Učinak dobrog izbora karijere na mlade ljude

Zainteresiranost za pisanje ovog članka o profesionalnom usmjeravanju za odabir zanimanja pojavila se kad sam u svojim konzultacijama vidio kako neki mladi ljudi koji su već završili zanimanje Razvili su probleme anksioznosti, straha, nesigurnosti i osjećaja da ne mogu postići uspjeh u poslu jer su shvatili da odabrano zanimanje nije ono što im se sviđa ili odgovara njihovom zabrinutosti.

U tom smislu, važno je da mlađi učenici osjete samoostvarenje i kroz izbor zanimanja, budući da su u formativnoj fazi svog osobnog razvoja.

Ovdje ćemo pregledati nekoliko ključnih ideja koje mogu koristiti onima u situaciji u kojoj su već završili profesiju ili poziv i imaju otkrili su da nisu strastveni izbor i mladi ljudi koji su u razdoblju svog školskog života u kojem je dobro donijeti odluku o karijeri koja žele studirati.

• Vezani članak: "Psihologija rada i organizacija: profesija s budućnošću"

Od koje dobi započinje profesionalno usmjeravanje?

Što je ranije to je bolji učinak na formiranje adolescenata.

. No, osim toga, mora biti jasno da proces otkrivanja zvanja nije nešto što se provodi samo pojedinačno, već je fenomen koji se temelji na društvenim interakcijama.

Tako su unutar kolegija "Kako razvijati svoj profesionalni identitet kroz samospoznaju" koji sam predavao nekoliko godina postojale grupe srednjoškolci i srednjoškolci koji su do kraja tečaja mogli primijetiti kako su mogli bolje otkriti i potvrditi talente, interese i motivacije; jasnije su izrazili svoje osobne argumente zašto žele takvo zanimanje.

Osim toga, na sastancima radionice s roditeljima i učenicima to je bilo zamjetno veliki entuzijazam za dijeljenje ovih informacija s obitelji. Dopuštajući drugima da znaju kakvo ste zvanje najskloniji razvoju, razvili ste veliki osjećaj postignuća.

Učenici koji su sudjelovali u ovoj radionici dok su bili u prvoj ili drugoj godini srednje škole pokazali su zadovoljstvo što su svoj posao našli u svojim budućim planovima. Doživjeli su veće povjerenje i sigurnost u svoje talente i izazove koje predstavlja njihovo prvo radno iskustvo.

• Možda će vas zanimati: "Osobni razvoj: 5 razloga za samorefleksiju"

Faze procesa

Koji je proces neophodan za pripremu adolescenata i mladih ljudi za osobni razvoj za izbor karijere? Njegove faze su sljedeće.

1. Procjena sposobnosti, osobnih interesa, inteligencije, osobnosti

Ove psihološke karakteristike dio su najvažnijih varijabli odabrati profesionalne mogućnosti koje zbog svojih karakteristika ili frustriraju osobu.

2. Poznavati i analizirati rezultate dobivene u svakom području

Ovaj zadatak obavlja savjetnik, a cilj je identificirati i potvrditi talente koje osoba već očituje u svakoj prilici koju je imala unutar svog akademskog, društvenog, obiteljskog, rekreacijskog i sportskog iskustva.

3. Odredite svoja područja mogućnosti

Ovaj omogućuje vam razvoj drugih talenata to će biti potrebno za interese koje ste već otkrili.

• Vezani članak: "Osobna SWOT matrica: što je to, dijelovi i kako se radi"

4. Usredotočite se na sebe radi samospoznaje

Odnosno, budite svjesni njihovih iskustava koja su mu omogućila mentalni, emocionalni i tjelesni razvoj.

5. Odredite kako se razvila motivacija

U ovoj fazi istražuje se pitanje zašto su se na nekim područjima pojavili interesi, da biste jasno vidjeli koje su vaše motivacije koje vas tjeraju da osjetite želju da saznate ili naučite nešto novo.

