Vrste disleksije: definicija, simptomi i uzroci

disleksija To je najrašireniji poremećaj u smislu poremećaja učenja. Posebno se otkriva tijekom školske dobi i utječe na procese čitanja, što na kraju ima utjecaja i otežava proces pisanja.

U ovom ćemo članku upoznati tri vrste disleksije prema zahvaćenom putu čitanja, te dvije vrste disleksije prema njihovom podrijetlu. Analizirat ćemo karakteristike svakog od njih i vidjet ćemo razlike koje predstavljaju, kao i njihove simptome.

vrste disleksije

Disleksija je poremećaj učenja karakteriziran poteškoćama u pravilnom čitanju.. Ova se poteškoća prevodi u simptome kao što su izmjenjivanje slova tijekom čitanja, njihovo brkanje i/ili izostavljanje riječi tijekom čitanja. Osim toga, također može (i često) dovesti do poteškoća s pisanjem.

To je vrlo raširen poremećaj među djecom i adolescentima (osobito dječacima). Točnije, čini 80% slučajeva poremećaja učenja. Procjenjuje se da je njegova prevalencija između 2 i 8% školske djece.

Međutim, nalazimo različite vrste disleksije. Možemo ih klasificirati prema raznim parametrima. Usredotočit ćemo se na dvoje: prema zahvaćenom putu čitanja i prema podrijetlu. Ali prvo, da vidimo što se podrazumijeva pod čitanjem staza kroz teoriju dvostrukih staza.

dvosmjerna teorija

Kada naučimo čitati, to možemo činiti različitim načinima čitanja: izravnim ili vizualnim putem i neizravnim ili fonološkim putem. Ova dva načina su koncepti koje postavlja teorija dvostrukog načina čitanja.

Da bismo razumjeli različite vrste disleksije koje postoje prema zahvaćenom putu, prvo moramo razumjeti kako djeluju. svaki od mogućih načina čitanja, budući da će ovisno o tome je li zahvaćen jedan ili drugi način, tip disleksije biti jedan ili drugo.

1. vizualni put

Vizualni put također se naziva izravnim putem ili leksičkim putem.. Kada koristimo ovaj način, gledamo grafički prikaz riječi i povezujemo ga s njihovim značenjem. Kao što mu ime govori, to je put usmjeren na vid i tjera nas da čitamo riječi "globalno", bez da ih sričemo slovo po slovo.

S tog puta idemo od riječi (putem gestalta i globalne percepcije istih) do značenja pojma, a kasnije i do njegovog izgovora (čitamo).

2. fonološki put

Ovaj drugi put također se naziva neizravni ili sekvencijalni put.; kada ga koristimo u čitanju, fokusiramo se na zvukove slova kako bismo ih transformirali u riječi, kroz proces pretvorbe grafema u fonem.

Odnosno, temeljimo se na korištenju fonemskog kodiranja, sricanju slova po slova, zvuka po zvuka, morate oblikovati riječ. Zato se još naziva sekvencijalni ili neizravni.

Za razliku od vizualnog puta, mehanizam fonološkog puta uključuje pristup riječi, njezino dekodiranje fonema u grafem, njezin izgovor i konačno pristup njezinom značenju.

Ovisno o zahvaćenom putu

Prvi parametar ili kriterij koji ćemo koristiti za klasifikaciju različitih tipova disleksije je prema zahvaćenom putu. Dakle, kao što smo već najavili, ovisno o tome je li zahvaćen leksički put, fonološki put ili oboje, nalazimo tri tipa disleksije:

1. leksička disleksija

Prva od vrsta disleksije je leksička disleksija, gdje je zahvaćeni put leksički put.. Uvijek trebamo misliti da naziv disleksije odgovara zahvaćenom putu. Ova vrsta disleksije naziva se i površinska disleksija.

Subjekt koji ga predstavlja imat će poteškoća u čitanju nepravilnih riječi; odnosno "netipične" riječi, s posebnim pravilima pisanja, koje odstupaju od uobičajenog obrasca (kao što su nepravilni glagoli).

Ova disleksija se također naziva perceptivno-vizualna disleksija, jer je zahvaćen vidni put. Ono što se događa u ovoj vrsti disleksije je da osoba, koja ne može čitati globalno, jer je vizualni put zahvaćen, mora čitati slovo po slovo, dekodirajući fonem-grafem.

