Dunning-Krugerov efekt: zašto budale misle da su pametne?

Vrlo je često da svoje sposobnosti klasificiramo malo iznad ili ispod onoga što stvarno jesu. Na primjer, biti spretan u nekoj vrsti intelektualnog područja, ali mu ne pridavati značaj koji zaslužuje biti prepoznat ili primijenjen kao buduće sredstvo života nešto je sasvim uobičajeno kod mnogih narod. Iako se to može dogoditi u suprotnom slučaju, to jest, povećati sklonosti na takav način da je moguće upasti u probleme konstantan jer ne znamo kako se pravilno suočiti sa stvarima i nismo svjesni svojih stvarnih sposobnosti da riješimo problem u beton.

Kao što smo već spomenuli, to je vrlo često, ponekad iz srama, a drugi put iz taštine. Zbog te pristranosti možemo propustiti korisne prilike ili doživjeti žaljenje koje kasnije postaje vrijedna lekcija. Ali što se događa kada se ove pogreške događaju češće nego obično?

Postoje ljudi kojima su iz vlastitih razloga vlastite sposobnosti toliko fascinantne da su skloni pretjeranom pretjerivanju, kad možda niti nemaju vještine. potrebne vještine ili njihov puni razvoj, već to jednostavno učinite kako biste privukli pažnju i impresionirali druge ne uzimajući u obzir negativne posljedice koje to imaju imati.

Ono što je najvažnije, ovo je zapravo psihološki efekt koji se naziva Dunning-Krugerov efekt., a ako želite znati više o ovom fenomenu, ne propustite sljedeći članak u kojem ćete znati sve što je potrebno da biste ga prepoznali.

Što je Dunning-Krugerov efekt?

O čemu se konkretno radi u ovom psihološkom učinku? Pa, temelji se na kognitivnoj pristranosti u kojoj se mijenja vlastita percepcija razine osobnih kapaciteta koje netko posjeduje. Dakle, uvećani su i pretjerani, jer su vrlo neskladni sa stvarnošću. Problem je u tome što osoba zapravo nema razinu iskustva za koju tvrdi da ima, već lažno Povjerenje dolazi iz iluzije superiornosti, stoga se oni pokušavaju pojaviti kao bića visoke inteligencije gore ostatak.

Međutim, ovaj se učinak javlja i na suprotnom polu, to jest, ljudima koji imaju velike sposobnosti u nekom području, koji su spretni za rješavanje problema ili koji imaju visoka razina inteligencije, podcjenjuju svoje sposobnosti ili ih ne smatraju dovoljno dobrima, sve dok se ne podcijene. Slijedom toga, oni su obično ljudi s problemima nesigurnosti i koji ne osjećaju potrebu da se ističu.

U potonjoj skupini, recimo da unatoč tome što su pametni, oni misle da su njihove sposobnosti dijele mnogi drugi ljudi, pa ne smatraju da su puno iznad pola. Unatoč izvrsnosti, smatraju se osrednjim.

Podrijetlo ovog učinka

Taj je učinak u svijetu psihologije do izražaja došao sredinom 1990-ih zahvaljujući profesorima socijalne psihologije Justinu Krugeru i Davidu. Dunning, koji je radeći niz testova i testova, otkrio da, što je neka osoba bila neuka u vezi s nekom temom, to više opravdanja daje za stvoriti dojam da posjeduju visoku inteligenciju o tome ili očituju druge sposobnosti kojima se on može pohvaliti, ali to ne može dokazati.

Ali otkud nadahnuće za otkrivanje ovog fenomena? Sve je to zbog neobičnog događaja koji se istodobno dogodio u Pittsburghu, a u kojem je 44-godišnjak po imenu McArthur Wheeler, nakon što je uhićen zbog pokušaja pljačke banke, iznova je ponavljao svoje zgražavanje zbog otkrića, kako je čvrsto tvrdio da je na očima koristio limunov sok kako bi nestao pred sigurnosnim kamerama (doslovno kao isti).

Svoju je zbunjenost izrazio s takvim uvjerenjem da je došao do suza, pogotovo jer je ideja imala nastao na preporuku dvojice prijatelja koji su, čini se, koristili ovaj trik i postigli rezultate povoljno. Stoga je odlučio to isprobati i fotografirati vlastitim fotoaparatom na kojem se, na njegovo iznenađenje, nije pojavilo, kao da je zaista postao nevidljiv. Kad se u stvarnosti kut kamere nije fokusirao na njega.

Dunning-Krugerov efekt: zašto budale misle da su pametne?

«Pretjerana procjena nesposobnih rađa se iz pogrešnog tumačenja vlastite sposobnosti. Podcjenjivanje kompetentne osobe rađa se iz pogrešnog tumačenja sposobnosti drugih »"

To su riječi dijela zaključka do kojeg su došli profesori Dunning i Kruger protiv rezultata njihovog vrednovanja, koje se usredotočilo na procjenu kompetencije učenika studenti, u četiri različite istrage na području gramatike, humora i rasuđivanja logično. U kojem se od svakog studenta tražilo da samostalno odredi razinu stručnosti u svakom području.

