Intervju s Rubénom Monrealom: psihoterapija za gluhe osobe

Psihoterapiju karakterizira prilagodba potrebama svakog tipa bolesnika; Dio je prirode ove usluge uzeti u obzir posebnosti pojedinca i učiniti sve što je moguće kako bi im odgovaralo u profesionalnom tretmanu koji se pruža.

Ova radna filozofija znači ne uzimati ništa zdravo za gotovo: ono što je dobro za jednu osobu ne mora odgovarati drugoj, a to se čak odnosi i na način na koji komunicirate. Najjasniji slučaj u kojem se to događa je kod gluhih osoba koje odlaze psihologu.

u ovom intervjuu Razgovarali smo s Rubénom Monrealom, psihologom specijaliziranim za psihoterapiju gluhih osoba koji pohađa u Madridu.

• Povezani članak: "Kako pronaći psihologa za pohađanje terapije: 7 savjeta"

Intervju s Rubénom Monrealom: ovo je psihološka terapija za gluhe osobe

Ruben Monreal On je jedan od rijetkih psihologa u Madridu koji se brinu za gluhe osobe na španjolskom znakovnom jeziku. Ovom prilikom govori nam o svom profesionalnom iskustvu njegujući članove osoba s oštećenjem sluha ili teškom gluhoćom.

Kakav je bio vaš proces učenja španjolskog znakovnog jezika?

Smatram da sam u tom smislu sretan što sam u izravnom srodstvu s gluhim osobama i to mi je olakšalo učenje španjolskog znakovnog jezika. Otkako sam se rodio tečno se izražavam na ovom jeziku i do danas bez problema razumijem što gluha osoba želi poručiti.

Ponekad se dogodi da su stručnjaci obučeni da mogu ponuditi usluge, ali po mom mišljenju ta obuka nije dovoljno da možemo doprijeti do ljudi i razumjeti što im je potrebno dok se istinski ne povežemo s njima potrebe.

Ponekad nas veza s drugima iznevjeri iu tome se smatram sretnikom kada je u pitanju odnos i razumijevanje zahtjeva gluhe osobe koja dolazi na konzultacije.

Često se o zajednici gluhih govori kao o cjelini sa svojim kulturnim karakteristikama, vlastitim jezikom i tipičnim načinima druženja. Mislite li da se to odražava na vrstu problema i potreba koje navode neke gluhe osobe na psihoterapiju?

Ne mislim tako. Mislim da su se gluhe osobe integrirale dijelom zahvaljujući tehnologijama koje im omogućuju slanje poruka i videopozive, na izvanredan način u današnjem društvu.

Naime, imamo dokaz da praktički više nema obrazovnih centara niti škola isključivo za djecu. gluhih, ali se opredijelio za uključivanje ove zajednice u mješovite razrede s mješovitom čujućom i gluhom djecom.

S druge strane, istina je da realno svijet nije idealno dizajniran za ljude gluhi unatoč činjenici da je pojava mobilnih telefona i računala to olakšala kolektivni.

Iz tog razloga, ponekad se neke gluhe osobe mogu osjećati podcijenjeno, nepovezano s ostalima, razočarano ili umorno od percepcije kako im se u situacijama koje su im važne ne daje pristup ili olakšice onome što žele ili zbog čega bi se osjećali bolje.

Štoviše, često nam činjenica da ljudi koji čuju ne pomaže da se stavimo na njihovo mjesto, ne razumijemo kakav je život bez mogućnosti da čujemo, a čak ni ne prestajemo da toga postanemo svjesni.

• Možda će vas zanimati: "10 dijelova uha i proces primanja zvuka"

Prema vašem iskustvu, jesu li slučajevi diskriminacije koje gluhe osobe trpe i danas dovoljno značajan da sam po sebi bude glavni uzrok zbog kojeg će mnogi terapija?

Na određeni način da. Zamislimo na trenutak da gluha osoba uđe u autobus i odluči sjesti na kraj autobusa. ne primjećujući zvuk koji emitira mali stroj kako bi upozorio da nema više putovanja u ulaznica.

Vozač je pokušava upozoriti, ali primijeti da ta osoba ne obraća pažnju na njega. Iz tog razloga, vozač, zasićen i uvrijeđen ovim "stavom" indolencije kada se osjeća ignorirano, vozi u agresivan i ljut na ovu gluhu osobu kako bi mu rekao da nije platio put i da mora sići autobus.

