Ivan B. Watson: život i rad bihevioralnog psihologa

Ivan B. Watsone, pored Ivan Pavlov, bio je jedan od važnih likova klasično uvjetovanje i bio je ključan za kasniji razvoj Operant Conditioning proslavio B.F. Skinner. I klasična uvjetovanost i operantska ili instrumentalna uvjetovanost dio su biheviorizam, jedna od najistaknutijih struja u psihologiji.

Iako se klasično uvjetovanje rodilo zahvaljujući eksperimentima ruskog fiziologa Ivan Pavlov, koji se zainteresirao za salivacijske reflekse kod pasa, Watson ga je predstavio Sjedinjenim Državama gdje je imao velik utjecaj na američki obrazovni sustav.

Biografija Johna Broadusa Watsona

John Broadus Watson rođen je u Greenvilleu (Južna Karolina, Sjedinjene Države) 1878. godine, a umro je u New Yorku 1958. godine.

Studirao je na Sveučilištu u Chicagu i diplomirao 1903. Napisao je mnogo znanstvenih članaka, jedan od prvih pod nazivom "Obrazovanje životinja: studija eksperimentalno o psihičkom razvoju bijelog štakora, u korelaciji s rastom njegovog živčani sustav". U ovom članku opisuje odnos između mijelinizacije mozga i sposobnosti učenja kod glodavaca.

Watson je 14 godina radio na Sveučilištu John Hopkins i tamo je proveo velik broj eksperimenata na učenju ptica. 1920. napustio je posao na Sveučilištu zbog glasina o romantičnoj vezi sa svojom asistenticom Rosalie Reyner, s kojom je izveo svoj poznati eksperiment s "mali albert". Zatim Nastavio je raditi kao psiholog u tvrtki Thompson i zainteresirao se za područje oglašavanja.

Jedan od najutjecajnijih psihologa s. XX

Kao profesor psihologije na Sveučilištu John Hopkins (Sjedinjene Države) između 1908. i 1920., Watson Smatrali su ga jednom od najutjecajnijih i presudnih ličnosti prošlog stoljeća. Njegov se rad danas proučava na svim psihološkim fakultetima širom svijeta, a jedna je od osnova učenja i liječenja nekih psihopatologija poput fobije. Stoga njegovi zaključci ne mogu nedostajati niti u jednoj uvodnoj knjizi o psihologiji.

Iako je njegova akademička karijera bila kratka, o njegovom se nasljeđu raspravljalo gotovo stoljeće. Watsone pomogao definirati proučavanje ponašanja i psihologije kao znanosti, i naglasio važnost učenje i utjecaj konteksta na razvoj ljudskih bića.

Watson je popularizirao biheviorizam

Bio je radikalni biheviorističar, antimentalist i kao takav, kritizirao Sigmunda Freuda i psihoanalizu, budući da je potvrdilo da proučavanju savjesti i introspekcije nije bilo mjesta u psihologija kao znanost. Psihologija prema Watsonu, imalo smisla samo kroz uočljivo i mjerljivo ponašanje, pa su stoga njegovi eksperimenti provedeni u laboratoriju, gdje je mogao manipulirati okolišem i kontrolirati ponašanje svojih ispitanika.

Cilj biheviorizma je učiniti psihologiju prirodnom znanošću, pa stoga mora imati metode koje omogućuju promatranje, mjerenje i predviđanje varijabli. Ivan B. Watsona će uvijek pamtiti kao osobu koja je svojim publikacijama i istraživanjima skovala i popularizirala biheviorizam.

Klasična uvjetovanost

Watsonov doprinos biheviorizmu zaslužni su za njegove klasične eksperimente s uvjetovanjem, vrsta učenja koja uključuje automatske ili refleksne odgovore, a koju karakterizira stvaranje veze između novog podražaja i postojećeg refleksa. To će reći, to je vrsta učenja prema kojoj dolazi do mogućnosti neutralnog podražaja, koji ne izaziva odgovor izazvati je zahvaljujući asocijativnoj povezanosti ovog podražaja sa podražajem koji normalno uzrokuje rečeno odgovor.

John Watson inspiriran je istraživanjima ruskog psihologa Ivana Pavlova, ali također mislio je da klasično uvjetovanje također objašnjava učenje kod ljudi. Watson je bio jasan da su se i emocije učile uvjetovanim udruživanjem, pa razlike u ponašanju među ljudima nastale su zbog različitih iskustava koja je svaki od njih imao ona je živjela.

• Ako želite saznati više o klasičnom kondicioniranju i pokusima Ivana Pavlova, pozivamo vas da pročitate naš članak: “Klasična kondicija i njezini najvažniji eksperimenti”

Eksperiment s "malim Albertom"

Da biste testirali svoju hipotezu da se osjećaji mogu naučiti uvjetovanim udruživanjem, Watson je kao eksperimentalnog subjekta koristio 11-mjesečnog dječaka Alberta. Treba napomenuti da se ovo istraživanje trenutno nije moglo provesti jer krši znanstvenu etiku.

Alberta su odveli u laboratorij gdje mu je predstavljen bijeli štakor. Kad je dječačić prišao da je dodirne, Watson je čekićem udario u metalnu šipku. Kao rezultat snažnog udarca, dijete se uznemirilo i kao rezultat straha počelo je plakati. Watson je ponovio ovaj postupak pola tuceta puta i primijetio da nakon raznih suđenja, malog Alberta uplašila je jednostavno činjenica da je vidio bijelog štakora. Albert je saznao da bi svaki put kad bi se pojavio štakor, čekić udario o metalni stol. Odnosno, predvidio je snažan udarac.

Ovdje vam ostavljamo video kako biste mogli vizualizirati eksperiment:

Sada, kada se EN (bijeli štakor) dogodi nekoliko puta zajedno s EI (udarac čekića) koji uzrokuje IR (strah), EN (bijeli štakor) postaje Kondicionirani poticaj (EZ). Tada prisutnost EC (odnosno bijelog štakora) uzrokuje a Uvjetni odgovor (RC). The Uvjetni odgovor jednako RI (osjećaj straha).

Klasična uvjetovanost i fobije

Istočno to je najčešći mehanizam stjecanja fobija, snažni iracionalni strah koji pretrpe neki ljudi kao rezultat povezivanja negativnih iskustava s prisutnošću nečega (letenje u avionu, pauci, klaunovi, između ostalih).