תסמונת אירוח להתעללות מינית בילדים: מה זה ומאפיינים

במהלך העשורים האחרונים נחקרה לעומק בעיית ההתעללות המינית בקטינים ותוצאותיה.

רבים מההמשכים הללו הם פסיכולוגיים. זו הפרספקטיבה שמתייחסת תסמונת אירוח להתעללות מינית בילדים, מבנה שננתח בפירוט בפסקאות הבאות כדי לדעת ממה הוא מורכב ואילו השלכות יש לו על הקורבנות.

• מאמר קשור: "11 סוגי האלימות (וסוגי התוקפנות השונים)"

מהי תסמונת אירוח של התעללות מינית בילדים?

אנשים שסבלו מהתעללות מינית כשהיו קטינים, אינם רק קורבנות לעובדה חמורי כשלעצמו, אך בתורו עלול להיות קורבן מאוחר יותר כתוצאה מהאירוע. סבל. תופעה זו היא מה שרולנד סי. הפסגה, כאשר בשנת 1983 הוא הציע את קיומו של תסמונת התאכנות להתעללות מינית בילדים.

מחבר זה פיתח את המושג הזה כדי לנסות לבסס הצעדים שעברו, לדבריו, כל הילדים שעברו התעללות מינית שוב ושוב או רובם. תוכנית זו מראה תהליך פסיכולוגי של התרגלות לסוג זה של התעללות. לשם כך הוא הציע קיומם של חמישה שלבים או אבני דרך שעברו קטינים במהלך תהליך זה.

בהמשך נחקור את חמשת השלבים הללו של תסמונת ההתאחדות להתעללות מינית בילדים. הפסגה מדברת גם על היחסים שקיים בדרך כלל המתעלל עם הקורבן, שכן בשיא אחוז המקרים, בדרך כלל מדובר באדם קרוב, בין אם זה קרוב משפחה, מורה, מוניטור, חבר המשפחה, וכו '

לקשר זה יש השפעה ישירה על תפיסת הילד את המצב, תחושות בושה, חוסר אונים ואפילו אשמה, כפי שנראה כאשר אנו מתארים את השלבים של תסמונת התאכנות להתעללות מינית יַלדוּתִי. וזה שתהליך זה מתאר, תמיד מנקודת מבטו של המחבר, את צורת התגובה הרגילה של הילד שעבר התעללות ברמה הפסיכולוגית.

השלבים של תסמונת אירוח להתעללות מינית בילדים על פי Summit

כאמור, פסגת רולנד המוצעת בתסמונת התעללות מינית בילדים מורכבת מחמישה שלבים. להלן נתאר את כל אחד מהם בפירוט כדי להבין את התוכנית שהעלה מחבר זה על השולחן.

1. הסוד

תסמונת ההתאכדות להתעללות מינית בילדים מתחילה בשלב הסודיות. באופן כללי, זהו המאפיין האופייני המתרחש בתחילת כל התנהגות פוגענית.. זכרו שהזכרנו שבדרך כלל התוקפן הוא אדם מסביבה הקרובה לילד. לכן, אותו אדם מדגיש לעיתים קרובות בפני הקורבן את הצורך שלא לספר לאיש דבר.

באופן זה, הילד הסובל מתקיפה מינית, שכבר הופכת אותו לקורבן, ברור שהוא גם קורבן. (בדרך כלל) מאדם שהיה לו ביטחון מסוים, לפעמים אפילו מישהו קרוב מאוד. אך בנוסף, הם נאלצים לשמור על סוד בנושא זה, מה שעלול להגביר עוד יותר את הייסורים, החרדות ואי הנוחות של הילד.

לפעמים סוד זה מוטל באמצעות איומים, או לפגוע בו או במשפחתו, או אפילו על ידי העמקת תחושת האשמה והבושה אם אחרים מגלים מה הם עשו. כל אלה הם דרכים להמשיך ולהקריב את הילד, מעבר להתעללות אליהם הם עברו, והיא נעשית באמצעות פחד.

לפיכך, רמה ראשונה זו של תסמונת הלינה בהתעללות מינית בילדים היא מכרעת עבור להבין את ההשלכות הפסיכולוגיות שיש לתפיסת התוקפנות על הילד קיבלו.

2. עֲקָרוּת

הקורבן, בידיעה שהם פגיעים ולא יכולים לבקש עזרה מאף אחד, מכיוון שהם מכריחים אותם לשמור על הסוד תחת איומים, או בגלל שבושה, מתוך אמונה שעשו משהו לא בסדר, הם מוצאים עצמם חסרי אונים, חסר ישע. זהו השלב השני שכולל את תסמונת ההתאחדות להתעללות מינית בילדים.

יתכן שהילד לא יודע מדוע אירוע זה התרחש, עלול להתבלבל או אולי לא יכול להבין את מה שקרה או את השלכותיו. יותר מכך כאשר התוקפנות הגיעה ממישהו שסמכת עליו או אפילו אהבת, מישהו שצריך להגן עליך ועשה בפועל את ההפך.

כל אלה מייצרים תחושת חוסר אונים עמוקה, אשר מחמירה עוד יותר על ידי החובה לשמור סודות על התקיפה. התפיסה של הילד היא שהוא לא יכול לחמוק מהתעללות, שעליה הוא יצטרך להתמודד שוב ושוב, מבלי שהוא יכול לעשות שום דבר כדי למנוע זאת.

אם בנוסף, התוקפן מייצג סמכות כלשהי עבור הקטין, תחושת חוסר האונים וחוסר האונים הזו תגבר, מכיוון שהיא תגביר את הבלבול ותפיסת הבלתי נמנע של ההתעללות.