Pa, što bismo mi percipirali da smo na trenutak ta gluha osoba? Točno, posljedice. Ne znamo što se moglo dogoditi, samo gledamo bijesnog, ogorčenog vozača koji nas optužuje za ne znamo što. Emocionalno, poruka mržnje i bijesa dopire do nas i to utječe na nas, a da to nismo očekivali.

Emocije se prenose, pa smo neugodnu poruku već upili iako smo je mogli izbjeći s dovoljno sredstava ili više pažnje na stvari.

Posljedično, biti pozoran na sadašnji trenutak (Mindfulness je jedna od prvih stvari s kojima radimo s nagluhim osobama) postaje temelj za gluhe osobe, budući da upravljanje automatskim pilotom za čujuće osobe ne može izazvati naizgled bolne posljedice, ali u slučaju skupine gluhih, Da.

Drugim riječima, ovo je samo jedan primjer kako postoji mnoštvo svakodnevnih situacija koje mogu generirati sukobe i to mogu uzrokovati da se gluhe osobe ponekad osjećaju neshvaćenima, diskriminiranima i zlostavljanima u društvu u kojem žive. živimo.

Ima li način na koji psiholog uspostavlja terapijski odnos između stručnjaka i pacijenta posebnosti u skrbi za gluhu osobu?

Nije nužno. Pratimo sličan rad kao što ja uspostavljam s ljudima koji čuju, samo što mijenjamo “jezik”. I klijent i ja uspostavljamo komunikaciju putem španjolskog znakovnog jezika (LSE).

Za mene kao profesionalca izazov je, ponos i motivacija moći surađivati ​​s gluhim osobama i predlagati učenje psiholoških vještina bez korištenja zvukovoda za to.

Čini mi se da je to način dodavanja vrijednosti ovoj skupini kako bi se mogli odnositi prema stvarnosti na zdraviji i potpuniji način i osjećam se doista privilegiranim učiti u ovom terapeutskom odnosu o poteškoćama i snagama koje su te gluhe osobe razvile tijekom života kako bi došle tamo gdje jesu stigao.

Zbog vrste pritužbi koje opažate, koje ideje mislite da bi morale više prožimati društvo kako bi se gluhe osobe osjećale više i bolje integriranima?

U ovom trenutku zalažem se samo za jednu ideju, a to je da budemo svjesniji. Pozorniji i empatičniji prema potrebama kolektiva gluhih.

Vjerujem da, bez obraćanja prave pažnje, malo možemo podići svijest kao društvo. Pogledajte klimatske promjene. Sve dok u listopadu nisu počele dobivati ​​vrlo visoke temperature, nismo shvatili da možda uništavamo planet.

Iz tog razloga, čini mi se da bismo mi, kao ljudi koji čuju, mogli pokušati mjesec dana živjeti a da ne čujemo ništa da shvatimo iz čega perspektive gluha se osoba suočava sa svakodnevnim situacijama i poteškoćama s kojima se ponekad susreće zbog nemogućnosti čuti ili čuti malo.

Što se tiče psihoterapijskih usluga osmišljenih posebno za gluhe osobe, mislite li da postoje dobre mogućnosti za obuku psihologa obučenog u ovom području?

Što se tiče ovog pitanja, mislim da ima još puno posla. Svaki psiholog ima svoj način rada i rješavanja zahtjeva ljudi koji nam dolaze.

Trenutno mi se čini da nema predmeta u karijeri ili visokom obrazovanju psihologije, koja dio agende posvećuje osposobljavanju budućih stručnjaka za znakovni jezik španjolski.

Iz tog razloga, budući da je to potreba koja nije predviđena trenutnim nastavnim planovima i programima, smatram ključnim da oni psiholozi koji to žele prilagode ono što znaju znakovni jezik i osposobiti svoje sposobnosti da mogu doprijeti i prenijeti gluhim osobama znanje koje su oni sposobni prenijeti ljudima slušatelja.

Moja idealna vizija svega ovoga je da u bilo kojem psihološkom centru nema ili ne bi trebalo biti poteškoća o kojima bi se trebalo brinuti gluhih osoba u Španjolskoj, ali nažalost nas je trenutno malo i volio bih da stvari budu drugačije u budućnost.