Važnost uloge trenera psihoterapeuta

Tema ovog članka je vrlo specifična: potreba da svaki psihoterapeut bude dobar trener.

Kao što je poznato, postoji nekoliko funkcija koje psihoterapeut obavlja tijekom terapijskog procesa: stvaranje zdravog i sigurnog odnosa, stalno poboljšanje komunikacijskih kanala s klijentom, otkrivanje obrazaca ponašanja, osiguravanje potrebne količine i kvalitete Povratne informacije ...

Istina je da se razvoj svih ovih funkcija provodi zajedno s klijentom i obično nije tako To je potrebno učiniti na skriven način: idealno je da se sve radi svjesno i, koliko je to moguće, Lijepo.

Za izgradnju zdravog i produktivnog odnosa potrebno je vrijeme i puno pažnje, budući da je uvijek obično podložan prilagodbama i promjenama, ovisno o napretku i poboljšanjima koja su napravljena u tom procesu.

Mogli bismo to reći svaki terapijski proces proveden na ozbiljan i profesionalan način "prilagođeno je odijelo" koji se savršeno prilagođava klijentu, dopuštajući optimizaciju korištenja svih dostupnih resursa.

No, postoji jedan element na koji se obično ne obraća dužna pozornost: uloga terapeuta kao trenera.

• Vezani članak: "8 prednosti odlaska na psihološku terapiju"

Obuka iz psihoterapije

Bitno je da svaki stručnjak za psihoterapiju bude sposoban i učinkovit trener.

Jedan od izraza koji se najviše čuje, osobito tijekom prvih dana terapijskog procesa, je: "Ne znam što mi se događa". Kad pacijent dođe na konzultacije, obično ima niz misli, osjeta i osjećaja koje ne razumije u potpunosti. Očito je pokušao pronaći objašnjenje za njih, ali nije uspio. Shvaća da mu sav taj skup iskustava šteti u svakodnevnom životu.

I tu počinje rad na osposobljavanju psihoterapeuta. Uz sve funkcije koje smo spomenuli i mnoge druge, Ovaj stručnjak mora biti u stanju stvoriti pouzdan i realan, učinkovit i praktičan prikaz situacije klijenta. I mora to moći prenijeti.

Iz tog razloga, dobar psihoterapeut mora imati iskustva, veliko sposobnost slušanja stvarna, izuzetna sposobnost otkrivanja uzoraka i veliko pozadinsko znanje. Ne spominjati ogromna sposobnost reagiranja na nepredviđene situacije, koji će se uvijek prezentirati (ne zaboravimo da je psihoterapija usmjerena na život, koji je proces koji se stalno mijenja).

• Možda će vas zanimati: "12 mogućnosti karijere u psihologiji"

Iznad teorijskog znanja

Nije dovoljno imati opsežno znanje o psihopatologiji i najčešćim problemima koji utječu na živote ljudi. Morate znati koristiti alate kao što su aktivno slušanje, pripovijedanje, stvaranje i primjena metafora, kreativna upotreba humora ...

Osim toga, morate imati veliku banku znanstvenih podataka, kako biste mogli preporučiti video zapise, članke ili knjige korisnicima, ovisno o njihovim potrebama i mogućnostima.

Također morate znati priče, tisuće njih. Neki će biti stvarni, drugi neće, kako bi mogli ponuditi modele u kojima se odražava klijent. Priče u kojima je također lako vidjeti kako su riješene. I te priče moraju pokriti mnoge registre, jer nije isto razgovarati s osobom zaljubljenik u knjige, filmofil ili netko koga zanimaju samo aktualnosti, za primjer.

• Vezani članak: "30 talenata (ili vještina) koje bi trebao posjedovati svaki psiholog"

Uspostavljanje zajedničkog jezika

S druge strane, vrlo je važno stvaranje zajedničkog jezika. Ovo je element koji se obično zanemaruje, ali to je od najveće važnosti: nije isto govoriti s računalnim inženjerom nego sa sanitarnim, s gorljivim katolikom ili s ateistom uvjeren. Cijeli terapijski odnos temelji se na ovom zajedničkom jeziku, koji će se stvarati na temelju osobnosti klijenta, a ne osobina terapeuta.

Jedan od najzanimljivijih resursa za pronalaženje zajedničkog jezika je korištenje hobija kao zajedničkog temelja. Na primjer, o osobi koja voli vrtlarstvo može se govoriti o "obrezivanju beskorisnih misli", "oplođivanju dijelova života dobrim stavom", "spaljivanju strništa ogorčenosti" itd.

• Možda će vas zanimati: "Rapport: 5 ključeva za stvaranje okruženja povjerenja"

U zaključku...

Ako spojimo sve elemente koje sam upravo spomenuo (i mnoge druge koje ne komentiram zbog nedostatka prostora), vidimo da bitno je da je terapeut prvorazredni pedagog. Budući da je važan dio njegovih funkcija stvaranje operativne radne strukture i znati je prenijeti, ponuditi svom klijentu realnu priču koja omogućuje suočiti se i prevladati svoju situaciju te na najučinkovitiji način prenijeti najrelevantnije znanje i tehnike za život te osobe koja mu je vjerovala terapeut.

Osim toga, morate objasniti kako primijeniti znanje i tehnike u svakodnevnom životu, jer prije svega tražimo razumijevanje i učinkovitost, odnosno promjene na bolje.

Kao što vidite, obuka psihoterapeuta beskrajan je proces u kojem uvijek možete naučiti sve više i više. To je beskrajno učenje koje je radosno za nas zaljubljene u ovu znanost o umjetnosti tešku i lijepu poput psihoterapije.