Teória inteligencie Raymonda Cattella

Raymond B. Cattell je jedným z najvplyvnejších v tomto študijnom odbore.

Táto multifaktoriálna a hierarchická teória navrhuje, aby existoval všeobecný faktor inteligencie, od ktorého závisí génov a prejavuje sa viacerými kognitívnymi schopnosťami, ktoré faktorovú analýzu zoskupujú do dvoch faktory: tekutina a kryštalizovaná inteligencia.

• Súvisiaci článok: „Fluidná inteligencia a kryštalizovaná inteligencia: čo sú to?"

Cattellova teória inteligencie

Raymond Bernard Cattell (1905-1998) bol anglický psychológ, ktorý sa vďaka nemu preslávil psychometrický výskum ľudskej mysle, ktorá sa zameriavala najmä na osobnosť a inteligenciu. Z faktorovej analýzy, v ktorej bol priekopníkom, vyvinul dve veľmi vplyvné teórie o týchto psychologických konštruktoch.

Medzi ďalšie témy, ktoré Cattell zaujali, patria motivácia, emócie, učenie, tvorivosť, akademická a profesionálna orientácia a sociálna interakcia. Najznámejší je však pre svoju faktorovú teóriu osobnosti a pre dotazník 16PF, ktorý bol odvodený z jeho modelu a dodnes patrí medzi najpoužívanejšie.

V práci tohto autora je to veľmi pozoruhodné vplyv štatistika Charlesa Spearmana, ktorí používali faktorovú analýzu ešte pred Cattellom. Najmä Cattellova teória inteligencie je odvodená od Spearmanovej bifaktoriálnej teórie, ktorá tvrdila, že existuje všeobecný kognitívny faktor (g), ktorý vysvetľuje zručnosti na nižšej úrovni.

John L. Cattellov učeník Horn neskôr rozvinul svoju teóriu so zameraním na tekutú a kryštalizovanú inteligenciu; tak urobil aj John B. Carroll. To je dôvod, prečo teória, ktorú si popíšeme v tomto článku Často sa tomu hovorí „Cattell-Horn-Carrollova teória“.

• Mohlo by vás zaujímať: „Teórie ľudskej inteligencie"

Kognitívne schopnosti prvého poriadku

Prostredníctvom faktorovej analýzy Cattell identifikoval sériu primárne faktory, ktoré štruktúrujú inteligenciu. Osobitnú pozornosť venoval prvým dvom, ktoré identifikoval s fluidnou a kryštalizovanou inteligenciou; Týmto dvom faktorom sa budeme podrobne venovať v nasledujúcej časti.

1. Plynulé uvažovanie

Táto schopnosť spočíva v: flexibilné a zámerné využívanie duševných operáciíprispôsobiť sa novým situáciám a riešte problémy, s ktorými nemáte skúsenosti. Je tiež známa ako fluid inteligencia a zahŕňa procesy ako napr induktívne a deduktívne usudzovanie, formovanie pojmov, klasifikácia a identifikácia vzťahov.

2. Porozumenie - Znalosti

Faktor porozumenia a poznania, ktorý zodpovedá kryštalizovanej inteligencii, je vedomosti nahromadené počas života a sú ovplyvnené sociokultúrnym kontextom, ako aj Stupeň vzdelania. Je to v zásade založené na osvojenie si slovných a procedurálnych informácií.

3. Kvantitatívne vedomosti

Kvantitatívne vedomosti sú definované ako množstvo a hĺbka numerických a matematických znalostí, a to na deklaratívnej aj procedurálnej úrovni. Získava sa hlavne formálnym vzdelávaním, a preto sa spája s vykryštalizovanou inteligenciou.

4. Schopnosť čítať a písať

Tento faktor je podobný predchádzajúcemu, aj keď v tomto prípade nie je materiál matematický, ale lingvistický. Zručnosti ako je čítanie s porozumením, schopnosť hláskovať, znalosť jazykov a rýchlosť čítania súvisia s touto schopnosťou.

5. Krátkodobá pamäť

Pre Cattell je krátkodobá pamäť schopnosť uchovať a spracovať informácie získané približne na poslednú chvíľu; preto by bolo v súčasnej dobe pri koncepcii tohto faktora vhodnejšie myslieť na pracovnú pamäť.