6. Poduzimajte radnje i razmišljanja kako biste razvili osjećaj postignuća

Ovaj omogućuje stvaranje osjećaja sigurnosti, samopouzdanja i pozitivne samoprocjene sebe, tako da možete uzeti mišljenja prijatelja, obitelji ili roditelja kako biste lakše ocijenili svoju odluku, a te ideje ne izazivaju sumnju ili zabunu.

7. Integracija informacija

Pregledajte područja interesa koliko god puta je potrebno strukturirati svoju odluku.

8. Savjetujte roditelje ili zakonske skrbnike

Ovdje je cilj uputiti roditelje na koji mogu pratiti i podržavati vaše dijete u tom procesu.

• Možda će vas zanimati: "Dječja terapija: što je to i koje su njezine prednosti"

Proces pripreme i postavljanja očekivanja

Prolaskom kroz ovaj proces učenik se priprema za odgovornost prema sebi, razvijanje samoupravljanja prema svojim ciljevima i interesima te jačanje samopoštovanja i samospoznaje. Oni su važni resursi za vaše usavršavanje u vašem osobnom razvoju.

Odavde će vam se pokazati stvarne mogućnosti koje postoje u akademskom i stručnom području do da možete donijeti slobodnu odluku na temelju svog unutarnjeg istraživanja i samospoznaje. Sve to savjetujući roditeljima da surađuju i sudjeluju u procesu orijentacije biti pravilno informirani u obrazovnoj stvarnosti kako bi vjerovali u svoj izbor sinovi.

Za razvoj mladih u ovoj fazi smatra se da će adekvatan proces za svaku mladu osobu pri odabiru zanimanja moći osigurati zadovoljstvo svojom odlukom, omogućujući vam postizanje osjećaja postignuća i samoostvarenja.

• Vezani članak: "Potrebe samoaktualizacije: što su one, prema Maslowu?"

Što se događa kada je utrka već počela?

Ali... Što se događa mladim ljudima koji nisu mogli proći kroz ovaj proces i naći se u ključnom trenutku svog života, uvidjevši da ne mogu imati produktivan život jer su pogriješili u odabiru karijeru i razvijaju osjećaj nezadovoljstva, demotivacije, brige, straha, nesigurnosti, tjeskobe i tuge, bez mogućnosti da pronađu novo značenje za svoje zivi?

U tim slučajevima preporučuje se odlazak na psihoterapiju kako bi ponovno pronašli smisao u svom životu. To se događa:

• Promijenite svoje razumijevanje suočeni sa strahovima, tjeskobama, nesigurnostima koje vas sprječavaju da djelujete i ispunite želju koja se pojavi u osobi.
• Pronalaženje onoga što vas je spriječilo da otkrijete sebe i da možete izabrati budućnost koja nudi osobno i radno zadovoljstvo tako da možete obnoviti svoju sadašnjost.
• Poučite iskustva koja su generirala tu emocionalnu krizu, tako da postoji učenje o onome što više ne postoji je funkcionalan i razvija vaš osjećaj postignuća kroz nove akademske mogućnosti ili mogućnosti karijere.
• Odmaknite se od osjećaja frustracije kako biste upravljali svojom kreativnošću prema novim interesima.
• Razvijte svoje poštovanje.
• Imajte reference, priče o uspjehu i mreže podrške s ljudima koji njeguju vaš osjećaj postignuća.
• Počnite malo po malo raditi aktivnosti koje vam se jako sviđaju.

Ovim radnjama, koje se mogu provoditi na sjednicama sa stručnjakom ili sa samoupravljanjem, možete započeti a promjena na temelju otkrivanja da i sami imate sve na dohvat ruke kako biste pronašli nove načine funkcioniranja život.

Zaključno

Ovim možemo zaključiti da ne uspijevaju svi mladi razviti dobro samospoznaju, s osjećajem postignuća koji potiče njihovo samopoštovanje i sigurnost koja im omogućuje donošenje odluka bez osjećaja utjecaja na želje ili interese svojih roditelja koji ih odvajaju od njihovog istinskog ja. Međutim, postoje resursi za preusmjeravanje ovih situacija.