SENA: sustav kliničke procjene u populaciji mladih

Uz stalnu evoluciju koju poznavanje psihologije intrinzično podrazumijeva, ima ih sve više i više potrebni su potpuniji instrumenti vrednovanja koji omogućuju postizanje sveobuhvatnijeg procesa vrednovanja. sveobuhvatan. To je još važnije u slučaju dječje populacije, gdje se odvija razvojni proces. psihološki koji će biti odlučujući u kasnijem postizanju osobnosti i funkcioniranja odrasla osoba.

U tom smislu, porast višedimenzionalnih psihometrijskih testova postaje sve očitiji. Ova vrsta pristupa omogućuje razmatranje osobnih varijacija u karakteristikama i manifestacijama psiholoških problema. Sustav ocjenjivanja djece i adolescenata (SENA) dobar je primjer ove vrste metodologije. Ima niz posebnosti koje uvelike olakšavaju ulogu kliničara u evaluaciji dječje i adolescentne psihopatologije.

• Možda će vas zanimati: "Anksiozni poremećaji u dječjoj dobi: simptomi i liječenje

Opis i primjena SENA

SENA je orijentirana na procijeniti skup emocionalnih problema i problema u ponašanju koji se mogu uočiti između 3. i 18. godine života

. Njegovo objavljivanje 2015. bio je prijedlog da se zamijeni vrlo sličan prethodni test, BASC (Sustav ocjenjivanja ponašanja Djeca i adolescenti) kako bi se ažurirali neki od elemenata uključenih u ljestvice, povećajte indeks valjanosti testa i nadopuniti ga drugim ljestvicama od kliničkog interesa, poput onih koje se odnose na psihološke resurse i područja Ranjivost.

Točnije, SENA prikazuje tri vrste upitnika ovisno o dobi ocjenjivane osobe: obrazovanje dojenčadi (3-6 godina), osnovno obrazovanje (6-12 godina) i srednje obrazovanje (12-18 godina). Također ima posebnost da je svaki kronološki dio testa multi-informantan, svaki se sastoji od tri komplementarna upitnika: samoizvještaj, koji prikuplja odgovore vlastiti predmet; obiteljsko izvješće, na koje su odgovorili roditelji; školsko izvješće, koje razmatra evaluaciju u školskom okruženju koju promatra odgojitelj djeteta ili također psiholog obrazovnog centra.

Što SENA ocjenjuje?

Ovaj instrument omogućuje dobivanje, kroz različite dobno specifične obrasce i informatore, iscrpnu procjenu za utvrditi postojanje i intenzitet emocionalnih problema i problema u ponašanju koji se najčešće povezuju s dječjom populacijom i tinejdžerica. Dakle, konkretnije SENA razlikuje sljedeće vrste psiholoških poteškoća.

internalizirane probleme

Oni su povezani s anksioznošću ili disforičnim simptomima i češće postaju unutarnje emocionalne manifestacije pojedinca.

eksternalizirani problemi

Njegovi pokazatelji mogu biti eksterno vidljiviji i povezani su s više aspekata ponašanja.

kontekstualna pitanja

Te se ljestvice sastoje od procjene problema u obitelji i školi (razlikovanje akademskih i relacijskih poteškoća u odnosu na vršnjake).

Specifični problemi

Ovisno o primijenjenom kronološkom modalitetu, ocjenjuje se postojanje sljedećih vrsta problema:

Sve gore navedene ljestvice se spajaju kako bi se dobile globalne indekse koji sintetiziraju ono što je pronađeno njima i dodati opću vrijednost poteškoća u izvršnim funkcijama i ukupne razine resursa osobni.

S druge strane, SENA također pruža druge vrste indeksa s vrlo relevantnim informacijama koje olakšati dublju i potpuniju procjenu osobnih dispozicija ocjenjivane osobe kako bi se od jasnije utvrditi imaju li pronađeni problemi više ili manje povoljnu prognozu. To uključuje ljestvice ranjivosti ili čimbenike koji su najviše povezani s točnijom prognozom. nepovoljni i osobni resursi, koji se shvaćaju kao zaštitni čimbenici povezani s boljim prognoza.

S druge strane, SENA ističe prisutnost pozitivnih odgovora u kritičnim stavkama, čija ozbiljnost zahtijeva posvećenost posebnu pozornost posvetiti njegovoj detaljnijoj analizi, poput pitanja o suicidalnim idejama, zlostavljanju, halucinacije itd

Konačno, ovaj alat mjeri, putem kontrolnih ljestvica, iskrenost s kojom su doušnici odgovorili bez minimiziranja, maksimiziranja ili prikazivanja nedosljednog stila u ponuđenim odgovorima. Ljestvice uključene u ovaj odjeljak odnose se na nedosljednost i pozitivan/negativan dojam danih odgovora.

• Možda će vas zanimati: "6 faza djetinjstva (tjelesni i mentalni razvoj)"

Zaključak: svrha, pouzdanost i valjanost SENA

Kao i svaki psihometrijski instrument za psihološku procjenu, SENA Sam po sebi nije namijenjen da služi kao jedini dijagnostički element. Iako je istina da pruža veliku količinu informacija, sve što se iz njega pronađe mora se nadopuniti s postupak dobre anamneze i druge metodologije kao što su promatranje, intervju ili provođenje drugih testova komplementarni. U cjelini, to će omogućiti rigorozniju razradu jasnijeg dijagnostičkog dojma, kao i nacrt najprikladnije vrste psihološke intervencije za predmetni slučaj.

Što se tiče glavnih pokazatelja koji procjenjuju kvalitetu instrumenta psihološke procjene, pouzdanost (stupanj do kojeg je test točan u varijabli koje mjeri) i valjanosti (sigurnost s kojom test mjeri varijablu koju želi mjeriti), zadovoljavajuće razine postignute su u oba područja.

Dakle, prosjek dobiven u svim SENA ljestvicama je dosegao unutarnju konzistentnost ili pouzdanost od 0,86 (vrijednosti između 0,0 i 1,0). S druge strane, razina slaganja između ispitanika je između 40 i 60%, što SENA svrstava u prosjek najvećih dio instrumenata evaluacije, pa čak i malo veći ovisno o izvoru informacija i kliničkoj ljestvici odlučan.

Konačno, glede valjanosti testa, dug proces i sudjelovanje velike skupine stručnjaka koji su intervenirali u izradi i reviziji stavke koje čine test uzorak su iscrpnog rada obavljenog da bi se postigla vrijednost valjanosti zadovoljavajući.

Bibliografske reference:

• Fernández-Pinto, I., Santamaría, P., Sánchez-Sánchez, F., Carrasco, M.A. i del Barrio, V. (2015) SENA. Sustav vrednovanja za djecu i adolescente: Priručnik za primjenu, ispravak i tumačenje. Madrid: Izdanja TEA.
• Fernández-Pinto, I., Santamaría, P., Sánchez-Sánchez, F., Carrasco, M.A. i del Barrio, V. (2015) SENA. Sustav ocjenjivanja djece i adolescenata: tehnički priručnik. Madrid: Izdanja TEA.