Top 10 psiholoških teorija

Psihologija je nadograđena desetljećima istraživanja ponašanja i mentalnih procesa, s kojim se lako izgubiti među toliko pristupa i koncepata koji se ne mogu razumjeti bez razumijevanja teorija u koje su uokvireni.

Glavne teorije u psihologiji

Različite psihološke teorije pokušavaju opisati različite važne aspekte našeg osobnost, naše ponašanje, naš kognitivni razvoj i naše motivacije, među ostalim izdanja. Zatim možete vidjeti nekoliko poteza kistom glavnih psiholoških teorija koji su isklesali ono što znamo o ljudskom umu.

1. Kartezijanska dualistička teorija

The Dualistička teorija Renéa Descartesa utvrđuje da su um i tijelo dva entiteta različite prirode, da prvi ima moć upravljanja drugim i da međusobno komuniciraju negdje u mozgu.

U osnovi je to transformacija u teoriju tipa filozofskog stava dualizma, čiji je jedan od glavnih predstavnika Platon. Iako je kartezijanska teorija dualizma formalno odbačena desetljećima, ona i dalje prihvaća novi oblici i biti implicitni na način na koji mnoga istraživanja u psihologiji i neuroznanosti. Nekako se "infiltrira" u način razmišljanja mnogih istraživačkih timova, a da oni to nisu svjesni, pa ostaje relevantan unatoč tome što nije valjan.

2. Gestalt teorija

The Gestalt psihološka teorija bavi se načinom na koji percipiramo vanjski svijet svojim osjetilima. Kroz geštalt zakone, koje su u osnovi razvili njemački psiholozi u prvoj polovici 20. stoljeća, odražava način na koji se percepcija ostvaruje, dok daje smisao onome što se opaža, a ne stvar nakon drugo. Više o ovoj teoriji možete pročitati na ovaj članak.

3. Teorija bihevioralnog podražaja

Istraživači iz bihevioralne psihologije koji su se oslanjali na operantnu uvjetovanost iz B. F. Skinner branila ideju da učenje koje provodimo ovisi o načinu na koji određena ponašanja ostaju više ili manje pojačani ugodnim ili neugodnim podražajima neposredno nakon što je takvo ponašanje bilo gotovo.

Ovu je teoriju doveo u pitanje Edward tolman, koji su sredinom 20. stoljeća pokazali da se učenje može izvoditi i ako nisu odmah određena ponašanja, otvarajući tako put kognitivnoj psihologiji koja je trebala doći 60-ih.

4. Teorija učenja Jeana Piageta

Jedna od najvažnijih psiholoških teorija o učenju je taj dio konstruktivistički pristup Jeana Piageta. Ovaj švicarski istraživač vjerovao je da se način na koji učimo sastoji od samokonstrukcije vlastita iskustva, odnosno ono što živimo vidi se u svjetlu onoga što smo doživjeli prethodno.

No, učenje ne ovisi samo o našim prošlim iskustvima, već i o biološkim čimbenicima koji su između ostalog obilježeni vitalnom fazom u kojoj se nalazimo. Zbog toga je uspostavio model stupnjeva kognitivnog razvoja, o kojem možete pročitati više ovdje.

5. Sociokulturna teorija Leva Vigotskog

Dok su početkom 20. stoljeća mnogi psiholozi proučavali učenje fokusirajući se na način na koji pojedinci komuniciraju s okolinom, sovjetski istraživač Lev vygotsky dao je socijalni fokus na isti predmet proučavanja.

Za njega je društvo u cjelini (iako posebno preko roditelja i skrbnika) medij i istovremeno alat za učenje zahvaljujući kojem se možemo razvijati intelektualno. O ovoj psihološkoj teoriji možete saznati više u ovaj članak.

6. Bandurina teorija socijalnog učenja

Tijekom vaših istraga, Albert bandura pokazao je do koje mjere učenje nije nešto što se događa samo iz suočavanja s izazovima, već i ima mjesto uranjanjem u okruženje u kojem možemo vidjeti što drugi rade i rezultate koje drugi imaju slijedeći određene strategije. Da biste saznali više o ovoj psihološkoj teoriji, kurac ovdje.

7. Teorija kognitivne disonance

Jedna od najrelevantnijih psiholoških teorija u vezi s formiranjem identiteta i ideologija. Koncept kognitivna disonanca, formulirao psiholog Leon festinger, služi za objašnjavanje stanja stresa i nelagode koja se javlja kada se istodobno drže dva ili više uvjerenja koja se međusobno smatraju kontradiktornima. Da biste saznali više o toj temi, možete vidjeti ova dva članka:

• Kognitivna disonanca: teorija koja objašnjava samozavaravanje

• Kako kultovi reagiraju kad se proročanstva ne ispune?

8. Teorija obrade informacija

Ova teorija polazi od ideje da um djeluje kao skup mehanizama koji obrađuju osjetilne informacije (ulazni podaci) da bi se dio pohranio u "segmente memorije" i istovremeno transformirao kombinaciju između ovih podataka o sadašnjosti i podataka o prošlosti u lancima radnji, baš kao i robot.

Na ovaj način, naše percepcije oni prolaze kroz niz filtara dok se u operacije ne uključe najrelevantniji podaci složeni mentalni poremećaji i, prema tome, utječu na ponašanje koje se javlja kao odgovor na njih podražaji. To je jedna od najrelevantnijih psiholoških teorija u kognitivnoj psihologiji.

9. Teorija utjelovljene spoznaje

Ideja o utjelovljena spoznaja, koji je u početku predložio psiholog George Lakoff, mogu se klasificirati i kao psihološka teorija i kao filozofski pristup koji utječe na neuroznanosti. Ova teorija raskida s idejom da se spoznaja temelji na aktivnosti mozga i proširuje matricu misli na cijelo tijelo u cjelini. Možete pročitati više o njoj ovdje.

10. Teorija racionalnog izbora

To je dio i područja ekonomije i kognitivne psihologije, pa se može smatrati važnim predstavnikom psiholoških teorija. Prema toj ideji, svaki pojedinac donosi odluke u skladu sa svojim vlastitim interesima i odabire mogućnosti koje prema kriteriju doživljavate kao povoljnije (ili manje štetne) za sebe racionalno.

The teorija racionalnog izbora je imao ogroman značaj u društvenim znanostima, ali sve ga više propituju nove paradigme iz čega se pokazuje koliko je često u nas ponašanje koje se klasično smatra "iracionalnim".