מפות קוגניטיביות: מהן וכיצד להשתמש בהן לחינוך
למידה, או רכישה והטמעה של מידע או ידע, אינן דבר המתרחש באופן אקראי, אלא דווקא אנשים דורשים לימוד וחזרה באמצעות תרגילים או חוויות כדי להשיג הטמעה של כל נושא או מוּשָׂג.
עם זאת, ישנן מספר טכניקות למידה שיכולות להקל על משימה זו, אחת הטכניקות הללו מורכבת משימוש במפות הקוגניטיביות כביכול. מפות קוגניטיביות אלה הן דרך מצוינת להמחיש וללכוד סדרת רעיונות או ידע על מנת שהאדם יוכל לקלוט ולשלב כל סוג של מידע שלך סכמות קוגניטיביות.
- מאמר קשור: "פסיכולוגיה חינוכית: הגדרה, מושגים ותיאוריות"
מהן מפות קוגניטיביות?
מפה קוגניטיבית היא כלי אסטרטגי המאפשר הטמעה ושמירה של כל סוג של מידע באמצעות ייצוג גרפי של רעיונות ומושגים. ייצוג זה בא לידי ביטוי באמצעות שרטוטים, דיאגרמות או דיאגרמות.
לשם הטכניקה הזו במילה "מפה" יש משמעות מטפורית, מאז הוא משמש כמעין מפה גיאוגרפית שדרכה האדם יכול לאחד שונה מושגים.
מפות קוגניטיביות אלה נקבעות בדרכים שונות בהתאם לתמונות נהלים לאיסוף, סינון והערכת מידע מבוצע על ידי האדם. בנוסף, הוא נוצר גם על בסיס עומס המידע שהאדם אוסף מההקשר בו הוא נמצא.
יתרונות נוספים שלהם הם שהם יצוקים, ומסוגלים להשתנות לאורך זמן כשהנושא מוסיף מידע. כמו גם מתמיד ועמיד בפני שכחה, כל עוד האדם לא מפסיק לתקשר עם ההקשר ההוא.
תכונות עיקריות
בנוסף להיותו כלי שימושי ביותר ללימוד בכל אחד מהתחומים או הנושאים שבהם הנושא עשוי להיות מעורב, למפות קוגניטיביות יש מספר מאפיינים משלהם:
- הם מועילים לשיטתיות של כל תוכן אקדמי, מבית הספר ומחוצה לו.
- הם יכולים לעזור לשני הפדגוגים כמו גם עבור התלמיד בכל הנוגע למיקוד הלמידה בנושאים ספציפיים.
- הם יעילים בבניית משמעויות תמציתיות או קונקרטיות מאוד.
- הם נותנים לאדם אפשרות להשוות, להבדיל, למיין, לקבץ ולארגן הרבה מידע.
פונקציונליות של משאבים אלה
לאור הרלוונטיות והיתרונות של מפות קוגניטיביות, הן יכולות להיות שימושיות ביותר לארבעה היבטים של תהליך ההוראה-למידה:
1. לימוד משמעויות
בכך שהוא מייצג ייצוג גרפי של אופן סידור המבנה הקוגניטיבי של התלמיד, הוא מהווה אסטרטגיה בסיסית בכל הנוגע להגדיל ולשפר את ניהול הזיכרון וזיכרון המשמעויות, לסנתז מושגים ופישוט הערכה עצמית.
2. אסטרטגיה פדגוגית
המורה או המחנך יכול לפנות אליהם כאל שיטת ארגון ותכנון הנושאים או נושאי תכנית הלימודים האקדמית.
3. שיטת הערכה
ניתן להשתמש בה באופן נרחב בעת השוואה, הערכה וניתוח היתרונות והחסרונות של תהליכי ההערכה בהם משתמש גוף ההוראה.
4. משאב דידקטי
מפות קוגניטיביות הן טכניקה מצוינת כשמדובר לארגן את המידע או החומר שעל התלמיד ללמוד או להטמיע.
בהתחשב בכמות הפונקציות והיתרונות שיכולות להיות למפות קוגניטיביות, יש לראותן כמשהו יותר מכלי גרידא בצורה של סכמטית המשתמשת התלמיד לארגן מידע, ולהפוך את התלמידים והמורים למודעים למספר הרב של סגולות ותכונות שיכולות להיות בתחום לְמִידָה.