• Súvisiaci článok: „Druhy pamäte: ako ľudský mozog ukladá spomienky?"

6. Dlhodobé skladovanie a obnova

Táto schopnosť je spojená s dlhodobou pamäťou a tiež s prevádzkovou, pretože zahŕňa podfaktory, ktoré umožňujú konsolidáciu informácií v pamäti, ako aj ich získavanie a správu. Súvisiace faktory zahŕňajú bezplatné stiahnutie z obehu, plynulosť pri spájaní nápadov, ľahké pomenovanie a tvorivosť.

• Súvisiaci článok: „Pracovná pamäť (operačná): súčasti a funkcia"

7. Vizuálne spracovanie

Cattell definoval vizuálne spracovanie ako schopnosť generovať, ukladať, načítať a upravovať obrázky. Medzi tento faktor patria ďalšie faktory nižšieho rádu, ako napríklad vizuálna pamäť, vizualizácia, detekcia vizuálnych vzorcov, priestorové skenovanie a mentálna rotácia.

8. Sluchové spracovanie

S touto schopnosťou súvisia úlohy spojené s vnímaním zvukov a fungovaním sluchového systému. Medzi čiastkové faktory, ktoré tvoria sluchové spracovanie, patria frekvenčná a tónová diskriminácia, odolnosť proti skresleniu zvuku a pamäť pre zvukové vzory.

9. Rýchlosť spracovania

Tento faktor je definovaný ako schopnosť vykonávať ľahké alebo nadmerne naučené kognitívne úlohy efektívnym spôsobom. Je spojená s rôznymi druhmi materiálu; napríklad rýchlosť výpočtu a rýchlosť čítania a zápisu závisia od tejto schopnosti, ale záleží to aj od rýchlosti uvažovania a od vnímania.

10. Reakčný a rozhodovací čas

Desiata zdatnosť prvého rádu, ktorú popísal Cattell, je schopnosť rýchlo reagovať alebo sa rozhodovať tvárou v tvár určitým stimulom. Medzi inými nižšími faktormi zaváži čas voľby medzi alternatívami, rýchlosť sémantického spracovania a rýchlosť mentálneho porovnania.

Tekutá a kryštalizovaná inteligencia

Cattell prikladal veľký význam dvom z nich primárne kognitívne schopnosti: Pochopenie, vedomosti a plynulé uvažovanie. Domnieval sa, že tieto dva faktory, ktoré nazval „kryštalizovaná inteligencia“ a „tekutina“, vysvetľujú zvyšok do veľkej miery. Táto dichotómia je v psychológii inteligencie stále veľmi populárna.

Podľa tohto autora a mnohých ďalších štúdií tekutá inteligencia má dôležitú geneticko-dedičnú zložku, je ovplyvnený fyzickým stavom, poklesom staroby a podieľa sa na riešení nových problémov. Tento typ inteligencie zahŕňa zručnosti, ako sú priestorové uvažovanie, pamäť a rýchlosť spracovania.

Podľa mínusov, vykryštalizovaná inteligencia je odvodená od učenia; v dôsledku toho je to viac ovplyvnená kultúrou a socializáciou než tekutina a nie je tak ovplyvnený vekom. Verbálne schopnosti závisia predovšetkým od vykryštalizovanej inteligencie a sú nimi ovplyvnené aj výkonné funkcie.

Cattellove analýzy tiež určil všeobecný základný faktor k tekutej aj kryštalizovanej inteligencii: historická tekutá inteligencia, ktorá je v podstate ekvivalentná s faktor „g“ opísal Spearman a mnoho ďalších autorov. Tento hlavný kognitívny faktor má biologický charakter a súvisí hlavne s fluidnou inteligenciou.

Preto a napriek skutočnosti, že Cattellova teória inteligencie je zvyčajne klasifikovaná ako multifaktoriálny model, je tiež pravda, že má relevantnú hierarchickú zložku. Fluidná inteligencia ovplyvňuje rôzne zručnosti, z ktorých mnohé tiež vážia primárny faktor súvisiaci s učením (kryštalizovaná inteligencia).