Kako prepoznati ADHD kod svog sina ili kćeri
Poremećaj pažnje i hiperaktivnost (ADHD) je relativno čest psihološki poremećaj koji obuhvaća niz kognitivnih, emocionalnih i bihevioralnih simptoma koji ometaju normalno funkcioniranje osobe u njenom svakodnevnom životu.
ADHD se obično dijagnosticira u djetinjstvu zbog vidljivih simptoma koji su obično prisutni u ovoj fazi i koji utječu i na akademski uspjeh i na pokušaje da se provedu dosljedni roditeljski standardi i smjernice od strane roditelja i majke. Međutim, postoje slučajevi odraslih i adolescenata koji nemaju dijagnozu i imaju problema u svakodnevnom životu jer ne razumiju što im se događa.
U nastavku predstavljamo sažetak s glavnim ključevima koji će nam pomoći da identificirati slučaj ADHD-a kod naše djece ili adolescenata.
- Povezani članak: "Poremećaj pažnje i hiperaktivnost (ADHD), također i kod odraslih"
Koji su glavni znakovi koji nam omogućuju da prepoznamo ADHD kod djece?
ADHD obično predstavlja simptome povezane s nepažnjom, hiperaktivnošću ili oba povezana elementa. Ovi simptomi na kraju
odlučujuće utječu na mnoga područja djelovanja i života osobe, kao i vaše opće dobro i mentalno zdravlje.U tom smislu postoji niz znakova koji omogućuju otkrivanje i dijagnosticiranje slučajeva ADHD-a kod djece i adolescenata; međutim, ovaj dijagnostički postupak mogu provoditi samo zdravstveni radnici a roditelji ne mogu jednostrano pretpostaviti da njihov sin ili kći imaju slučaj ADHD. I ne smijemo zaboraviti da se ovaj poremećaj vrlo lako može zamijeniti s obrascima ponašanja koji su jednostavno neugodni ili nezgodni s gledišta gledišta odraslih, posebice imajući u vidu da se u djetinjstvu teže osjećati motiviranim za poštivanje pravila čija je korist vrlo apstraktna ili dugoročna. termin.
Međutim, Postoji nekoliko obrazaca ponašanja koji pomažu ljudima otkriti znakove ove promjene, nešto potrebno za traženje stručne pomoći i postavljanje dijagnoze. Stoga bi ovaj popis znakova da bi dijete moglo imati ADHD s gledišta roditelja mogao biti od pomoći.
1. stalno kretanje
Hiperaktivno i impulzivno ponašanje jedan je od najkarakterističnijih simptoma ADHD-a i predstavlja a glavnih ključeva koji roditeljima i psiholozima pomažu u prepoznavanju i dijagnosticiranju poremećaja.
Ova hiperaktivno-impulzivna ponašanja mogu biti različite prirode, ali najčešća su stalno kretanje, potreba za ustajanjem iz sjedećeg položaja, želja za penjanjem često neprikladnim mjestima i trajna nemogućnost mirovanja na određenom mjestu.
Djeca s ADHD-om, posebno u vrlo mladoj dobi, imaju tendenciju lupkati rukama ili nogama o neku površinu i kada stoje i sjede, jer činjenica da su relativno mirni stvara nelagodu zbog nedostatka podražaji.
- Možda će vas zanimati: "Dječja terapija: što je to i koje su dobrobiti"
2. Nedostatak pažnje
Ova djeca pokazuju primjetne poteškoće s pažnjom i kod kuće i u školi.Lako im se odvuče pažnja, griješe kod kuće iu školi jer nisu usredotočeni na ono što rade i imaju problema s praćenjem raznih uputa.
Osim toga, oni također imaju tendenciju da imaju nedostatak sposobnosti da se usredotoče na ono što im je rečeno ili a poteškoće sa sluhom kada im se netko izravno obraća ili ponavljaju sve što su čuli Nedavno.
Svi ovi simptomi definiraju znakove da se možda suočavamo s ADHD-om.
- Povezani članak: "15 vrsta pažnje i koje su njihove karakteristike"
3. ponašanje usmjereno na sebe
Djeca i adolescenti s ADHD-om često imaju pravi teškoće u prepoznavanju potreba, namjera i želja drugih ljudi, što im stvara višestruke poteškoće kada je u pitanju društveni odnos.
