10 סוגי הביהביוריזם: היסטוריה, תיאוריות והבדלים

לאורך ההיסטוריה של הפסיכולוגיה נולדו זרמים רבים של מחשבה ובתי ספר, כל אחד מהם אחד מהם מפרש את המוח האנושי ואת התהליכים הנפשיים וההתנהגותיים בצורה בֵּטוֹן.

אחד מהזרמים הללו התמקד במה שהם ראו כמתאם היחיד שנצפה ישירות של הנפש, ההתנהגות, מתעלמים ממה שלא יכלו למדוד ומנסים להפוך את הפסיכולוגיה למדע מדעי ואובייקטיבי ככל האפשר. זה קשור לביהביוריזם.

אך ישנם סוגים שונים של ביהביוריזם. וזה שלמרות היותם חלק מאותה פרדיגמה, מחברים שונים ביססו חזון משלהם בנושא זה, תוך התחשבות בגישות, שיטות ומטרות שונות. מאמר זה מציג כמה מהתפתחויות תיאורטיות שונות שנתן הזרם הביהביוריסטי.

• מאמר מומלץ: "עשר התיאוריות העיקריות של הפסיכולוגיה"

הפרדיגמה הביהביוריסטית

ביהביוריזם הוא אחד מהזרמים התיאורטיים העיקריים של הפסיכולוגיה. נולד בתקופה בהיסטוריה שבה הזרם הפסיכו-דינמי שולט, התנהגותיות התנגדה ושונה מאוד מתפיסתה.

ביהביוריזם מתמקד בניסיון להציע הסבר מדעי ואובייקטיבי ככל האפשר תופעות נפשיות והתנהגות אנושית, תוך התעלמות מכל מידע שלא ניתן לצפות בו באופן ישיר. הוא מציע שההיבט היחיד הנצפה בבירור של הנפש הוא התנהגות, וזה היסוד היחיד איתו ניתן לעבוד מדעית.

זה לא שולל היבטים כמו תהליכים נפשיים, אלא רואה אותם משניים, קופסה שחורה שאי אפשר ללמוד. התנהגותיות היא פרדיגמה של אוריינטציה סביבתית, ההתנהגות נקבעת על ידי תופעות סביבתיות. באופן ספציפי, זה מוסבר מהקשר בין גירויים, המעוררים תגובה. אם יש לנו גירוי ניטראלי שקשור לתיאבון או למרתע, התגובה לראשונה בסופו של דבר זה יהיה זהה לשניה בגלל העובדה שהקשר בין השניים נוצר גירויים. התגובות מותנות, היבט זה הוא אחד החשובים ביותר לפרדיגמה הביהביוריסטית.

סוגי התנהגותיות

מאז לידת הביהביוריזם, חלו התקדמות רבות ושונות מחברים שעבדו מכך, והציעו נקודות מבט ותתי סוגים שונים של התנהגותיות. כאן אנו מציגים בקצרה כמה מהרלוונטיים ביותר.

1. ביהביוריזם קלאסי של ווטסון

התנהגות קלאסית מנוסחת על ידי ג'ון ב. ווטסון, הושפע בין היתר מהעבודה של פבלוב י ת'ורנדייק. בסוג זה של התנהגותיות, מחקרים מתמקדים בקשר בין גירויים לתגובות, וחשובים במיוחד בטיפול בפוביות.

הוא סבור שהמוח אינו נצפה או ניתן לניתוח אלא קופסה שחורה שאינה לוקחת בחשבון (ובחלקם מקרים שקיומה או חשיבותה האמיתית הוכחשו) והתנהגות היא הדבר היחיד שניתן לנתח ב- מַטָרָה. מה שקובע התנהגות הוא הסביבה והגירויים: בעבור התנהגות קלאסית הסובייקט הוא יצור פסיבי ותגובתי, הפועל באמצעות למידת אסוציאציות.

2. התנהגותיות של סקינר רדיקלי

אחד מסוגי הביהביוריזם ואחד החשובים והמוכרים יחד עם זה של ווטסון הוא ההתנהגות הרדיקלית של ב. פ. פּוֹשֵׁט עוֹר. מחבר זה סבר כי לא ניתן להבין התנהגות אך ורק באמצעות תהליכי התניה פשוטים, למרות העובדה שהאורגניזם פועל להסתגלות לטוב ולרע. סקינר הציע כי הסבר ההתנהגות קשור יותר לתפיסת ההשלכות של מעשינו.

אנו למדים שלנקיטת פעולה מסוימת בהקשר מסוים יש השלכות נעימות או לא נעים, על בסיסו אנו משנים את התנהגותנו על ידי חזרה או מעכב על האמור פעולות. Skinner כינה אופן זה של שינוי התנהגות התניה אופרנטית. זה גם מדגיש למידה על ידי ניסוי וטעייה.

