Patološka vezanost: karakteristike psiholoških promjena

Pod privrženošću razumijemo afektivnu vezu koja se stvara između živog bića i drugog pojedinca iste vrste, jer primjer djeteta i njegove majke, koja ima svrhu tražiti kontakt i komunikaciju kako bi ostvarila podršku Naravno.

Postoje različite vrste privrženosti koje u većoj mjeri ovise o tome kako skrbnik zadovoljava potrebe djeteta. Isto tako, promjene u ovoj vezi mogu dovesti do patološke vezanosti, klasificirajući je u dvije različite vrste. S jedne strane, reaktivni poremećaj privrženosti, karakterističan po ispoljavanju inhibiranog, depresivnog i povučenog ponašanja; a s druge, dezinhibirani poremećaj društvenih odnosa, gdje se uočava pretjerano poznato ponašanje s nepoznatim odraslim osobama.

U ovom članku vidjet ćemo što je pojam patološke vezanosti, objašnjavajući različite vrste vezanosti koje postoje i koji su poremećaji povezani s patološkom vezom.

• Povezani članak: "Šest faza djetinjstva (tjelesni i mentalni razvoj)"

Što razumijemo pod privrženošću?

Attachment ili prilog na engleskom je

emocionalna veza koja se pojavljuje između osobe ili životinje i drugog živog bića iste vrste. Glavni cilj ove poveznice je pružiti sigurnost djetetu koje traži fizički kontakt i komunikaciju sa svojom privrženom figurom. Ovaj proces počinje u 12. mjesecu života i traje cijeli život.

Jedan od glavnih predstavnika studije privrženosti bio je John Bowlby, koji je istaknuo da je dijete posebno osjetljivo na odvajanje od sigurnosne brojke između 6 mjeseci i 2 godine, što može izazvati različite fiziološke i psihološke učinke ako se dogodi Ova veća ranjivost koincidira s razdobljem uspostavljanja privrženosti koje ide od 7 do 24 mjeseca, veza se pojačava i javlja se veća nelagoda pred razdvojenošću i tjeskobom pred stranci.

Ubrzo nakon rastave dijete može pokazati stres, uznemirenost i simptome depresije. Najprije je faza protesta protiv igre, a zatim faza ambivalencije prije novim skrbnicima i prije starog ako se vrati i konačno faza prihvaćanja novog veza. Dugoročno, kada nedostatak privrženosti traje, efekti su loši Odvajanje su ozbiljnije kao intelektualni deficit, problemi u društvenim interakcijama ili čak smrt.

• Možda će vas zanimati: "Roditeljstvo s poštovanjem: 6 savjeta za roditelje"

vrste vezanosti

Druga relevantna autorica u proučavanju privrženosti bila je Mary Ainsworth, koja je provela eksperiment poznat kao čudna situacija, koji postavlja različite situacije kao što je prisutnost čudno, odvajanje od majke ili povratak figure privrženosti, upravo ovoj posljednjoj situaciji Ainsworh daje posebnu važnost kako bi odredio koju vrstu privrženosti svaki predstavlja. dijete.

Na isti način također Bit će bitna osjetljivost majke na potrebe djeteta, čime se osigurava sigurnost za istraživanje. S rezultatima koje je dobio, predložio je tri osnovne vrste privrženosti, prisutne u svim kulturama: osiguranje, koje je Češće, dijete stenje pri majčinom odlasku, ali se tješi kada se vrati i istražuje kada je Predstaviti.

S druge strane, dvije nesigurne su: onaj izbjegavajući ili neuhvatljiv, gdje nema uočene nelagode pred odvajanjem, dijete ignorira majku kada se vrati i vrlo je druželjubivo sa strancem; a ambivalentni ili rezistentni tip, u kojem dijete pokazuje veliku nelagodu prilikom rastave i ne može se utješiti kada se majka vrati, tome se opire.

Nakon toga je zabilježeno drugi tip poznat kao neorganizirani ili dezorijentirani, koji se sastoji od mješavine dvaju nesigurnih, koji predstavljaju nedosljedna i proturječna ponašanja, najmanje je siguran.

• Povezani članak: "7 vrsta emocionalne vezanosti (i psiholoških učinaka)"

Poremećaji privrženosti i patološka vezanost

Sada kada znamo kako je privrženost definirana i koje vrste privrženosti postoje, bit će lakše razumjeti poremećaje koji se mogu pojaviti ako dođe do promjena u vezi. Kao što smo već istaknuli, Bowlby prve godine smatra temeljnim za ispravno uspostavljanje privrženosti, posebno socijalno zanemarivanje, koje se odnosi na nedostatak skrbnika tijekom djetinjstva, odlučujuće je za razvoj i dijagnozu privrženosti patološki.

