הפרעת אישיות מזוכיסטית: תסמינים, גורמים וטיפול

הכחשה עצמית והקרבה עצמית במטרה לעזור לאחרים הם היבטים המוערכים באופן חיובי על ידי החברה כאשר הם מתחילים מרצון לעזור למישהו בזמן מסוים. עם זאת, ישנם אנשים שתמיד מציבים צרכים מחוץ לשלהם ואפילו מכחישים את שלהם או את האפשרות לחוות הנאה או שמחה עבור עצמם ועבור עצמם.

אנחנו לא מדברים על מישהו נדיב שעושה לנו טובה, אלא על מישהו שממש מוקדש לענות על צרכיהם של אחרים גם ללא בקשתם או התחשבותם נחוץ. אנשים השוללים כל מיני הכרות, אך יחד עם זאת מרגישים נעלבים עמוקות אם מתעלמים מהמאמץ שלהם. אנשים עם רגשות דיספוריים כל הזמן, עם מחשבות שלא ראויים לשום דבר חיובי וחוסר ביטחון ופחד גדול.

אנחנו מדברים על אנשים עם אישיות לא מתפקדת, שלא מאפשרת להם להסתגל נכון לסביבה ומייצר סבל רב. אנחנו מדברים על מה שהם חיים אנשים עם הפרעת אישיות מזוכיסטית או הרסנית.

• מאמר קשור: "הפרעת אישיות סדיסטית: תסמינים ומאפיינים"

הפרעת אישיות מזוכיסטית או הרסנית

הפרעת אישיות הרסנית או מזוכיסטית נחשבת לסוג האישיות המאופיין בנוכחות א דפוס התנהגות וחזון העולם יציב יחסית בזמן ודרך המצבים בהם הם מופיעים ב קָבוּעַ אלמנטים של הרס עצמי ושלילה עצמית.

אנשים עם אישיות מסוג זה מאופיינים בהצגה

התנהגות מקפחת עצמית ומחפשת כאב וסבל, גלוי בחיפוש אחר סביבות הנוטות להוביל לנוכחות תסכול או אפילו לחיפוש אחר התעללות או השפלה (אין זה נדיר שהם נוטים לשקול אנשים משעממים שנמשכים אליהם ונמשכים לאישיות סדיסטית), הכחשת צרכיהם שלהם והימנעות מחיפוש אחר הנאה ו כֵּיף. נוטה להיות דחייה של אותם אנשים שמתייחסים אליך היטב ומכחישים את האפשרות להיעזר בהם.

סביר להניח שאחרי חוויות חיוביות הם מחפשים באופן פעיל חוויות מרתיעות או מדוכאות. אלה אנשים שמגלים התנהגות חסרת אנוכיות ונדיבה כלפי אחרים, לעיתים קרובות מקריבים את עצמם למרות שהם לא נחוצים או נדרשים. חוץ מזה, נוטה להיכשל בעמידה ביעדים שלהם. הם נוטים לצבור מצבים של תסכול ופגיעה עצמית.

אנשים עם אישיות מסוג זה נוטים לראות בזולת יצורים הזקוקים לעזרה או כיצורים תחרותי ואכזרי, תוך שהם רואים עצמם חסרי ערך, ראויים לכאב, או פשוט חֲסַר תוֹעֶלֶת. הם נוטים לחפש שגרה ורואים שהישגיהם נובעים יותר ממזל או מהתערבות חיצונית.

אלה אנשים עם פגיעות גבוהה להשפלות, חוסר ביטחון גדול ופחד מנטישה. הם בדרך כלל לא מבקשים טובות טובות או עושים מאמצים גדולים כדי להשיג את המטרות שלהם, בעלי גישה פסיבית למדי ומחפשים סיפוק בהכחשה עצמית ובתועלת לאחרים. הם נוטים להישאר ברקע ולאפשר התעללות כלפיהם, בעלי פרופיל במצוקה ומראים מראה של פשטות. לעתים קרובות יש להם עיוותים קוגניטיביים, רואים עצמם נחותים ומאמינים כי מוטלת עליהם החובה לעזור לאחרים ולעולם לא לתת עדיפות. כמו כן, עזרה לאחרים גורמת להם לראות את עצמם כנדרש.

יש לזכור כי הפרעה זו אינה נובעת אך ורק מהניסיון או מהפחד לחיות כאלה סוג של התעללות, והוא אינו מתרחש אך ורק במהלך קיומו של פרק של דיכאון גבוה יותר.

• יכול להיות שאתה מעוניין: "הערכה עצמית נמוכה? כשאתה הופך לאויב הגרוע ביותר שלך"

השפעה ברמה החיונית

ברור שהמאפיינים הקודמים מייצרים שאנשים אלה מציגים שורה של קשיים חשובים בחיי היום יום שלהם, העלולים להוביל לרמת סבל גבוהה. זה לא נדיר שהם חווים רמות גבוהות של תסכול, דבר שבתורו מחזיר את אמונותיהם כלא ראויות.

במערכות היחסים שלהם יש להם נטייה לקבל התעללות וטיפול לא טוב, בהיותם התנהגויות תכופות של כניעה מוחלטת. זה בא לידי ביטוי גם במערכות יחסים אחרות: אנשים רבים יכולים לנצל אותם, בעוד רבים אחרים נוטים להתרחק מהם בגלל נדיבותם וכניעתם המופרזת. אותם אנשים שמתייחסים אליהם טוב או נוטים לרצות לעזור להם עלולים להיתקל בדחייה מצד אנשים אלה.

