História rodinnej terapie: jej vývojové štádiá a autori

Rodinná terapia je prístup a terapeutická prax, ktorej prístup považuje rodinu za významnú spoločenskú jednotku. To má za následok, že liečba a intervencia nie sú zamerané na jednotlivca, ale na rodinný systém ako celok.

Táto disciplína má rôzne aplikácie a školy, ktoré mali dôležitý vplyv na prácu psychológie. Jeho história siaha do 50. rokov minulého storočia v neustálom dialógu medzi najvýznamnejšími prúdmi psychológie a antropológie v USA a Európe. Teraz uvidíme stručná história rodinnej terapie, ako aj jej hlavní autori a školy.

• Súvisiaci článok: "Rodinná terapia: typy a formy aplikácie"

História rodinnej terapie

Päťdesiate roky 20. storočia sa v Spojených štátoch niesli v znamení dôležitých zmien odvodených od druhej svetovej vojny. O sociálnych problémoch sa okrem iného začína uvažovať z reflexného poľa, ktoré bolo zatienené politickými konfliktmi. Vzniká holistické a systémové chápanie jednotlivca a ľudských skupín ktorý rýchlo ovplyvňuje ciele a aplikácie psychológie.

Hoci sa psychológia vyvíjala z perspektívy silne orientovanej na jednotlivca (najdominantnejšie boli klasický behaviorizmus a psychoanalýza); umožnil vzostup ďalších disciplín ako sociológia, antropológia a komunikácia

dôležitá výmena medzi individuálnymi prístupmi a sociálnymi štúdiami.

Tieto dva trendy boli na vzostupe, jeden sa zameriaval na jednotlivca (prevažne psychoanalytický) a druhý na spolu s niektorými návrhmi na zmiešaný prístup, ktorý predstavoval prvé základy rodinnej terapie v rokoch 1950 až 1950 1960.

Po jej rozšírení sa v systemickej terapii vyškolili tisíce ľudí, čo odráža jej zvyšujúcu sa profesionalizáciu, ako aj jej rozširovanie. Ten je v neustálom napätí medzi hľadaním metodologického purizmu systémového prístupu alebo reformovaním základných psychoanalytických konceptov bez toho, aby ich nevyhnutne opustili.

• Mohlo by vás zaujímať: "Dejiny psychológie: hlavní autori a teórie"

Priekopníci psychoanalytického prístupu

V tomto období psychoanalytický prístup terapia nepriniesli viditeľné výsledky pri liečbe psychózy, s ktorým sa museli špecialisti obracať, aby videli aj iné prvky mimo jednotlivca a prvým z nich bola práve rodina.

V tomto prístupe bol jedným z priekopníkov Milton Erickson, ktorý kládol osobitný dôraz na štúdium komunikácie za hranicou psychiky. Rovnakym sposobom, Predstaviteľmi sú Theodore Lidz, Lyman Wynne a Murray Bowen. Ďalším z nich bol Nathan Ackerman, ktorý začal pracovať s rodinami ako „doplnok k detskej terapii“ z rovnakého psychoanalytického prístupu. Ten založil prvú rodinnú opatrovateľskú službu, prvý rodinný inštitút a v súčasnosti popredný časopis o rodinnej terapii: Rodinný proces.

Známi sú aj Carl Whitaker a Philadelphia Group Réžia: Ivan Boszormenyi-Nagy, David Rubinstein, James Framo a Gerald Zuk. Pri vývoji tohto prístupu bol dôležitý aj Harold Searles, ktorý pracuje s ľuďmi s diagnózou schizofrénie a bez zameriavajúc sa výlučne na rodinu, opísal jej význam pri rozvoji psychiatrických prejavov individuálne.

Od detstva až po rodinu

Na druhej strane niektorí špecialisti študovali detské patológie, študijný odbor, ktorý umožnil riešiť skúsenosti a napätie rodiny ako formu pomocnej liečby.

Jeden z nich, John Bell, bol svedkom práce Angličana Johna Styherlanda v tejto oblasti a to čoskoro Rozmnožil ich v Spojených štátoch, aby nakoniec vydal jednu z priekopníckych kníh v Severnej Amerike: Rodinná skupinová terapia. Christian Midelfort vydal ďalšiu z prvých kníh o rodinnej terapii Rodinná terapia, v rovnakom desaťročí.

Priekopníci v antropologickom prístupe

Druhý kľúčový prístup k rozvoju systémovej terapie bol antropologického charakteru av skutočnosti sa začal podobnými obavami ako psychoanalytika. so záujmom pochopiť, ako sa vytvárajú a deformujú rôzne prvky jazyka a komunikácie, skončil štúdiom skupinových vzťahov poznačených psychózou.