Peto izdanje Dijagnostičkog priručnika American Psychiatric Association klasificira poremećaje privrženosti unutar poglavlja poremećaja povezanih s traumom i stresorima. Isto tako, patološka tuga je podijeljena u dvije dijagnostičke kategorije: reaktivni poremećaj privrženosti, koji se ističe ispoljavanjem unutarnjih simptoma kao npr. depresivni simptomi ili simptomi povlačenja i dezinhibirani poremećaj društvenih odnosa, karakterističan za ispoljavanje eksternaliziranih simptoma, s većim dezinhibicija

1. reaktivni poremećaj privrženosti

Kod reaktivnog poremećaja privrženosti prikazano je povučeno i inhibirano ponašanje prema okolini pa čak i prema figuri privrženosti, popraćeno s dva glavna simptoma. Dakle, kada se dijete osjeća pod stresom ili uznemirenošću, ono ne traži niti traži utjehu, a ako se tješi ili umiruje, dijete ne pokazuje odgovor.

Također opaža se socijalni i emocionalni poremećaj koji se izražava s dva ili više od sljedećih simptoma: minimalan emocionalni i društveni odgovor na drugi, nizak pozitivan afekt ili osjećaj tuge, razdražljivost, sramežljivost koji se pojavljuje i prije figure podrška.

Drugi kriterij koji treba ispuniti je prisutnost patološki odgoj zbog jedne od sljedećih karakteristika: odrasla osoba ne zadovoljava ili ignorira osnovne emocionalne potrebe djeteta; zanemarivanje osnovnih tjelesnih potreba djeteta ili opetovane promjene figure oslonca što otežava formiranje odgovarajuće poveznice.

Prevalencija reaktivnog poremećaja privrženosti nije poznata, ali se sumnja da je rijedak., budući da se u situacijama kada dijete nije dobilo adekvatnu skrb, javlja se samo u manje od 10% ispitanika. Vjeruje se da ako dijete s ovom promjenom ne dobije odgovarajuću intervenciju, simptomi obično traju.

• Možda će vas zanimati: "Terapija za djecu: što je to i koje su njene prednosti"

2. Disinhibirani poremećaj društvenih odnosa

Disinhibirani poremećaj društvenih odnosa je još jedna promjena povezana s patološkom privrženošću, koju karakterizira obrazac ponašanja u kojem dijete komunicira s nepoznatim odraslim osobama i pretjerano je društveno, plus dva ili više od sljedećih simptoma: ne okleva pristupiti strancima, pokazuje se pretjerano upoznat sa strancima, ne provjerava niti cijeni mišljenje njegovatelja kada prilazi strancu ili odlazi s nepoznatom odraslom osobom bez sumnjam.

Ponašanja koja se promatraju su dezinhibirana, ali nisu samo zbog impulzivnosti. Mora postojati barem jedna od promjena u načinu njege: osnovne emocionalne potrebe nisu pokrivene, nisu stimulirane ili tješene; ponovljene promjene skrbnika; ili roditeljstvo na neuobičajenim mjestima koja otežavaju povezivanje, kao što su ustanove u kojima je broj skrbnika nedovoljan. Disinhibirane promjene ponašanja su posljedica poremećaja u stvaranju veze.

Također se napominje da dijete mora imati najmanje 9 mjeseci, tako da je započeo razvoj privrženosti. Može se odrediti ako je perzistentan u slučaju da se simptomi ispoljavaju dulje od 12 mjeseci i trenutnu težinu poremećaja, ozbiljan je kada su svi simptomi prisutni s afektacijom uzdignuta.

Neuobičajeno društveno ponašanje tipično je s obzirom na kulturu subjekta, gdje dijete kontinuirano pokušava nazvati pozornost i mogu se pojaviti emocionalne i bihevioralne promjene s poteškoćama u vezi s njima isti.

Iako možemo zajednički dijagnosticirati dezinhibirani poremećaj društvenih odnosa i Poremećaj nedostatka pažnje i hiperaktivnost (ADHD), potrebno ih je razlikovati. U slučaju dezinhibiranog poremećaja, unatoč tome što možemo pokazati impulzivno ponašanje, nećemo primijetiti nedostatak pažnje ili hiperaktivnost.

Kao i kod drugog patološkog poremećaja privrženosti, prevalencija dezinhibiranog poremećaja nije poznata, iako se vjeruje da je rijedak. čak i u situacijama s neadekvatnim roditeljskim stilovima, samo oko 20% ispitanika pokazuje ovu promjenu.

Što se tiče tijeka psihološke promjene, ona ostaje stabilna s nekim varijacijama ovisno o dobi ispitanika. Na primjer, s dvije godine pokazuje ljepljivo ponašanje neselektivnog vezivanja, odnosno bez razlikovanja između poznatih i nepoznatih subjekata; s 4 godine traže ljubav bez razlike; tijekom srednjeg djetinjstva zahtijevaju stalnu naklonost, au adolescenciji izražavaju dezinhibirana ponašanja i međuljudske sukobe. Ovo stanje nije primijećeno kod odraslih.