DOPRINOSI John DEWEY filozofiji, obrazovanju i politici

Današnji je sat posvećen američkom pedagogu i filozofu John dewey (1859-1952), jedan od najvažnijih filozofa 20. stoljeća i jedan od vrhunski predstavnici filozofskog pragmatizma. Bez sumnje, Dewey je ušao u povijest filozofije kao jedan od najplodnijih filozofa, ističući svoj doprinos političkoj filozofiji i obrazovanju (teorija ideja).

Sve to, utjelovljeno u njegovim djelima Obrazovanje i demokracija (1916), Rekonstrukcija filozofije (1920), Iskustvo i priroda (1925) Teorija Vrednovanje: rasprava s pozitivizmom o podvojenosti činjenica i vrijednosti (1927), Umjetnost kao iskustvo (1935) i Sloboda i kultura (1939). Ako želite saznati više o Doprinosi Johna Deweya filozofiji nastavite čitati ovu lekciju od UČITELJA Počnimo!

Indeks

1. Pragmatizam, Deweyeva filozofska struja
2. Glavni doprinosi Johna Deweya filozofiji
3. Deweyev humanistički naturalizam

Prije nego govorimo o Deweyjevim doprinosima, najprije moramo objasniti filozofsku struju u koju on pada,

Karakteristike pragmatizma

Slično, pragmatizam karakteriziraju:

• navodi da istina je ono što ima praktičnu vrijednost a istinito se svodi na korisno. Stoga se vrijednost stvari definira ovisno o njihovim posljedicama i prema uspjehu koji imaju u praksi = korisnost.
• Za ovu struju funkcija Filozofija je generirati ili stvarati znanje praktičan i koristan.
• navodi da istina To je instrument znanja i mišljenje je valjano kada je korisno za naše načine života i potrebe. Točka s kojom se Dewey ne slaže.
• On tvrdi da je istraga Mora biti zajedničko i samokritično, što mora biti usmjereno na zamjenu sumnji, potaknuti napredak, koji se mora provesti eksperimentalnom / empirijskom metodom i koji mora biti predodređen za rješavanje problema.
• Održava to iskustvo je li on proces kojim pojedinac dolazi do informacija.
• Utjecaj evolucionizma iz Darwinu ključan je u tezama pragmatizma.

Doprinosi Johna Deweya filozofiji leže u dva specifična polja, obrazovanja i politike. Čije se teze nalaze u tri njegova najvažnija djela Obrazovanje i demokracija (1916), Teoría de la vrednovanje: rasprava s pozitivizmom o podvojenosti činjenica i vrijednosti (1927) i Libertad y cultura (1939).

Doprinosi Johna Deweya obrazovanju

Deweyjev najvažniji doprinos je uključivanje obrazovanja u filozofiju i, u tom smislu, njegov teorija znanjaili učenje. Što podržavaju tri ključne točke:

1. Učenje kroz iskustvo i svakodnevna iskustva: Iskustvo je proces kojim se pojedinac dolazi do informacija i onaj koji nam daje potreban materijal za generiranje znanja, uvijek kroz interakciju i eksperimentiranje (instrumentalizam).
2. Društveni život je ključ razvoja: Morate učiti iz bilo kojeg područja života.
3. Promicati neovisnost istraživanja: Morate naučiti istraživati ​​i poduzimati vlastite istrage kako biste došli do vlastitih nalaza.

„Doživljaj se događa kontinuirano jer je interakcija živog bića i uvjeti koji ga okružuju uključeni u sam proces života. U uvjetima otpora i sukoba, određujemo aspekte sebe i svijeta uključenog u ovu interakciju, prekvalificiramo iskustvo s emocijama i idejama. "

Slično, Dewey navodi:

• Trajno poticanje djeteta ključno je za njihovo učenje.
• Učenik uvijek mora sudjelovati u svom procesu učenja, a ne samo se ograničiti na primanje informacija. Dakle, učenik mora biti aktivan subjekt i sam učiti.
• Pogreška je sredstvo učenja.
• Mora se njegovati znanstveni duh = Naučiti otkrivati.
• Škola ne bi trebala biti samo mjesto za učenje, već okruženje u kojem se učenik razvija, mjesto u kojem se potiče kritički duh, u kojem se uči propitivati, razmjenjivati ​​gledišta i raspravljati.
• Glavni cilj i funkcija filozofije je promišljanje o obrazovanju.

Doprinosi Johna Deweya političkoj filozofiji

Za Deweya, demokracija je temeljni sustav vlasti, čime se mora razvijati osobnost (institucije stvaraju pojedinca), etika, slobodu pojedinca (njihova individualnost) i potaknuti sudjelovanje svih (muškaraca i žena = kroz pravo glasa). Osim toga, potvrđuje se da su različitosti perspektiva i tradicija evidentne te da ih se stoga mora poštivati ​​i pristupiti im iz perspektive dijaloga i demokracije.

Isto tako, za njega demokracija i filozofija su ujedinjene i povezano: filozofija kroz obrazovanje može pridonijeti ključnim vrijednostima za razvoj demokracije i navodi nas na razmišljanje o onome što je uspostavljeno.

Među Deweyevim tezama ističe se njegova humanistički naturalizam (Rekonstrukcija filozofije, Iskustvo i priroda, Umjetnost kao iskustvo), pod utjecajem Darwinov evolucionizam, a prema kojem misao i ponašanje ljudskog bića neodvojivi su i imaju podrijetlo u dvostrukoj matrici, biološke i kulturne:

• Biološka matrica: Misao je rezultat vlastite biološke evolucije ljudskog bića i stoga se ponašanje stvara na temelju odnosa koji pojedinac ima s okolinom.
• Kulturna matrica: Misao ima i kulturni korijen, budući da je i komunikacijska i društvena činjenica; ljudsko biće je uokvireno u društvenu cjelinu, a jezik je jedna od njegovih najvećih vrijednosti za prijenos i razmjenu svojih iskustava i svog sustava vrijednosti. Iz tog razloga kulturna matrica može modificirati biološku.

Isto tako, ljudska misao je instrument koja se razvija u prirodi i koja se koristi za više premještanja iz zadane situacije u novu koherentan, kroz obogaćivanje sustava značenja koji je izgrađen u pojedincu (Instrumentalizam).

A to je da, prema Deweyju, ljudsko biće živi u krizi / dvosmislenosti i, u tom smislu, filozofija se pojavljuje kao ono što bi trebalo usmjeriti pojedinca u životu, dakle, za našeg protagonista filozofija bi imala direktivnu funkciju.

Ako želite pročitati više članaka sličnih John Dewey: prilozi filozofiji, preporučujemo da unesete našu kategoriju Filozofija.

Kuka, S.John Dewey, intelektualni profil. Paidos.2000

Sini, C. Pragmatizam. Akal. 1999.