Rezultati su pokazali da, što su se više područja pokazale nesposobnošću, to su prema njemu pokazivali više neznanja, odnosno nisu imali svijest o priznaju, priznaju i prihvate svoje slabosti, također ne pokazuju sposobnost razlikovanja vlastitih sposobnosti od drugih, već ih pokazuju odbacuju. Dok je drugi dio populacije pokazao da su, unatoč tome što su imali dovoljno znanja, skloni umanjiti ili podcijeniti svoje vještine.

Jednom, Charles Darwin Izjavio je: 'Neznanje generira povjerenje češće nego znanje' i čini se da nije pogriješio, barem što se tiče ove pojave. Time demonstrirajući da se naša mentalna obrana može igrati protiv nas, kako bi se zaštitila naše neznanje samo nas čini neukim bićima i najgore je što to ne možemo primijetiti dok to ne bude kasno.

Ali onda, hoće li ljudi i dalje odbacivati ​​svoje neznanje ili svoje slabosti? Ne, iako je ovo psihološka pristranost koja se vremenom formira i smiruje, ona se može preokrenuti uz psihološku pomoć. U kojem je, pod tretmanom kognitivnog ponašanja, moguće da ljudi uspiju prepoznati svoje neuspjehe bez osjećaju anksioznost i prihvaćaju ih, tako da se osjećaju sigurni da će svoje znanje povećati svojim račun.

Zašto je prisutan ovaj efekt?

Već smo ustanovili i pojasnili da se Dunning-Krugerov fenomen odnosi na nestvarnu percepciju sposobnosti, dostižući točku lažnog uvjerenja o superiornosti. Ili u suprotnom slučaju, ljudi s velikim sposobnostima ne osjećaju da imaju izuzetan talent, čak se i osjećaju nesigurno.

Ovaj se učinak događa zato što je jedini način da prepoznamo da imamo neku vrstu kvara prepoznavanjem vlastitih kapaciteta i ograničenja svakog od njih. Dakle, ako ne možemo biti u mogućnosti promatrati opseg svojih sposobnosti, kako ćemo znati kolika je naša izvedba?

Naravno, moramo uzeti u obzir da nije riječ o usporavanju, neprekidnom rastu ili izbjegavanju pokušaja da se nešto učini novo, ali da budemo svjesni što možemo, a što ne možemo na temelju naših trenutnih vještina i iskustva. Dakle, možemo ići naprijed, hraneći se svime što je potrebno da bismo se suočili s bilo kojim izazovom na pozitivan način i osvojili ga. Za to potrebno je prepoznati i priznati počinjene pogreške ili vlastito neznanje, kako bi pravilno učili i trenirali.

Savjeti za smanjivanje prisutnosti ovog učinka u vašem životu

Mnogo se puta ovaj fenomen očituje bez da ste ga primijetili, zahvaljujući činjenici da je zabluda vašeg uma i stoga nema razloga da to ne učinite. Vjerujte, pogotovo kad izobličenje dosegne toliko visoku točku da se svaki komentar druge osobe doživljava gotovo kao napad direktno.

Zatim, Kako se možete riješiti ovog učinka?

1. Slušajte druge

Normalno je da se bojite da čujete što ljudi oko vas (poznatiji kao nepoznati ljudi) govore iz straha od oštre kritike ili obeshrabrenja. Ali ponekad je potrebno znati perspektive drugih da bi se poboljšali, jer na taj način možete promatrati probleme s drugog gledišta, analizirajte vlastito ponašanje ili se osjećate bolje u sebi isti.

2. Prihvatite svoje pogreške

Pogriješiti je čovjek i nitko od toga nije izuzet, ali to ne znači da su loši i da bi vas trebali doživotno obilježiti iz negativnog iskustva, već upravo suprotno. Iskoristite svaki pad kao način da analizirate svoje postupke i naučite iz njih kako ih ne biste ponovili u budućnosti.

3. Nedostatak iskustva nije beskoristan

Ovaj se fenomen javlja kao obrambeni mehanizam kako bi se izbjeglo stvaranje osjećaja bezvrijednosti ili odbijanja, ali morate shvatiti da nedostatak iskustva nije sinonim za neuspjeh. Nitko se nije rodio kao stručnjak za tu temu, za razvoj svake vještine i vještine treba vremena, zato se nemojte bojati naučiti.

4. Priznajte da imate problem

Iako je ovo učinak koji se javlja u spoznaji svake osobe, on vam nije prepreka da ga postanete svjesni. Najbolji način da se poboljšate i nastavite s glavnim liječenjem ovog problema dok se ne ukloni i ne normalizira.

Komentiranje nije slobodan prostor za ponižavanje drugih ljudi ili odbacivanje njihovih komentara, zato počnite vježbati poštivanje tuđih ideja. Neka svatko izrazi svoje stajalište i priopći i vaše misli, ponudi rješenja ili generira sumnje, ali iz asertivnosti, a nikad iz agresije, jer to samo čini da izgledate kao napadač.