מִבְנֶה
כמו מפה או תכנית למידה, גם במפות פנימיות יש מבנה ספציפי המאפשר הטמעת מידע. מבנה זה מתחלק לשניים: המבנה החיצוני והמבנה הפנימי..
מבנה חיצוני
המבנה החיצוני של מפות קוגניטיביות הוא המקיף את יסודותיו הבסיסיים. אלו הם:
- מושגים: הם דומים יותר לתמונות ואינם חייבים להיות זהים אצל כל האנשים, מכיוון שכל נושא לוכד את המשמעות או המשמעויות של המושגים בצורה זו או אחרת.
- הצעות: הם מהווים איחוד של כמה מושגים באמצעות ביטוי קישור, ובכך מקימים יחידה סמנטית.
- הכרזות קישור: הם ממוקמים בסמיכות לקווי האיחוד על מנת להסביר או לציין את משמעות הביטוי.
- קווי צומת: קווים המתפקדים כקישור בין ההצעות.
לגבי המבנה הפנימי, זה מה שהופך את המפה הקוגניטיבית לכלי קוגניטיבי כל כך יעיל. מבנה פנימי זה כולל:
- הִיֵרַרכִיָה: יש לסדר את המושגים על פי מידת הרלוונטיות או ההכללה שלהם. ככל שמושג כולל יותר או שהוא מכיל יותר מידע, עליו לתפוס מקום גבוה יותר במבנה.
- מקטעים: יש לארגן אותו בחלקים שונים המכילים את המידע הרלוונטי ביותר בנושא.
- בהירות חזותית: על המבנה להיות ויזואלי וברור, ולהבליט את המושגים או ההצעות החשובות ביותר של הנושא.
סוגי מפות קוגניטיביות
ישנן גרסאות רבות ומפותחות של מפות קוגניטיביות. הפופולריים ביותר מתוארים להלן.
מפה קוגניטיבית מסוג השמש
המפה הקוגניטיבית מסוג השמש מהווה סכמטי בעל דמות דומה לזו של שמש יש נושא מרכזי במרכז וממנו ממוקמים המושגים או הרעיונות שקשורים לנושא האמור.
התפקיד העיקרי של סוג זה של מפה הוא להציג ולארגן מושג או נושא, יחד עם המאפיינים או התיאורים העיקריים שלו.
מפת ענן קוגניטיבית
הוא יוצר תרשים המורכב מדמויות בצורת עננים, שבתוכו מסודר המידע. כמו במפה מסוג השמש, נקודת המוצא היא רעיון או נושא עיקרי, שממנו נושאי המשנה שמופיעים סביבו מקורם.
זו טכניקה כשמדובר בארגון והפנמה של מאפייני נושא ספציפי.
מפת מחזור קוגניטיבית
זהו סוג של סקיצה בה מתועד המידע שהוזמן על פי סידור כרונולוגי או לפי רצפים, שבסופו של דבר מקבל צורה של סדרה מתמשכת באמצעות מעגלים או חצים.
יש לציין את תחילת הסדרה במעגל העליון, ואילו השלבים הבאים נרשמים בשאר המעגלים.
זו תרשים שימושי מאוד כדי לסמל מידע זמני או בצורה של מעגל.
מפה קוגניטיבית של היבטים נפוצים
בתרשים מסוג זה נקבעים שני חלקים שונים, המצטרפים לשטח משותף. זו טכניקה מעניינת מאוד אם מה שאתה רוצה לזהות עקרונות, יסודות או רעיונות משותפים בין שני נושאים.
מפה קוגניטיבית של מים רעים
נראה כי התצורה של תוכנית זו מדמה את המבנה של מדוזה, המבקיעה באזור העליון כותרת הנושא או הרעיון, ואחריו סדרת תיבות עם נושאי המשנה או החלוקה של רעיונות. סוף כל סוף, המאפיינים או העקרונות של כל נושא משנה מצוינים בצורה של קווים אנכיים.
זו המשמשת בסוג זה של מפה קוגניטיבית היא לארגן את התכנים על פי הנושאים שלהם, תתי הנושאים והרעיונות העיקריים הנגזרים מהם.