3. מלכודת ולינה

השלב השלישי שהושג בתסמונת ההתאכדות להתעללות מינית בילדים, לפי Summit, הוא שלב של לכידה ואירוח להתעללות עצמה. רעיון זה אולי מוזר או מזעזע, אבל האמת היא פעמים רבות, הילד הסובל מהתקפות מיניות על בסיס קבוע, בידיעה שהוא לא יכול לספר לאף אחד ולכן אף אחד לא יעזור לו, למרבה הצער בסופו של דבר מתרגל לזה.

זו שאלה איומה, מכיוון שזה קורה כתוצאה משתי הנקודות הקודמות שראינו. מצד אחד, חובת השתיקה, כנראה על סמך איומים, ומצד שני, חוסר ההגנה הנתפס בעובדה זו. גורמים אלה מתגבשים במצב של לכידה בה הקטין תופס כי אין להם שום אלטרנטיבה אלא להמשיך לסבול מהתעללות.

לכן, בסופו של דבר הוא מרווה את עצמו אליהם, לא במובן של להיות מרוצה מהמצב, מן הסתם, מכיוון שזו דרמה איומה שאף אדם לא צריך לחוות, ועוד פחות מזער. תחושת הלינה היא של התרגלות, בגלל היעדר אפשרויות. במילים אחרות, בסופו של דבר הילד מקבל שהוא צריך להיות קורבן להתעללויות האלה, מכיוון שהוא לא יכול להימנע מכך בשום צורה.

• אתה עשוי להתעניין ב: "למנוע ולגלות התעללות מינית בילדים מוקדם"

4. גילוי מאוחר

השלב הבא שחווה בילד על פי תסמונת ההתאכדות להתעללות מינית בילדים הוא גילוי מאוחר. מה שעובדה זו מתייחסת אליו הוא לחשוף את הסוד על התוקפנות שאתה קורבן. מעשה זה מתרחש לעיתים קרובות, על פי הפסגה, באופן ספונטני, לאחר סכסוך כלשהו, ​​או כדי להגיע לעידן בו הוא יכול לצבור את האומץ הדרוש לספר זאת.

הבעיה היא ש עובדה זו יכולה להוביל לצורה נוספת של קורבנות והיא מכפישה. קורבנות רבים של התעללות, שמחליטים אחת ולתמיד לספר על המצב האיום שחוו, מגלים שמשפחה משלהם לא מאמין להם, והם חושבים שהקטין ממציא את העובדות, שהוא מבלבל אותם עם התנהגויות אחרות או שהם תוצאה של שלו דִמיוֹן.

זהו מצב קשה ביותר להתמודדות, ואנשים רבים פונים למנגנון ההגנה שהוא הכחשה. העניין הוא שגישה זו רק מעמיקה את פצע הילד. מבוגרים רבים אפילו מאשימים את הילד שלא אמר דבר לפני כן, וזו שוב דרך להקריב אותו מחדש.

5. הִתכַּחֲשׁוּת

אבל המחזור לא מסתיים בווידוי ההוא. לתסמונת ההתאכדות להתעללות מינית בילדים יש עדיין שלב אחרון, שהוא לא אחר מאשר נסיגה. אכן, למרות שגילוי העובדות יכול לקרות ברגע של פיצוץ או באמצעות איסוף כוחות אליו, אין זה אומר שהפחד נעלם לחלוטין..

ברגע שהפחד מנקמה חוזר, הילד יכול לחזור בו מהווידוי, לטעון שהכל היה שקר, שהוא המציא אותו או להשתמש בכל תירוץ. זה קורה מכיוון שהחשש מההשלכות, הן עבורו והן עבור משפחתו, הוא כה חזק עד שהוא אינו רואה את עצמו מסוגל לנסות להימלט מההתעללויות הללו.

שלב הנסיגה, מסביר סאמיט, הוא תכוף, למעט במקרים בהם הילד תופס שיש לו תמיכה מלאה ממשפחתו ולהרגיש שיש לך את התמיכה הדרושה כדי להיות מוגן מפני התוקפן על כך שגילית את סוד המעשים הנוראיים להם היה נתון.

ביקורת על תסמונת הלינה בהתעללות מינית בילדים

מה שמכונה תסמונת אירוח התעללות מינית בילדים לא התקבלה על ידי כולם. מלכתחילה זכתה לביקורת מסוימת על השימוש במילה תסמונת, שעשויה להוביל להאמין שמדובר באבחון של פסיכופתולוגיה, כשלמעשה לא.

כמו כן, מחברים כמו מרי דה יאנג מתחו ביקורת על תפיסה זו על כך שהשתמשו בה יתר עשרות שנים של שנות ה -80 וה -90 להאשים האשמות על התעללות מינית בקטינים שהתבררו מאוחר יותר כלא כגון.

חשוב לזכור, אם כן, שזו תיאוריה שגובשה על ידי מחבר יחיד, אך לא הוא מוכר או מאושר על ידי מוסדות כמו איגוד הפסיכולוגים האמריקני (APA).

הפניות ביבליוגרפיות:

• דה יאנג, מ. (2008). טקס מעונות היום מתעלל בבהלה מוסרית: ניתוח סוציולוגי. מצפן סוציולוגיה. ספריית ווילי מקוונת.
• אולפסון, א., קורווין, ד.ל., סאמיט, ר. (1993). היסטוריה מודרנית של מודעות להתעללות מינית בילדים: מחזורי גילוי ודיכוי. התעללות בילדים והזנחה. אלסבייה.
• פסגה, ר. (1983). תסמונת הלינה בהתעללות מינית בילדים. התעללות בילדים והזנחה. אלסבייה.