Odtiaľ sa vyvinuli rôzne školy, ktoré bez opustenia mnohých psychoanalytických postulátov predstavujú najdôležitejšie základy rodinnej terapie. Aké sú, uvidíme nižšie.

Skupina Palo Alto

V neustálom dialógu s odborníkmi z University of Berkeley bola táto škola vytvorená z z diel Gregoryho Batesona, anglického biológa a antropológa, ktorý sa obzvlášť zaujíma o komunikácia. Je najcitovanejším autorom v rodinnej terapii prenosu Všeobecná teória systémov od tiež biológa Karla Ludwiga von Bertalanffyho až po antropológiu a neskôr psychoterapiu.

Ten vytvoril dôležitú pracovnú skupinu v Menlo Park Veterans Psychiatric Hospital v Kalifornii, rôzni psychológovia, psychiatri a psychoanalytici, ktorí už s prístupmi pracovali skupina. Spolu s Paulom Watzlawickom a ďalšími odborníkmi vyvinul rôzne teórie o komunikácii a kybernetike.

Palo Alto je uznávaná ako jedna z najreprezentatívnejších skupín v histórii rodinnej terapie. Sú to priekopníci William Fry, Don Jackson, Jay Haley, John Weakland a neskôr, Virginia Satir, ktorý je uznávaný ako jeden z hlavných zakladateľov tejto disciplíny.

Satir okrem iného predstavil ďalšiu profesiu v oblasti rodinnej terapie: sociálnu prácu. Odtiaľ vyvinul terapeutický model a riadil mnoho seminárov a odborných tréningových programov. Vydal aj jednu z prvých kníh na túto tému.

Strategická škola a Milánska škola

Následne Jay Haley založil Strategickú školu a je umiestnený ako jeden zo záujemcov odlíšiť princípy systémového prístupu od ostatných prúdov psychológie a antropológie.

Haley sa v 60. rokoch zoznámila so Salvadorom Mníchovom, ktorý rozvíjal štrukturálnu školu na druhej strane Spojených štátov. Vzniká tak strategicko-štrukturálny prístup skupinovej terapie, ktorá končí spojením návrhov Palo Alto s ekologickými usmerneniami realizovanými na východnom pobreží Severnej Ameriky.

Milánska škola je tiež reprezentatívna v tejto oblasti, aj keď na rovnakom psychoanalytickom základe. Založila ju Mara Selvini Palazzoli, ktorá spolu s ďalšími psychoanalytikmi postupne zmenila zameranie štúdia jednotlivca. smerom k práci s rodinami, ich komunikačným modelom a všeobecnej teórii systémov.

Zjednocovanie projektových prístupov

Po úspechu rodinnej terapie, dnes známej aj ako systémová terapia (nielen v USA, ale aj v Európe), projekt zjednocovanie psychoanalytických, antropologických a zmiešaných prístupov bolo založené najmä na analýze štyroch dimenzií, ktoré tvoria systém: genéza, funkcia, proces a štruktúra.

K zjednocovaciemu projektu sa pripája aj prístup 2. kybernetiky, ktorý problematizuje úlohu pozorovateľov systému pri jeho úprave; otázka, ktorá v predchodcoch terapie chýbala a ktorá je silne ovplyvnená súčasnými teóriami kvantovej fyziky.

V 80-tych rokoch spája paradigma konštruktivizmu, ktorého vplyv sa ukázal byť väčší ako kohokoľvek iného. Ak sa vrátime k druhej kybernetike a všeobecnej teórii systémov, začlenenie konštruktivizmu navrhuje, aby rodinná terapia bola v vlastne aktívna konštrukcia teraputy spolu s rodinou, a práve tá umožňuje profesionálovi „zasahovať do Upraviť".

Rodinná terapia je teda chápaná ako terapeutický systém sám o sebe, a je to tento systém, ktorý tvorí základnú jednotku liečby. Od tohto a smerom k dekáde 90-tych rokov, nové terapeutické prístupy, ako sú techniky naratívy a psychoedukačné prístupy, pričom táto disciplína sa rozprestiera okolo sveta.

Bibliografické odkazy:

• Bertrando, P. (2009). Pozri rodinu: teoretické názory, klinická práca. Psychoperspektívy, VIII (1): 46-69.
• Pereira Tercero, R. (1994). Historický prehľad rodinnej terapie. Psychopathology Journal (Madrid), 14 (1): 5-17.