10 תכונות חיוביות של צעירים עם הפרעת קשב וריכוז

התנאי "הפרעה”בדרך כלל מפחיד. אנשים רבים נוטים לשייך את זה לרעיון המחלה, דבר שלא עובד טוב בגוף עצמו וגורם לבריאות ובאישיותו של האדם להימחץ תחת משקלו. זה נפוץ מאוד לראות, למשל, עם הפרעת קשב וריכוז, וה חוסר תשומת לב אליו הוא מקושר.

עם זאת, צעירים המאובחנים כסובלים מהפרעת קשב וריכוז אינם תווית זו ואינם מאופיינים בעצם כ"חולים ". למעשה, יש להם מאפיינים חיוביים רבים.

ADHD כתווית

ראוי להזכיר כי נעשה שימוש במונח הפרעה להתייחס להפרעה בתפקוד פסיכולוגי או ביולוגי. ביטוי זה מאופיין ב זה קשור לאי נוחות (כאב), מוגבלות (הידרדרות) או סיכון המשנה את איכות החיים. עם זאת, חיוני להבין שהמונח הפרעה קשור אך ורק לרשימת הסימפטומים שהאדם מציג; הוא לא רומז לאדם עצמו. למעשה, הפרעה לא בדיוק כמו מחלה.

לדוגמא, אם לוקחים בחשבון את הדרכים השונות בהן ניתן לפרש אבחנה, האדם סובל מהם דִכָּאוֹן זה לא אותו דבר כמו אדם מדוכא. כמו כן, זה קורה במקרים שהזכרנו שילדים מציגים הפרעה זו, אך אינם הפרעה זו; למרבה הצער מבוגרים מניחים הגדרה זו של הילד ואינם רואים מעבר לאבחון.

המאפיינים החיוביים של אנשים עם ADHD

דרך טובה לסיים את הסטיגמה שנבנית לפעמים סביב התווית של "ילד או ילדה עם הפרעת קשב וריכוז" היא

להדגיש את המאפיינים החיוביים שלעתים קרובות הם תוצר לוואי של הפרעת קשב.

לאחר מכן, שורה של מאפיינים חיוביים שילדים עם ADHD מציגים וכי על ההורים והמורים לגלות בקבוצת צעירים זו. לא לכולם יש את כל המאפיינים, אך לחלק גדול מהם יש, וזה יהיה טוב מאוד אם ניתן יהיה לשפר אותם.

1. הם חובבים צעירים

גירעון קשב לא אומר שחסרה לך היכולת לטפל בדברים שמעניינים, אלא שאלה, פעמים רבות, הם אינם מתאימים לאלה שאמורים להיות מעניינים או שאנו "אמורים" להיות בהם לְהִתְרַכֵּז. זו הסיבה אנשים צעירים עם הפרעות קשב וריכוז עסוקים תמיד בלחשוב או לעשות משהו שהם אוהבים. והם עושים את זה בצורה כנה, לא בגלל ששורת כללים מכתיבה את זה.

2. הם שוכחים בקלות פרקים שליליים

אנשים המאובחנים כסובלים מהפרעת קשב וריכוז נוטים שלא להיות בעלי מחשבות אובססיביות מסתובב סביב זיכרון כואב או כועס, בדיוק משום שביצוע זה יהיה מונוטוני מדי. זו הסיבה שהם יחסית לא צפויים להחזיק טינה.

3. הם ספונטניים וחוקרים

צעירים בקבוצה זו נוטים להיות תמיד רגישים מאוד לגירויים חדשים אפשריים הדורשים את תשומת ליבם.. לכן הם נוטים לחקור את הסביבה ולגלות את סביבתם בעצמם, מבלי לחכות שמישהו יעשה זאת עבורם.

4. הם אוהבים להכיר חברים בסביבות שונות

כמעט כל סביבה נוטה להיבדק על ידי ילדים המאובחנים כסובלים מבעיות קשב וריכוזלכן הם יודעים ליצור מצבי משחק בהם אחרים יכולים להשתתף.

5. קל להתאים אותם לתוכניות בלתי צפויות

מונוטוניות אינה דבר שמוערך במיוחד על ידי צעירים אלהלכן שינויי הנסיבות המאלצים שינוי תכניות אינם נחווים דרמה על ידם.

6. הם מאוד שומרי מצוות

ילדים עם הפרעות קשב וריכוז לא רק נלהבים מאוד ממעשיהם, אלא הם הם גם מתחשבים. זו הסיבה שגם כשנדמה שהם לא עושים כלום, הם מנצלים את הזמן להתבונן במתרחש סביבם, ומבינים תופעות שעבור אחרים אינן מעוניינות.

7. הם לומדים מהר מאוד כשמשהו מעניין אותם

מדברים הרבה על האימפולסיביות של צעירים עם הפרעת קשב וריכוז כמשהו שגורם להם לשנות אינטרסים בקלות. עם זאת זהו רק צד אחד של המטבע; השני הוא זה הם מעדיפים לעשות את מה שהם נלהבים כרגע, מבלי לדחות אותו, מה שאומר שאם הם אוהבים נושא מספיק הם מקדישים לו את כל המאמצים שלהם, מבלי לעזוב למחר שיעורים שהם יכולים ללמוד היום.

8. הם מאוד יצירתיים

ניתן להפוך כל סיטואציה למשחק עבור ילד עם הפרעת קשב וריכוז יכולת זו למצוא דרכים להתבדר בתצוגה ברורה של יצירתיות וחשיבה רוחבית.

9. הם יוזמים

הצעירים האלה לא סובלים שעמוםכך שהם מסוגלים לייצר את השעשועים בעצמם ולעשות את הדברים שמעניינים אותם בעצמם על ידי נטילת יוזמה.

10. הם אנרגטיים

חלק מהמשחקים שהם מעורבים בהם דורש מאמץ פיזי, ולכן הם בדרך כלל ניתנים להתאמן גם בלי להתכוון לכך.

מסקנות

כפי שאתה יכול לראות, ישנם מאפיינים חיוביים רבים שמציגים ילדים עם הפרעת קשב וריכוז. אלה חייבים להיות ידועים להורים ולמורים, כמו גם לילד עצמו, באופן שיוכלו לקבוע אסטרטגיות לפתור את ההיבטים הקשים של ההפרעה באמצעות אסטרטגיות להעצמת האזורים החיוביים שיש לכל אחד לפי מה צוין.

באופן זה ניתן ליצור סביבה בה הילד מרגיש מקובל, אהוב ובטוח בעצמו ובני גילו.