משפחות וסביבה בהפרעות אכילה

הפרעות אכילה הן הפרעות פסיכולוגיות חמורות המשפיעות על כל ההיבטים בחייו של האדם המושפע. למרות שהיחסים הנחשבים ביותר הם האוכל, זהו רק קצה הקרחון. הגורמים לה רבים ומגוונים, אך תמיד יש מכנה משותף: דימוי עצמי נמוך.

ההערכה היא כי ישנם יותר מ -70 מיליון אנשים בעולם המושפעים מהפרעה מסוג זה. כשאנחנו מדברים על נתון זה, אנחנו לא סופרים זאת בני משפחה והסביבה, הסובלים בעקיפין מהפרעות אכילה ביום יום.

• מאמר קשור: "הפרעת אכילה, לא מוגדרת: מהי?"

הקשר בין הפרעות אכילה למשפחה

אם נביט לאחור, תפקיד המשפחה בטיפול בהפרעות אכילה זה התפתח עם הזמן.

בטיפולים הראשונים שהוחלו (לפני שנות השבעים) המשפחה לא נכללה משום שהיא נחשבה כגורם סיבתי או כחלק חשוב מההפרעה. באופן זה האדם הסובל מהמחלה היה מבודד, מתוך הבנה שבאופן זה הם ישתפרו.

עם זאת, בסוף שנות השבעים, מחברים כמו מינוצ'ין או פאלאצולי מתחילים להיות מודעים לכך שהפרדה זו אינה מועילה, ולכן הם מתחילים ליישם טיפול משפחתי..

בפסיכולוגיה הייתה גם כוונה לזהות "פרופיל משפחת TCA" שחוזר על עצמו ממקרה אחד למשנהו. זה לא אפשרי לחלוטין, מכיוון שכפי שהעיר בעבר, הפרעה זו מגיבה לאטיולוגיה רב-סיבית.

כַּיוֹם, התפקיד של משפחות בטיפול נלקח יותר ויותר בחשבון. מנקודת מבטי, חיוני שנסמוך על בני משפחתו של המטופל כגורמים פעילים בתהליך הטיפולי.

איך משפחות מגיעות לייעוץ?

באופן כללי, מצבו הפסיכולוגי הוא הבא:

מבולבל ואובד

הם לא מבינים מה קורה או איך הם הצליחו להגיע למצב הזה. בהזדמנויות רבות הם אינם מודעים למתרחש, באחרים חשדו שמשהו קורה אך לא ידעו מה או חומרת העניין. יש שאף מכחישים את הבעיה.

מפוחדת ומבולבלת

הם לא שולטים במצב, הם מרגישים רע.

אָשֵׁם

בני משפחה חשים לעתים קרובות אשמה על מצבו של יקירם.

עם תפקיד ההורים מטושטש

הם איבדו את תפקיד ההורים, או אינם יודעים כיצד לממש אותו. לפעמים המצב מביא אותם להיות "שוטרים או בלשים" המנסים לחפש אריזות או שאריות מזון בחדר של ילדם, או להקשיב מאחורי דלת האמבטיה.

מה אנחנו יכולים לעשות עבור משפחות?

כמה המלצות שיש לעקוב אחריהם עם בני המשפחה של אנשים עם ED הם להלן.

1. תקשיב להם

תנו להם מקום בו הם יוכלו לבטא את עצמם. אולי בהתייעצות זו הפעם הראשונה שהם יכולים לבטא את כל מה שהם מרגישים מאחר שקודם לכן הם עשויים להסתיר אותו או לראות בו טאבו.

2. הודיעו להם

תן להם מידע על מעמד יקירם, על המחלה ממנה אתם סובלים, מהם התסמינים והפרוגנוזה.

3. לתמוך בהם

חשוב שהם ימצאו תמיכה אצל הפסיכולוג. חיוני שנעזור להם לשחרר את האשמה שהם חשים, הדגשת ההבדל בין תקלה לאחריות.

4. למדו אותם כלים

ספק הנחיות הדרושות ביום יום. ראוי לעבוד איתם באסרטיביות כדי שיהיו להם תקשורת טובה בבית.

5. עודד אותם להחזיר את תפקיד ההורים

מצד אחד עליהם לקבוע את הגבולות הנדרשים ולהיות ביחס למצב וגילו של בן משפחתם. ומצד שני, חשוב שהם יחזירו את הקשר שהיה להם לפני תחילת המחלה.

6. מטפלת במטפלת

ה- TCA לא יכול לשלוט בכל חייך. עליהם לדאוג ולפנק את עצמם תוך שהם לוקחים זמן לעצמם ולתחביבים שלהם.

7. להניע אותם ולעודד את סבלנותם

הטיפול בהפרעת אכילה הוא מסובך ו עליות וירידות הן תכופותכדי שנוכל לעזור לך להיות מוכנים.

רמות התערבות

לדברי וולטר וונדרייקן ומשתפי הפעולה שלו, ישנן ארבע רמות של התערבות פסיכולוגית לשקול.

• ייעוץ והתמצאות חינוכית: חינוך פסיכולוגי לבני המשפחה לגבי מה זה ED וכיצד להתמודד איתו.
• טיפול משפחתי: טיפול עם כל בני המשפחה. לפעמים על הפסיכולוג לפעול כמתווך.
• טיפול זוגי: אם היה משבר.
• טיפול פרטני לבני משפחה: באותם מקרים שחומרתם מחייבת זאת.

בהחלט, עלינו לראות את המשפחה והסביבה כבעלי ברית בטיפול בהפרעות אכילה. באופן זה כולנו נחתור באותו כיוון כדי להשיג התפתחות טובה יותר ופרוגנוזה של יקירכם.

מחברת: לורה מרטין פאטו, פסיכולוגית בריאות כללית, חברה במרכז הפסיכולוגיה Matía ומרכז הטיפול המקוון.