ולא רק במקום החברתי, אלא גם במקום העבודה, ניתן למצוא בעיות: סביר להניח שהם מבצעים שעות ארוכות של עבודה במטרה להועיל לאחרים. זה יכול גם להוריד את התפוקה שלך. חוסר הביטחון שלך יכול להגביל את סיכויי השיפור שלך בכל התחומים, כמו גם את הפסיביות ההתנהגותית שלך בכל מה שקשור לחיפוש הרווחה שלך.

סיבות אפשריות

הסיבה לסיבות לאישיות מסוג זה אינה ידועה, ולמעשה ממקור רב-סיבתי. הגורמים אמנם אינם ברורים לחלוטין, אך חלק מההשערות בנושא זה חושפות את השפעת חוויות הילדות ולמידה לכל החיים.

ההשערות העיקריות בעניין זה מבוססות בעיקר על נקודת מבט פסיכואנליטית. בין הגורמים השונים שנראים כמשפיעים על הופעתה של הפרעת אישיות זו הוא הבלבול והשילוב באותו נושא של חווית העונש, הכאב והסבל יחד עם תחושת ההגנה והביטחון. יתכן גם כי נודע כי הדרך היחידה להשיג חיבה היא ברגעים של סבל אישי (דבר שבעתיד יגרום לפיחות עצמי כמנגנון להשגת אמרה מושפע).

נוכחותם של מודלים הוריים לקויים (הורים נעדרים וקרים, נרגזים ועם רמה גבוהה של תסכול חיוני) שהילד ישכפל אחר כך כדרך לתפקד ולראות את העולם מוצע גם כהשערה. אלמנט נוסף שעליו מדברים הוא חוסר היכולת לשלב אלמנטים חיוביים, המרגישים בטוחים מבוזבים ואומללים.

טיפול בהפרעת אישיות זו. הטיפול בהפרעת אישיות (זה או אחר) מורכב במקצת. בסופו של יום, אנו עומדים בפני דרך להמשיך ולראות את העולם שעוצב במהלך חייו של האדם. למרות זאת, זה לא בלתי אפשרי.

במקרה הנדון ומבוסס על המודל של מילון, הטיפול ינסה להפוך את קוטביות כאב התענוג (א אדם הסובל מהפרעת אישיות זו נוטה לחוסר התאמה שמשיג הנאה מכאב ולהיפך) ו לחזק את החיפוש אחר סיפוק בפני עצמם (ירידה בתלות באחרים). הוא גם יבקש ליצור שינוי באמונות כלפי עצמו ולשנות אמונות שליליות ופיחות כלפי עצמו והצורך להסכים להתעללות מתמדת ומוגזמת ולהקרבה עצמית. הוא יבקש לשנות את האמונה שמגיע להם לסבול או שלחייהם אין ערך בפני עצמו ו יש ערך רק אם הם עוזרים לאחרים, כמו גם לשאר העיוותים הקוגניטיביים שבדרך כלל הצג.

זה גם ינוסה שהם יפסיקו לראות באחרים זקוקים לעזרה או לגופים עוינים ויוצרים שינויים התנהגותיים באופן שהם מפסיקים לחפש יחסי תלות. שנו גם את דרך ההתייחסות לאחרים ולעולם, כמו גם לקדם עמדה חיונית פעילה יותר ופחות מוזרה. שיפור ההערכה העצמית והפחתת רמת העיכוב החיוני הם גם אלמנטים שיכולים לעזור לאנשים אלה לאמץ דרך הסתגלותית יותר לראות את העולם.

לשם כך, שימושי יהיה שימוש בטכניקות כגון ארגון מחדש קוגניטיבי, ניסויים התנהגותיים, שימוש בטכניקות אקספרסיביות או פסיכודרמה. אימון מיומנויות חברתיות זה יכול גם להיות מועיל בלימוד התייחסות חיובית. השימוש בטיפול בעזרת בעלי חיים יכול להועיל גם לאימון אסרטיביות. כמו כן, הפעלה התנהגותית עשויה להיות נחוצה מאוד בכדי לעזור להם לרכוש תפקיד פעיל יותר חיונית.

• יכול להיות שאתה מעוניין: "סוגי טיפולים פסיכולוגיים"

המצב הנוכחי של תווית האבחון

כמו בהפרעת אישיות סדיסטית, הפרעת אישיות מזוכיסטית הייתה נבדק בתיקון המהדורה השלישית של המדריך האבחוני והסטטיסטי להפרעות נפשיות או DSM-III-R.

עם זאת, שתי תוויות האבחון הוסרו במהדורות מאוחרות יותר, והפכו לחלק מהסיווג של הפרעת אישיות לא מוגדרת. לדבר על מילון, שהמודל הביו-פסיכו-סוציאלי שלו הוא אחד המוכרים ביותר בכל הנוגע להפרעות אישיות, זה ממשיך להישמר כהפרעת אישיות ב- MCMI-III.

הפניות ביבליוגרפיות:

• האגודה הפסיכיאטרית האמריקאית (1987). המדריך האבחוני וסטטיסטי של הפרעות נפשיות. מהדורה מתוקנת 3 (DSM-III-R). וושינגטון.
• סוס, V. (2001). מבוא להפרעות אישיות במאה ה -21. פסיכולוגיה התנהגותית, 9 (3); 455-469.
• סוס, V.E. (2015). מדריך להפרעות אישיות. תיאור, הערכה וטיפול. סינתזת עריכה.
• מילון, ט ', דייוויס, ר', מילון, סי, אסקובר, ל ', ומגהר, ס. (2001). הפרעות אישיות בחיים המודרניים. ברצלונה: מאסון.
• מילון, ט ', גרוסמן, ש', דייויס, ר. ותואר שלישי, ומילון, ג. (2012). MCMI-III, מלאי רב-צירי קליני MILLON. אד: פירסון, ניו יורק.