3. אינטר-התנהגותיות או התנהגות שדה של קנטור

בדומה להתנהגותיות רדיקלית, הוא שונה ממנה בכך שהוא רואה בהתנהגות אינטראקציה ולא לפרש אותה כתגובה פשוטה. ההתנהגות מאפשרת לקשר בין הנבדק והסביבה ותלויים זה בזה, אינטראקציה זו היא מה שיש ללמוד.

4. התנהגותיות מכוונת או הצעתית של טולמן

אדוארד סי. טולמן קובע סוג אחר של התנהגותיות, בהזדמנות זו מציע שכל התנהגות מורכבת מפעולות שבסופו של דבר מכוונות את האדם לעבר מטרה.

ההתנהגות היא תכליתית ולא רצף נלמד. הוא גם מציע שנקים מפות קוגניטיביות על מנת להשיג מטרות אלה, ונשתמש בהן כמנגנון למידה. בסוג זה של התנהגותיות מתחילים להיראות אלמנטים שלוקחים בחשבון תהליכים נפשיים, כמו כוונה. למעשה, יש הרואים בו את הקוגניטיביסט הראשון.

5. ההתנהגות הדדוקטיבית של האל

קלארק ל. לְקַלֵף מציע חזון פונקציונאלי של התנהגות: התנהגות ולמידה מובנים כדרך לשרוד את הסביבה. זה מוסבר מהיווצרות הרגלים מהם ניתן לספק או להפחית דחפים. לנושא יש תפקיד פעיל יותר ויותר.

6. ההתנהגות הטלאולוגית של רחלין

ענף זה של ביהביוריזם מבסס את ההתנהגות כמשהו תכליתי, מכוון לסוף ומבוצע לאורך זמן. הווארד רחלין מאמין שהנפש היא דרך התפקוד של הגוף, ולא משהו פנימי, ורעיונות להתנהגות משוכללת לאורך זמן. מדגיש את הרעיון של מסגרת הזמן של אירוע: העבר, ההווה והעתיד שלו. הוא גם סבור כי ההתנהגות מתרחשת לפני המחוזק, ומציין כי ההשפעה מתרחשת לפני הסיבה (ההתנהגות היא ההשפעה של הרצון לאכול).

7. ההתנהגותיות התיאורטית של סטדדון

ביהביוריזם תיאורטי הוא סוג של ביהביוריזם שבו התנהגות נתפסת כפעולה הנגזרת ממשתנים סביבתיים וגם של הביולוגיים. הוא אינו רואה בתהליכים קוגניטיביים התנהגות, אלא כמנגנון תיאורטי שתפקידו היחיד לנהל מצבים המקשרים בין התנהגות וסביבה. זו גישה קוגניטיבית וביולוגית יותר מרוב גרסאות הביהביוריזם.

8. התנהגות פסיכולוגית של סטייטס

סוג זה של התנהגותיות בולט בהצגת הרעיון של רפרטוארים התנהגותיים בסיסיים, אשר מפותחים לאורך למידה והתפתחות באופן מצטבר. מייצגת גם העובדה שהוא נותן חשיבות לגורמים רגשיים בהתנהגות ולמידה.

9. התנהגות ביולוגית של טימברלייק

סוג זה של התנהגות בולט בחיפושו אחר הסברים על התנהגות ולמידה מתוך ראייה אקולוגית כלפיהם. עבור וויליאם טימברלייק, ההתנהגות קשורה להקשר בו הנושא מתפתח, ומקורו ביולוגי שמנטה אותנו לחוש ולפעול בצורה מסוימת.

10. היי קונטקסטואליזם פונקציונלי

מחבר זה ממקד את נקודת מבטו בהתנהגות מילולית: כלומר בשפה. זה משמש כרכיב ביניים בין התנהגות וסביבה. סטיבן הייז מציע גם את הצורך לחקור תופעות נפשיות אם צריך להבין התנהגות. זה עובד גם על היבטים כמו השפעת הכללים על התנהגות.

סוגים אחרים של התנהגותיות והשפעה על זרמים אחרים

האמורים לעיל הם מהסוגים העיקריים של התנהגותיות שפותחו לאורך זמן. אך ישנם רבים אחרים, כגון הביהביוריזם האמפירי של ביז'ו, או התנהגותיות פילוסופית, מתהווה או מערכתית.

בנוסף לכך, עלינו לזכור כי התפתחות הביהביוריזם והתגברות על מגבלותיו הם אפשרו את הופעתם של מודלים תיאורטיים רבים אחרים כגון קוגניטיביזם וקונסטרוקטיביזם.