Atkinsonova teorija vrijednosti očekivanja: što je ona i što predlaže
Kad su psiholozi pokušali proučiti ljudske motivacije, pronašli su različite elemente koje su uzeli u obzir kako bi ih razumjeli. Atkinson, 1964. godine, predložio teorija vrijednosti očekivanja, utemeljena na kognitivnim elementima.
Kao što ćemo vidjeti kasnije, ova teorija razumije da je namjera izvođenja ponašanja određena očekivanjima osobe da postigne poticaj (ili cilj) i vrijednošću koja joj se daje poticaj.
- Povezani članak: "Top 10 psiholoških teorija"
Vrijednosni modeli očekivanja
Mnoge su teorije koje su pokušale objasniti ljudske motivacije. Unutar njih i slijedeći kognitivističko gledište (koje uvodi kognitivne elemente pri analiziranju ponašanja) nalazimo modele vrijednosti očekivanja.
Ovi modeli smatrati ljudsko biće aktivnim i racionalnim donositeljem odluka. Uz to, sugeriraju kako ponašanje koje osoba odabire kad djeluje, tako i njezinu ustrajnost i samo postignuće, povezani su s vašim očekivanjima i vrijednošću koju dodjeljujete ciljevima ili poslovi.
Atkinsonova teorija vrijednosti očekivanja: karakteristike
Teoriju očekivanja i vrijednosti predložio je Atkinson (1957, 1964). To sugerira da je utvrđena namjera izvođenja radnje očekivanjima postizanja poticaja i vrijednošću koja se daje spomenutom poticaju. Atkinson povezuje ove koncepte sa potrebom za postignućem.
Dakle, teorija kombinira konstrukte potrebe, očekivanja i vrijednosti. Predlaže da je očitovanje ponašanja rezultat množenja s tri komponente: motiv (ili potreba za postignućem), vjerojatnost uspjeha i poticajna vrijednost domaća zadaća.
Preciznije, Atkinson sugerira da je sklonost ka uspješnom ponašanju zajednička funkcija motivacija osobe da postigne uspjeh, njihova očekivanja da će ga postići i obrnuto proporcionalna vjerojatnosti postići ga.
Komponente teorije
Kao što smo vidjeli, postoje tri bitne komponente teorije očekivanja i vrijednosti. Pogledajmo od čega se sastoji svaki od njih:
1. Razlozi
Motivi su relativno stabilne dispozicije ili osobine subjekta, koje učiniti da nastojite uspješno riješiti zadatak i osjećati se ponosno zbog toga ili zbog izbjegavanja neuspjeha (i posljedica koje iz toga proizlaze).
Težnja osobe prema jednom ili drugom razlogu odredit će kako je to uključeno u zadatke postignuća.
- Možda vas zanima: "Vrste motivacije: 8 motivacijskih izvora"
2. Očekivanja
Očekivanja od uspjeha odražavaju vjerojatnost koju osoba opaža da bi postigla cilj ili bila uspješna u zadatku, izvodeći određeno ponašanje.
3. Poticajna vrijednost
Vrijednost poticaja određenog zadatka je afektivna (i pozitivna) reakcija ispitanika prije uspješnog rješavanja zadatka (ponos). Što je zadatak teži, to će poticaj imati manju vrijednost za osobu.
Praktični primjer
Da bismo ilustrirali Atkinsonovu teoriju vrijednosti očekivanja, uzmimo praktični primjer. Sjetimo se osobe koja ide u teretanu da bi smršavila. Snaga očekivanja bit će mogućnost gubitka kilograma koju osoba uzima u obzir prilikom izvođenja ove akcije (odlaska u teretanu).
Vrijednost poticaja bit će prosudba o posljedici radnje, odnosno vrijednosti koju osoba na činjenicu gubitka kilograma (na primjer estetska vrijednost, reakcija blagostanja vlastitim tijelom, itd.)
Što je ova vrijednost pozitivnija i što je vjerojatnije da osoba smatra da će smršavjeti, to će imati više očekivanja i kognitivni proces ovoga povećat će motivaciju za odlazak u teretanu.
Proširenje i izvodi
Atkinsonov model proširili su ga Atkinson i Feather 1966. Ovaj novi model uključuje i motiv tendencije postignuća, koji se naziva nada u uspjeh, i negativni motiv, koji se naziva strah od neuspjeha.
Uz to, uključuju dva osnovna afektivna stanja koja su u osnovi motivacijskog procesa: zadovoljstvo ili ponos koji prate uspjeh i sramota koja dolazi s neuspjehom na golu.
Nova objašnjenja suprotstavljena Atkinsonu
Kao rezultat Atkinsonove teorije generirane su nove teorije i modeli očekivanih vrijednosti. Oni su se, međutim, temeljili na radu autora s određenim razlikama na konceptualnoj razini i u uzročno-posljedičnim vezama između varijabli.
Novi modeli sastoje se od složenijih komponenata očekivanja i vrijednosti te s većim brojem determinanti (psiholoških i socio-kulturnih).
Uz to, novi modeli konceptualiziraju pozitivan odnos između očekivanja i vrijednosti (kao što je model vrijednosti očekivanja i postignuća Eccles i Wigfield, 2002). To ih razlikuje od klasične Atkinsonove teorije koja je, kao što smo već vidjeli, uspostavila negativan odnos između očekivanja i vrijednosti ciljeva.
Bibliografske reference:
- Covington, M.V. (1992.). Ocjenjivanje: perspektiva samopoštovanja motivacije i reforme škole. New York: Cambridge University Press.
- Atkinson, J.W. (1964.). Uvod u motivaciju. Princeton, NJ: Van Nostrand.
- Miñano, P., Castejón, J.L. i Cantero, M.P. (2008.). Predviđanje akademske izvedbe iz kognitivno-motivacijskih varijabli modela očekivanja-vrijednosti. INFAD Journal of Psychology, 1 (4), 483-492.