Ta nesposobnost da se stave u tuđu kožu posljedica je i njihovog impulzivnog ponašanja i nedostatka pažnje prema drugima i unutarnjim stanjima onih oko njih; Općenito, više su zainteresirani za okoliš nego za introspektivni procesi.
4. Problem sa šutnjom
Problemi s dugom šutnjom i stalno ometanje odraslih i vršnjaka također su znakovi koji mogu ukazivati na ADHD.
To se može učinkovito provjeriti testiranjem djetetove sposobnosti šutnje. predlažući kao izazov šutnju određeno vrijeme.
5. Poteškoće u igri s drugim ljudima
Poteškoće u praćenju uputa i sudjelovanju u planiranim igrama s drugim ljudima su izražen kod djece i adolescenata s ADHD-om, jer im je teško u svemu voditi računa o pravilima igre trenutak. Opet ovo utječe i na njihov društveni život i na njihovo samopoštovanje i psihičko blagostanje.
Još jedna od bitnih karakteristika osoba s ADHD-om, posebno kod male djece, je a stalna nemogućnost čekanja na red, što vas onemogućuje da uspješno obavljate sve vrste igara i aktivnosti grupe.
- Možda će vas zanimati: "Što je socijalna psihologija?"
6. organizacijski problemi
Organizacijski problemi još su jedan od klasičnih simptoma ADHD-a, nedostatak koji je povezan s impulzivnošću koju osoba pokazuje i njezinom nesposobnošću da obrati pažnju i koncentrira se.
To sprječava osobu da na zadovoljavajući način obavlja zadatke svih vrsta u svakodnevnom životu, kao i one zadatke koji su potrebni u akademsko područje, što uzrokuje značajan pad u uspješnosti dječaka ili djevojčice i navodi ga/ju na pomisao da škola „nije za njega/nju”.
Osim toga, osobe s ADHD-om također imaju tendenciju zaboravljati stvari, poput onoga što rade domaću zadaću, a također imaju tendenciju da stalno gube mnoge predmete svoje imovine, poput školskog pribora ili igračke.
7. Poteškoće u izvršavanju zadataka
Poteškoće u uspješnom izvršavanju zadataka svih vrsta kod kuće iu školi To je također zbog nedostatka sposobnosti za trajnu pozornost koju djeca i adolescenti imaju ADHD. Tako, odupiru im se projekti koji bi im mogli donijeti dobrobit na srednji i dugi rok, nešto što može utjecati na vaše obrazovanje.
Kako se ADHD liječi?
ADHD intervencija može se provoditi iz područja psihologije i psihijatrije. Iz psihijatrije Često se koriste psihostimulansi Kao metilfenidat, na temelju hipoteze da će poticanje njihove mentalne aktivnosti učiniti da dječak ili djevojčica prestanu imati potrebu za traženjem izvora vanjskih podražaja i može kanalizirati svoju energiju kroz procese temeljene na introspekciji i upravljanju misli.
Međutim, ovaj oblik intervencije služi samo za ublažavanje simptoma, a ne za osposobljavanje osobe da bolje sama upravlja svojim obrascima ponašanja i svojim načinima moduliranja svojih emocija. Za potonje je nužna psihoterapija.
Drugo, u području psihoterapije obično se bira kognitivno-bihevioralni tretman. Ova vrsta terapije nudi potporu u internalizaciji rutina i životnih navika koje predisponiraju pacijenta da bolje upravlja svojim impulsima i suprotstaviti se njegovom utjecaju, poput poboljšanja načina razmišljanja i osjećanja koji olakšavaju zadatak koncentriranja na ono što se radi bez prepuštanja stalne distrakcije. Drugim riječima, koristi se dvostruki put: bihevioralni, s jedne strane, i kognitivni, s druge strane.
U tom smislu, ako tražite psihoterapijsku podršku za slučaj ADHD-a, pozivamo Vas da nam se obratite.
U Psihologija Cribecca Uslužujemo ljude svih dobi i obitelji, osobno i video pozivom.