Drugi povezani simptomi

Osim toga, leksička disleksija obično se javlja u dobi od 7 ili 8 godina (za razliku od ostalih koje se javljaju kasnije). Također je popraćen nedostatkom psihomotoričkih vještina i trenutnog pamćenja (što nam omogućuje da se prisjetimo događaja koji su se upravo dogodili). Osoba brka slova pri čitanju, ima problema s razumijevanjem pročitanog i ima izmijenjeno pisanje (piše inverzijama).

Konačno, još jedan karakterističan simptom je promjena u percepcijsko-vizualnim vještinama kada je u pitanju rješavanje vizualnih problema ili lociranje predmeta.

2. Fonološka disleksija

Drugi tip disleksije prema zahvaćenom putu je fonološka disleksija, kod koje fonološki put (neleksički, neizravni ili sekvencijalni) je pogođen. Glavne poteškoće su u ovom slučaju čitanje pseudoriječi (tj. riječi koje ne postoje, izmišljene).

To se objašnjava na sljedeći način: osoba koja pati od toga, ne može čitati slovo po slovo pristupom na značenje riječi, budući da je zahvaćen fonološki put, trebali biste koristiti vizualni ili izravni put. I, budući da ne može dekodirati fonem-grafem, imat će poteškoća u čitanju riječi koje zapravo ne postoje, jer treba ih čitati globalno, a budući da ne postoje (i nije navikao na njih), pojavit će se poteškoća s obraditi ih.

Drugi povezani simptomi

Ova vrsta disleksije naziva se i slušno-lingvistička disleksija. Obično se javlja kasnije od prethodnog, u djece između 9 i 12 godina. Promjene koje ga prate povezane su s neposrednim slušnim pamćenjem. Također, osoba brka riječi koje imaju sličan zvuk i preskače slova prilikom čitanja (izostavlja ih).

S druge strane, kao i kod vizualne disleksije, subjekt pokazuje promjene u pisanju, sintaktičke pogreške, kao i loše razumijevanje pročitanog.

3. duboka disleksija

Posljednja od vrsta disleksije je duboka disleksija, najteža. Također se naziva mješovita disleksija, budući da su zahvaćena oba puta; vizualni i fonološki. Konkretno, ali najviše pogođen je fonološki put (koji se uopće ne može koristiti); umjesto toga, vidni put je djelomično sačuvan, i zato je subjekt jedini koji se može (djelomično) koristiti.

U ovom slučaju, ispitanik ima poteškoća s čitanjem svih riječi, bilo da su redovne, nepravilne ili pseudoreči. Zato je razumijevanje pročitanog u ovom slučaju ništavno.

Prema podrijetlu

Drugi kriterij koji ćemo koristiti za klasifikaciju različitih vrsta disleksije je prema njezinu podrijetlu.. Dakle, nalazimo dvije vrste disleksije, koje poznajemo u nastavku.

1. razvojna disleksija

Ova disleksija se također naziva i razvojna disleksija.. Njegovo podrijetlo je nepoznato, ali je povezano s genetskim promjenama i kašnjenjem u sazrijevanju. Utječe od rođenja; međutim, očito možete početi otkrivati ​​kada dječak ili djevojčica počnu učiti čitati. Češća je od sljedeće vrste disleksije (stečene disleksije).

2. stečena disleksija

U ovom slučaju, stečena disleksija ima svoje podrijetlo u leziji mozga koja zahvaća jedno ili više područja mozga uključeni u procese opismenjavanja. Ovisno o dobi djeteta u trenutku ozljede, njegova plastičnost mozgaOvisno o kognitivnoj stimulaciji koju kasnije dobije i drugim varijablama, disleksija koja će se pojaviti bit će manje ili više teška, više ili manje privremena.

Bibliografske reference:

• Američka psihijatrijska udruga –APA- (2014). DSM-5. Dijagnostički i statistički priručnik za mentalne poremećaje. Madrid: Pan American.

• Andaluzijska udruga za disleksiju (Asandis). (2010). Opći vodič o disleksiji.

• Tamayo, S. (2017). Disleksija i poteškoće u usvajanju čitanja i pisanja. Fakultet, časopis za nastavne planove i programe, 21(1): 423-432.