vrste patologije koja nas sprečava da pohranimo nova znanja. Odnosno, ta se inteligencija povećava s godinama, jer što više živimo, to više iskustva dobivamo.

Treba reći da ta inteligencija ne ovisi samo o okruženju u kojem se pojedinac mogao razviti, već i o čimbenicima povezanim s osobnošću i motivacijom. Pojedinac koji je znatiželjan svaki dan naučiti nešto novo, motiviran je istražiti i otkriti stvari novo, bit će to osoba čija kristalizirana inteligencija ima tendenciju biti veća od one koja je ne dijeli osobine.

Kako razlikovati obje vrste inteligencije?

Glavna razlika između ove dvije vrste inteligencije je ono čemu služe. Tekuća inteligencija je ta sposobnost koja nam omogućuje rješavanje novih problema, u čijim situacijama nemamo iskustva prethodno ili gotovo učenje i da svoju kreativnost moramo iskoristiti kako bismo vidjeli kako možemo izaći kao pobjednik se. S druge strane, kristalizirana inteligencija je ona u kojoj dobro koristimo znanje koje smo već stekli kako bismo riješili situaciju koju smo prethodno iskusili.

Druga razlika je kako se razvija tijekom života. Tekuća inteligencija obično doseže vrhunac tijekom adolescencije, iako je istina, kao što smo već komentirali, da se može nastaviti razvijati do 40. godine, iako u manje. S druge strane, kristalizirana inteligencija se uvijek povećava, sve dok ne bolujete od bolesti koja podrazumijeva stjecanje novih znanja.

Postoje i dobne razlike u smislu kada ta inteligencija opada. Tekuća inteligencija počinje vrlo progresivno opadati nakon 40. godine života, ubrzavajući taj pad nakon 60. godine. S druge strane, kristalizirana inteligencija smanjuje se na vrlo raznolik način, ovisno više o tome pati li osoba od neke vrste promjena mozga. U slučaju da nema oštećenja mozga, normalna stvar je da čak i sa 70 godina nastavljaju učiti nove stvari, nešto na što bi najviše mogle utjecati kvarovi pamćenja tipični za to doba.

Treba reći da, neobično, ove dvije inteligencije dijele činjenicu koja također ovisi o dobi. I tekućina i kristalizirana inteligencija razvijaju se velikim intenzitetom tijekom ranog doba, posebno u djetinjstvu i adolescenciji. To se može primijetiti kod djece u osnovnoj školi, jer oni svakodnevno uče puno novih sadržaja i riječi (inteligencija kristalizirani) dok su kako mjeseci prolaze sposobni rješavati sve složenije probleme (inteligencija tekućina).

Ali uz dobni faktor, Sljedeći aspekt koji razlikuje diferenciju između fluidne i kristalizirane inteligencije je težina genetike i okoliša. Zapravo, dva čimbenika utječu na obje inteligencije, ali kao što smo spomenuli, fluidna inteligencija uvelike ovisi o tome genetike i vrlo je nasljedan, a teško ga je izmijeniti kada se tijekom vrha postigne maksimum mladost.

Umjesto toga, kristalizirano jako ovisi o okolini i učenju. Iako je istina da je svaka osoba rođena s više ili manje urođenom sposobnošću pamćenja sadržaja, iskustvo je aspekt koji uvelike ovisi o okruženje u kojem smo odrasli, ako je kulturno bogatije ili ako, naprotiv, ima nedostatke koji nas sprečavaju da proširimo svoj znanje.